| Infantil III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Projeto As Profissões - Quando eu crescer vou ser... Diálogo sobre os combinados de sala. Livro "Experiência" p. 37. Trabalhar a coordenação motora utilizando vários tipos de riscantes. Atividade de arte com o carimbo das mãos, explorando a cor verde. Musicalização "Boneca De Lata" Patati Patatá. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | gchqrml |
| DANÇA |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação básica do balé com equilíbrio meia ponta. Alongamento lúdico. Ensaio para a Festa Junina. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Desciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA |
| Professor(a): | Walgoni Graúna |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação dos golpes de linha. Trabalhando com a benção de chão. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
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| Infantil IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Scyla Evelyn |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massinha de modelar. Roda de aprendizagem sobre a importância do nome próprio. Canção "Gente tem sobrenome" de Toquinho. Atividade com escrita do nome e sobrenome. Socialização da história do crescimento livro "Experiências". Livro "Desenhar" p. 26. Desenvolvimento da coordenação motora, noção de espaço e raciocínio lógico com o Jogo de Boliche. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | sul7k4r
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| DANÇA |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento lúdico com equilíbrio meia ponta.
Ensaio para a Festa Junina. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA |
| Professor(a): | Walgoni Graúna |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação dos golpes de linha. Trabalhando com a benção de chão. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Desciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
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| Infantil V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre o Projeto As Profissões - Quando eu crescer, vou ser… Livro "Experiências” p. 23. Atividade na folha.
Caderno de Atividades. Coordenação motora ampla com bolas e bambolês na quadra. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | mi35qhg |
| DANÇA |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento lúdico com equilíbrio meia ponta.
Ensaio para a Festa Junina. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA |
| Professor(a): | Walgoni Graúna |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação dos golpes de linha. Trabalhando com a benção de chão. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| INGLÊS |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: 3 My face. Students book p. 25. Workbook p. 23 |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
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