Agenda dia 30/09/2010

6ª SÉRIE

1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

Sala – Aula Teórica. Vídeo: O Corpo Humano. “Os Primeiros Passos.”

2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =

Sala – Assunto: Meio Ambiente.

3. MATEMÁTICA (1 aula) =

Sala – Substituição: História, correção da AD 3.

4. CIÊNCIAS (1 aula) =

Sala – Correção da AD 3.

5. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Sala – Correção da AD 3. Song.

Casa – AP 4.

Espanhol

Sala – Correción de la AD 3. Película.

Casa – Libro, p. 79.

7ª SÉRIE

1. CIÊNCIAS (1 aula)  =

Sala – Correção da AD 3.

Casa – Refazer a AD 3, observando o conteúdo de sala.

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

Sala – Aula teórica: Primeiros socorros.

3. CIÊNCIAS (1 aula) =

Sala – Correção da AD 3.

4. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Sala – Correction. Song.

Casa – AP 4 (orientações).

Espanhol

Sala – Corrección de la AD 3. Película.

Casa – Escribir los nombres de los animales que aparecen en la película.

5. MATEMÁTICA (1 aula) =

Sala – Substituição: História, correção da AD 3.

8ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (2 aulas) =

Sala – Entrega e correção da AD 3. Texto: O Índio. Pp. 199 e 200 (q. 1 a 3).

Casa – Livro texto, p. 200 (q. 4 a 6).

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

Sala – Aula teórica: “Enciclopédia Barsa”.  Esportes: Atletismo.

3. MATEMÁTICA (1 aula) =

Sala – Substituição: História. Correção da AD 3

4. CIÊNCIAS (1 aula) =

Sala – Correção da AD 3.

9ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA 2 (1 aula) =

Sala – Módulo de um número real.

Casa – Refazer a AD 3.

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Sala – AD3, correction. Song: If I Were a boy. Orientações AP 4.

Casa – P. 64 (q. 1, 2 e 3).

Espanhol

Sala – Corrección de la AD3. Episodios del Chavo del Ocho,

Casa – P. 66

3. PRODUÇÃO TEXTUAL (1 aula) =

Sala – Exibição do Filme “Pro dia nascer feliz” (documentário sobre a realidade das escolas públicas do Brasil)

4. GRAMÁTICA (1 aula) =

Sala – Correção da AD 4.

5. HISTÓRIA (1 aula) =

Sala – Debate: Os Horrores da Guerra.

Casa – Fazer um Paralelo entre as Políticas Econômicas dos Governos Dutra (1946–1951) e Vargas (1952-1954).

1º ANO

1. GRAMÁTICA (1 aula) =

Sala – Correção da AD 3

2. QUÍMICA (2 aulas) =

Sala – Correção da AD 3

3. PRODUÇÃO DE TEXTOS (1 aula) =

Sala – Exibição do DVD “ Pro dia nascer feliz “ – Documentário sobre a situação das escolas públicas de 3 regiões brasileiras (Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo )

4. BIOLOGIA (1 aula) =

Sala – Sistema Urinário

Casa – Liste duas doenças do sistema urinário e explique – as

2º ANO M1

1. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Sala – Correction da AD3 – Song: You’ve got a friend  - Orientações para AP4

Casa – Book: unit 10

Espanhol

Sala – Corrección AD3 – Película Don Quijote

Casa – Leer lãs páginas  418 y 419 del libro

2. PRODUÇÃO DE TEXTOS (1 aula) =

Sala – Filme – Janela da alma

3. BIOLOGIA (1 aula) =

Sala – Ecologia

Casa – Procure os significados dos temas: Hábitat, nicho ecológico, ecótono,

4. QUIMICA (1 aula) =

Casa – Introdução a ciência química

5. GRAMÁTICA (1 aula) =

Sala – Correção da AD 3

2º ANO M2

1. PRODUÇÃO DE TEXTOS (1 aula) =

Sala – Exibição do DVD – Pro dia nascer feliz -1ª Parte

2. GRAMÁTICA (2 aulas) =

Sala – Correção da AD 3

4. BIOLOGIA (1 aula) =

Sala – Ecologia

Casa – Procure os significados dos temas: Hábitat, nicho ecológico, ecótono, biocenose, biótopo.  

5. QUIMICA (1 aula) =

Casa – Introdução à ciência química

Feliz Aniversário! - Pietra Rocha e Maria Clarissa Santos

PIETRA ROCHA

MARIA CLARISSA

O Fundamental II hoje tem festa para a Pietra da 7ª série e para a Clarissa da 8ª série! Toda a felicidade do mundo para essas meninas maravilhosas que são tão queridas por todos! E que este espaço sempre possa comemorar junto com vocês, meninas! Parabéns!

Um dia diferente no Espaço Integral

Hoje rolou um dia mais do que especial para a nossa galera do Espaço Integral. Os alunos da Sede Bezerra de Menezes visitaram os alunos da sede Dom Luis e juntos tiveram uma super tarde! Primeiro eles participaram de uma maratona de provas comandada pelo professor Jayme! Depois todo mundo relaxou na piscina. O cachorro -quente tava totalmente delicioso! E, para terminar a tarde, uma sessão de cinema básica! Foi DEMAIS! Vejam as fotos:

Apresentação da AP 3 de Ciências

Nossa galerinha da 6ª série deu um show na AP 3 de Ciências do Professor Paulo Henrique. A proposta era demonstrar  em sala de aula alguns  experimentos utilizando a atmosfera. Tivemos o barômetro, o barco a vela... Uma porção de coisas! Vejam nos clicks como foi super demais! Parabéns a todos!

É hoje o chat!

Atenção toda a galera! É hoje o chat tira-dúvidas de Geografia, às 16hs com o Professor Rafael Viana. Vai ser via Twitter. Todo mundo ligado, e conectado no Twitter ! Tirem todas as suas dúvidas para a AD! Esperamos vocês!

Se liguem no Chat

Atenção toda a galera! Vai rolar um chat tira-dúvidas de Geografia na sexta-feira, dia 24/09, às 16hs com o Professor Rafael Viana. Vai ser via Twitter. Todo mundo ligado, e conectado no Twitter na sexta a tarde! Tirem todas as suas dúvidas para a AD! Esperamos vocês!

Feliz Aniversário! - Yanna e Natasha

YANNA

NATASHA

E essas super gatas do 2º ano estão aniversariando hoje: Yanna e Natasha! Muitas felicidades para vocês, meninas, hoje e sempre! Este espaço está feliz em celebrar junto com vocês! Parabéns!

Chat

Atenção toda a galera! Vai rolar um chat tira-dúvidas de Geografia na sexta-feira, dia 24/09, às 16hs com o Professor Rafael Viana. Vai ser via Twitter. Todo mundo ligado, e conectado no Twitter na sexta a tarde! Tirem todas as suas dúvidas para a AD! Esperamos vocês!

Agenda dia 22/09/2010

6ª SÉRIE

1. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Sala – Correção de O.E.

Casa – Estudar para a AD3.

Espanhol

Sala – Ejercicio gramatical.

Casa – Estudiar para a AD3.

2. MATEMÁTICA (1 aula) =

Sala – APP 11. Aprofundamento do conteúdo com exercícios.

Casa – Estudar para a AD3.

3. ARTES E MÚSICA (1 aula) =

Artes

Sala – Arte popular. Vídeo: Vida e obra do mestre Vitalino.

Música

Sala – Passagem de repertório.

4. PORTUGUÊS (2 aulas) =

Sala – Correção de exercícios. Exercícios gramaticais.

Casa – Estudar para a AD3.

7ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (2 aulas)  =

Sala – Correção de exercícios. Exercíos gramaticais.

Casa – Estudar para a AD3.

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Sala – Correção da Orientação de Estudos.

Casa – Estudar para a AD3.

Espanhol

Sala – Ejercicio gramatical.

Casa – Estudiar para a AD3.

4. HISTÓRIA (1 aula) =

Sala – Pais peregrinos. APP 11.

Casa –Estudar para a AD3.

5. ARTES E MÚSICA (1 aula) =

Artes

Sala – Natureza morta. Pintura de natureza morta.

Música

Sala – Passagem de repertório.

8ª SÉRIE

1. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =

Sala – Revisão de frações algébricas e suas simplificações.

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Sala – Correção da Orientação de Estudo.

Casa – Estudar para a AD3.

Espanhol

Sala – Ejercicio gramatical.

Casa – Estudiar para la AD3.

3. HISTÓRIA (1 aula) =

Sala – APP 11. Correção de mapa mental sobre Expansão cafeeira e imigrantes.

Casa – Estudar para a AD3.

4. ARTES E MÚSICA (1 aula) =

Artes

Sala – Pintura de Autorretrato. Vídeo: Amélia Toledo.

Música

Sala – Passagem de repertório.

5. MATEMÁTICA (1 aula) =

Sala – Sistema de equações e equações fracionárias. APP 11.

Casa – Estudar para AD3.

9ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA 1 (2 aulas) =

Sala – Produção do saber 2. Tira dúvidas para a AD3.

Casa – Estudar para a AD3.

2. GEOGRAFIA (1 aula) =

Sala – Tira-dúvidas para AD3.

Casa – Estudar para a AD3.

3. MATEMÁTICA 1 (1 aula) =

Sala – Tira-dúvidas sobre o livro 9. Pp. 496 e 497.

Casa – Estudar para a AD3.

4. FÍSICA (1 aula) =

Sala – Tira-dúvidas.

Casa – Estudar para a AD3.

1º ANO

1. GEOGRAFIA (2 aulas)  =              

Sala – Tira dúvidas – Correção de tarefas

2. FÍSICA (1 aula) =

Sala – Energia – Resolução de exercícios

3. GRAMÁTICA (1 aula) =

Sala – Vozes verbais

4. QUÍMICA (1 aula) =          

Sala – Resolução de exercícios

2º ANO M1

1. HISTÓRIA (2 aulas) =

Sala – Entrega e comentário da APP 10 – Devolução de atividade de AP – Conclusão do Cap. 38

2. QUÍMICA (2 aulas) =

Sala – Resolução de exercícios

3. GRAMÁTICA (1 aula) =

Sala – Comentários sobre os livros

2º ANO M2

1. QUÍMICA (2 aulas) =

Sala – Resolução de exercícios

2. HISTÓRIA (1 aula) =

Sala – Conclusão do cap. 36 – Aplicação da APP 11

3. LÍNGUA ESTRANGEIRA (2 aulas)  =

Inglês

Sala – Apresentação da AP – Correções da O.E

Casa – Estudar para AD3

Espanhol

Sala – Unidad 22 – Verbos irregulares – Página 404 y 405 – Ejercicio gramatical

Casa – Estudiar para la AD3

Clube de Ciências

O Clube de Ciências, lá no Espaço Integral, está cada dia mais animado! São tantas experiências que rolam com o Professor Paulo Henrique que fica difícil de falar sobre todas elas. Registramos hoje a construção de aviões e periscópios! A galera amou!

Sábado esportivo

Você perdeu o agito que rolou no último sábado? Junto com a posse do Grêmio rolou um super sábado com muita diversão. A galera se acabou de brincar de futebol de sabão! Mas teve muito mais: futebol de salão, vôlei, totó e até carimba com os professores e direção! Isso sem contar o churrasco que estava tudo de bom, e o banho de piscina! Claro que virou quase de lei jogar o Profressor Murilo na piscina, mas desta vez ele teve companhia de vários outros professores... Confiram aí como foi tudo de bom!

Agenda dia 21/09/2010

6ª SÉRIE

1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

Sala – Atividade esportiva com desenvolvimento motor dos mmss e lateralidade.

Casa –

2. PORTUGUÊS (2 aulas) =

Sala – Momento de Leitura. Correção da tarefa de casa. Aspectos Gramaticais. Exercícios.

Casa – Estuadar para a AD3.

3. HISTÓRIA (1 aula) =

Sala – Exercícios.APP11.

Casa – Resolver a Atividade e história.

4. MATEMÁTICA (1 aula) =

Sala – Tira-dúvidas do conteúdo. APP 11

Casa –

7ª SÉRIE

1. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =

Sala – Vídeos que tratam sobre o consumo exagerado.

Casa –

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

Sala – Jogos e estratégia de cooperação.

Casa –

3. MATEMÁTICA (1 aula) =

Sala – Revisão sobre sistema e equações, razão, proporção e razões especiais..APP 11.

Casa – Estudar para a AD3.

4. PORTUGUÊS (2 aulas) =

Sala – Momento de leitura. Estudo do texto. Aspectos gramaticais.Exercícios.

Casa – Estudar para a AD3.

8ª SÉRIE

1. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Sala – Correções da APP10, das tarefas de casa e O.E. Aplicação da APP11.

Casa – Estudar para AD3.

Espanhol

Sala – Unidad 6; Condicional. Acentuación de hiatos, pp. 76 y 77.

Casa – Estudiar para la AD3.

2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) = 

Sala – Drogas. “O que você faria se o seu filho dependente de drogas?”

Casa –

3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

Sala – Jogos coletivos com desenvolvimento da lateralidade dos mmss (futsal).

Casa –

4. MATEMÁTICA (1 aula) =

Sala – Tira-dúvidas de Simplificação de Frações Algébricas e Sistema de Equações do 1º grau com duas variáveis.

Casa –

5. HISTÓRIA (1 aula) =

Sala – Exercícios. APP11.

Casa – Orientação de Estudo.

9ªSÉRIE

1. QUÍMICA (1 aula) =

Sala – Resolução da APP11. No caderno.

Casa – No caderno.

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Sala – Correções da APP10 e 11, atividades e O.E.

Casa – Estudar para AD3.

Espanhol

Sala – Unidad 6: Heterogenéricos, Heterosemánticos, pp. 62 y 63.

Casa – Estudiar para la AD3.

3. FÍSICA (2 aulas) =

Sala – Exercícios de Fixação e Aprendizagem. Realização de P.S. Testes: T47, T50, T56 e T59.

Casa – Testes: T56 e T59 (conclusão), PS.

4. GRAMÁTICA (1 aula) =

Sala – Correção da OE sobre Concordância Nominal e Verbal. APP11.

Casa –  Estudar para AD3.

1º ANO

1. MATEMÁTICA 1 (1 aula) =

Sala – Fibanacci – AP – Aplicação das progressões no cotidiano – P. 05 (q. 04 e 32)

Casa – Entrega da AP na sexta-feira a coordenação

2. FÍSICA (2 aula) =

Sala – Energia – Trabalho – Resolução de exercícios – Propostos 314, 317 e 323 – Pp. 269, 275 e 277 – Propostos 338, 343, 347, 352

Casa – Propostos 362, 348 e 349

3. LÍNGUA ESTRANGEIRA (2 aulas) =

Inglês

Sala – Correções – Aplicação da APP 11 – O.E

Casa – Estudar para AD 3

Espanhol

Sala – Unidad 14 – Perífrasis verbal – P. 165 – Usos de lo – P. 166 – Advérbios de modo – P. 167 Comunicación – P. 168  

Casa – Estudiar para la AD3

2º ANO M1

1. GEOGRAFIA (2 aulas) =

Sala – Conclusão do cap. 26 – Questão ambiental – Aplicação da APP 11

Casa – Exercícios de compreensão e análise dos caps. 24, 25 e 26

2. MATEMÁTICA 1 (1 aula) =

Sala – Geometria analítica – Estudar para APP 11

Casa – Estudar para AD 3

3. GRAMÁTICA (1 aula) =

Sala – Correção da T.C sobre concordância verbal – Casos especiais – Verbos (Ser, haver, fazer, silepses)  

Casa – Estudar para AD 3

4. LINGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Sala – Correção da O.E

Casa – Estudar para AD

Espanhol

Sala – Unidad 22 – Ejercicio verbos irregulares pp. 403, 404, y 405

Casa – Estudiar para la AD 3

2º ANO M2

1. HISTÓRIA (1 aula) =

Sala – Correção da APP 10 – Devolução de trabalhos de AP – Questão religiosa

2. MATEMÁTICA (1 aula ) =

Sala – Geometria analítica – Aplicação da APP 10

Casa – Estudar para AD 3

3. GRAMÁTICA (1 aula) =

Sala – Correção da T.C sobre concordância verbal – Casos especiais – Verbos (Ser, haver, fazer, silepses)  

Casa – Estudar para AD 3

4. GEOGRAFIA (2 aulas) =

Sala – Conclusão do cap. 26 – Questão ambiental – Aplicação da APP 11

Casa – Exercícios de compreensão e análise dos caps. 24, 25 e 26

Feliz Aniversário! - Ana Beatriz e Davi Meireles

ANA BEATRIZ

DAVI MEIRELES

Ensino Médio em festa hoje: o primeiro ano comemora o aniversário do Davi Meireles e o segundo ano comemora o da Ana Beatriz! Para esses nossos dois aniversariantes, muita paz e sáude, hoje e sempre! E que vocês continuem alegrando este espaço! Parabéns!

Mais uma medalha!

A nossa querida aluna Fátima trouxe mais uma medalha para casa. Desta vez foi o Campeonato Norte Nordeste de Hipismo que aconteceu esse domingo em João Pessoa! Eita menina danada de boa! Parabéns!

Agenda dia 20/09/2010

6ª SÉRIE

1. GEOGRAFIA (1 aula) =

Sala – O Espaço Urbano suas Paisagens e Principais Problemas. Leitura da p. 150.

Casa – Atividade, p. 156 (q. 1, 2 e 3).

2. MATEMÁTICA (1 aula) =

Sala – Revisão de Transformações de Unidades de Medida de Comprimento.

3. GEOGRAFIA (1 aula) =

Sala – Continuação da 1ª aula. APP.

4.HISTÓRIA (1 aula) =

Sala – Conquista Macedônica.

Casa – P.166.

5. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =

Sala – Aplicação da APP 10.

7ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (1 aula)  =

Sala – Revisão para APP10. Comentários sobre a AP3.

2. GEOGRAFIA (1 aula) =

Sala – Sudeste: Organização e Economia. Leitura, p. 150.

3. HISTÓRIA (1 aula) =

Sala – Missões e Reduções.

Casa – O.E.

4. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =

Sala – Aplicação da APP10.

5. GEOGRAFIA (1 aula) =

Sala – Continuação da 1ª aula. APP.

8ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (2 aulas) =

Sala – O. E. de Português. Entrega da APP11.

Casa – Estudar para AD3.

2. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) = 

Sala – Conteúdo de Matemática: Revisão de Equação do 1ª grau. APP10.

3. GEOGRAFIA (2 aulas) =

Sala – Unidade 6. APP11. Tira dúvidas.

9ª SÉRIE

1. BIOLOGIA (1 aula) =

Sala – Aplicação da APP11.

Casa – Estudar para AD3 e exercícios no caderno.

2.GEOGRAFIA (1 aula) =

Sala – Unidade 6. Tira dúvidas.

3. MATEMÁTICA 2 (1 aula) =

Sala – Função Quadrática. Apresentação AP.

Casa – Estudar para AD3.

4. QUÍMICA (2 aulas) =

Sala – Produção do Saber.

1º ANO

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =

Sala – Transformação – Equações

Casa – Estudar para AD3

2. BIOLOGIA (2 aulas) =

Sala – Sistema Urinário

Casa – Estudar para AD3

3. FILOSOFIA (1 aula) =

Sala – Monitorando os conhecimentos – Discussão sobre os conteúdos estudados

Casa – Organização dos estudos da AD 3. 

2º ANO M1

1. FILOSOFIA/SOCIOLOGIA (2 aulas) =

Sala – Monitorando os conhecimentos – Discussão sobre os conteúdos estudados

Casa – Organização dos estudos da AD3 

2. FÍSICA (2 aulas) =

Sala – Eletromagnetismo – Propostos 296, 301, 302 e 287 – Testes 327 e 279 – Aplicação da APP 11

Casa – Testes de recapitulação – Cap. 12 e 13

3. BIOLOGIA (1 aula) =

Sala – Evolução Humana

Casa – Estudar para AD3

2º ANO M2

1. FÍSICA (2 aulas) =

Sala – Eletromagnetismo – Propostos 296, 301, 302 e 287 – Testes 327 e 279 – Aplicação da APP 11

Casa – Testes de recapitulação – Cap. 12 e 13

2. FILOSOFIA/SOCIOLOGIA (2 aulas) =

Sala – Monitorando os conhecimentos – Discussão sobre os conteúdos estudados

Casa – Organização dos estudos das AD3 

3. MATEMÁTICA 2 (1 aula) =

Sala – Troncos – Aprofundamento

Casa – Estudar para AD3

Agenda dia 18/09/2010

2º ANO M1

1. MATEMÁTICA 2 (1 aula) =

Sala – Troncos – Aplicação da APP 11

Casa – Estudar para AD3

2. LITERATURA (2 aulas) =

Sala – Cap. 07 – Vinicius de Morais – Interpretações dos sonetos – Soneto da separação e Soneto da Fidelidade – Páginas 319 e 320 – Cap.10 – Preparando-se para o Enem e os vestibulares – Gabarito das questões – Aplicação da APP 10

3. BIOLOGIA (1 aula) =

Sala – A evolução humana – Aplicação da APP 10

4. FÍSICA (1 aula) =

Sala – 2º Dia de apresentação da AP3

2º ANO M2

1. LITERATURA (1 aula) =

Sala – Unidade 03 – Cap. 10 – Em dia com o Enem e com o vestibular – Correção de exercícios – Páginas 347, 348 e 349

Casa – Estudar para AD3

2. MATEMÁTICA 2 (1 aula) =

Sala – Troncos – Aplicação da APP 11

Casa – Estudar para AD3

3. BIOLOGIA (1 aula) =

Sala – A evolução humana – Aplicação da APP 10

4. FÍSICA (1 aula) =

Sala – 2º Dia de apresentação da AP3

5. BIOLOGIA (1 aula) =

Casa – Estudar para AD3

Resumo de Física n. 19 - 9ª série

CLASSE 

• RESOLUÇÃO DOS TESTES 149 e 150
• APRESENTAÇÕES DAS ATIVIDADES PRÁTICAS 3
• APP11 (APLICAÇÃO e CORREÇÃO)

CASA 

TESTES 151, 1512 e 153

  DESCUBRA 13

PESQUISE SOBRE A ARQUITETURA DAS CASAS DE NEVE (IGLU). POR QUE A TEMPERATURA É ESTÁVEL NO SEU INTERIOR?

O iglu ou igloo (casa em esquimó ou inuits) é um abrigo de feito de neve utilizado por seres humanos que habitam em zonas de frio extremo, tais como o Ártico.

Arquitetura
Este abrigo requer a neve endurecida soprada pelo vento em noites anteriores, achada em áreas desarborizadas, compacta o bastante para ser cortada em blocos grandes e maciços, que são arrancados diretamente do chão funcionando como a uma pedra (no estilo cubo) que sustentará toda a construção. As lâmpadas de óleo (kulliq) derretem levemente a neve e cimentam toda a estrutura, que podem suportar um peso considerável sobre o "teto". O calor é provido pelo corpo dos habitantes ou por uma fogueira. Geralmente a entrada é através de um buraco feito no chão para que o vento não entre pela "porta principal"; na frente deste buraco é construído um muro com blocos de neve semelhantes ao da construção, para que o vento não penetre facilmente e para evitar que a neve se acumule de forma a fechar a passagem. 

Resumo de Física n. 19 - 1º ano

CLASSE 

• RESOLUÇÃO DOS PROPOSTOS 357 e 358
• APRESENTAÇÕES DAS ATIVIDADES PRÁTICAS
• APP11 (APLICAÇÃO E CORREÇÃO)

CASA 

PROPOSTOS 362, 363 e 374

TESTES 298 e 299

DESCUBRA 13 

PESQUISE SOBRE COMO TRANSFORMAR ENERGIA TÉRMICA EM ENERGIA ELÉTRICA.

Nas usinas termoelétricas a energia elétrica é obtida pela queima de combustíveis, como carvão, óleo, derivados do petróleo e, atualmente, também a cana de açúcar (biomassa). A produção de energia elétrica é realizada através da queima do combustível que aquece a água, transformando-a em vapor. Este vapor é conduzido à alta pressão por uma tubulação e faz girar as pás da turbina, cujo eixo está acoplado ao gerador. Em seguida o vapor é resfriado retornando ao estado líquido e a água é reaproveitada, para novamente ser vaporizada. Vários cuidados precisam ser tomados tais como: os gases provenientes da queima do combustível devem ser filtrados, evitando a poluição da atmosfera local; a água aquecida precisa ser resfriada ao ser devolvida para os rios porque várias espécies aquáticas não resistem a altas temperaturas. No Brasil, este é o segundo tipo de fonte de energia elétrica que está sendo utilizado tendendo a se expandir. 

Resumo de Física n. 19 - 2º ano

CLASSE 

• RESOLUÇÃO DOS PROPOSTOS 314 até 318
• APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS 3
• APP11 (APLICAÇÃO e CORREÇÃO)

CASA 

TESTES 291, 292, 298, 299, 300, 302 e 303

DESCUBRA 13 

PESQUISE SOBRE A DIFERENÇA (FÍSICA) ENTRE MATERIAIS FERROMAGNÉTICOS, PARAMAGNÉTICOS E DIAMAGNÉTICOS.

Paramagnéticos - são materiais que possuem elétrons desemparelhados e que, quando na presença de um campo magnético, se alinham, fazendo surgir dessa forma um ímã que tem a capacidade de provocar um leve aumento na intensidade do campo magnético em um ponto qualquer. Esses materiais são fracamente atraídos pelos ímãs. Exemplos: o alumínio, o magnésio, o sulfato de cobre, etc.
Diamagnéticos – são materiais que se colocados na presença de um campo magnético tem seus ímãs elementares orientados no sentido contrário ao sentido do campo magnético aplicado. Assim, estabelece-se um campo magnético na substância que possui sentido contrário ao campo aplicado. Exemplos: o bismuto, o cobre, a prata, o chumbo, etc.

Ferromagnéticos – as substâncias que compõem esse grupo apresentam características bem diferentes das características dos materiais paramagnéticos e diamagnéticos. Esses materiais se imantam fortemente se colocados na presença de um campo magnético. É possível verificar, experimentalmente, que a presença de um material ferromagnético altera fortemente o valor da intensidade do campo magnético. Exemplos: ferro, o cobalto, o níquel e as ligas que são formadas por essas substâncias. Os materiais ferromagnéticos são muito utilizados quando se deseja obter campos magnéticos de altas intensidades.

OBSERVAÇÃO: As substâncias ferromagnéticas são fortemente atraídas pelos ímãs. Já as substâncias paramagnéticas e diamagnéticas são, na maioria das vezes, denominadas de substâncias não magnéticas, pois seus efeitos são muito pequenos quando sobre a influência de um campo magnético.