| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida divertida no pátio. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e combinados da sala de aula. Projeto Literarte. Escolha de um livro do acervo Literarte para ser lido em casa com a família. Diálogo sobre as comidas típicas juninas. Atividade explorando o sentido do paladar, com degustação de milho cozido. Musicalização infantil com a canção "Boi Bumbá". |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa seguida da escolha do livro enviado para casa para ser lido com a família no final de semana. Aguçando a escuta através de uma contação de história da Chapeuzinho Vermelho. Revisar as vogais com associação de letras e imagens. Ensaio junino. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida coletiva com brinquedos trazidos de casa, que estimulam a socialização e o espírito de partilha. Atividades de desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o projeto Literarte e escolha do livro a enviar para casa para ler com a família. Musicalização com a música "Olha para o céu". Atividade individual de coordenação motora fina: decoração de um caipira com tiras de tecido. Livro "Letrar", pp. 33 e 34. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Letters names and sounds. Photocopiable activity. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o projeto Costumes e Tradições. Diálogo sobre o projeto Literarte com a escolha do livro que será levado para casa. Atividade em folha. Bingo das letras. Atividade lúdica utilizando os números com jogo da memória. |
| Hoje teremos PS? | Hoje, não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 5 My Senses. Lesson 4 - Numbers; Workbook, p. 37. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MAKER-FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | O sumiço das obras de arte com "Esquadrão Eureka ". |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Prática de leitura com cartões de leitura. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 3 - Our Special Animals. Lesson 8 - Review; Student's book, p. 40. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudo. Questões 1 a 4. |
| Código do Classroom: | y4c4bzhw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Bairro - Mudanças e permanências na paisagem. Livro didático, pp. 26 a 28. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Vida de bicho. Livro didático, pp. 54 a 58. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Caderno de desenho. |
| Código do Classroom: | q4r7lvp |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Como cães e gatos. Livro de atividades, pp. 42 a 43. |
| Código do Classroom: | q4r7lvp |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | AD2 review. |
| Código do Classroom: | snxlzbv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Revisão de Conteúdo. |
| Código do Classroom: | atn7djs |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Gênero textual: E-mail. |
| Código do Classroom: | atn7djs |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Narrando histórias. |
| Código do Classroom: | u6qjx7d |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | AD2 review. |
| Código do Classroom: | ptjpjd4 |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Comidas daqui e de lá. Livro didático, pp. 51 a 53. |
| Código do Classroom: | ffrfepo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Frações, Gráficos, Sequências e Áreas. Conteúdo: Sequência. Livro Didático, pp. 63 e 64. |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). |
| Código do Classroom: | cprjoxf6 |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). |
| Código do Classroom: | cprjoxf6 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Frações, gráficos, sequências e áreas - Sequência. Livro didático, pp. 65 e 66. |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Notebook review. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). |
| Código do Classroom: | dfsvr2bl |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Probabilidade, operações e proporcionalidade - Operações. Livro didático, pp. 57 e 58. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Probabilidade, operações e proporcionalidade - Operações. Livro didático, pp. 59 e 60. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Notebook review. |
| Código do Classroom: | 3ibavjo |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). |
| Código do Classroom: | dfsvr2bl |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos (OE) de Inglês para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Solos, pp. 68 a 75. |
| Código do Classroom: | j2rcoc66; |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Finalização do Capítulo 8: Solos, pp. 68 a 75. |
| Código do Classroom: | j2rcoc66 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 8 - Roma: Império. |
| Código do Classroom: | fylzgr6u |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 8: Plano cartesiano, pp. 63 a 72. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência do professor Gabriel Oliveira (Inglês), na primeira aula, os alunos foram acompanhados pela professora Larissa Marques (Inglês). |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Finalização do Capítulo 8: População Brasileira, pp. 68 a 76. |
| Código do Classroom: | xrl4ss2v |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos (OE) de Inglês para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 8: Triângulos, pp. 64 a 72 |
| Código do Classroom: | bws77hf2 |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Finalização do Capítulo 8: População Brasileira, pp. 68 a 76. |
| Código do Classroom: | xrl4ss2v |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 8: Povos do Brasil, pp. 50 a 60. |
| Código do Classroom: | i6wr5dhf |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência do professor Gabriel Oliveira (Inglês), na segunda aula, os alunos foram acompanhados pela professora Larissa Marques (Inglês). |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 8: Paralelogramos e trapézios, pp. 55 a 70. |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 8: Paralelogramos e trapézios, pp. 55 a 70. |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos (OE) de Inglês para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Correção da prova da Olimpíada de Português (OP). |
| Código do Classroom: | x6igaobt |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 2 - Exercícios de transitividade verbal, p. 12. |
| Código do Classroom: | x6igaobt |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência do professor Gabriel Oliveira (Inglês), na terceira aula, os alunos foram acompanhados pela professora Larissa Marques (Inglês). |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos (OE) de Geografia para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). |
| Código do Classroom: | oht6p5i5 |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação de trabalhos do Projeto 2. |
| Código do Classroom: | f6juwxwp |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Hora de estudo, p. 56. |
| Código do Classroom: | 2fqocyb3 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Recapitulando os conteúdos através de exercícios no caderno e postados no Classroom. Aplicação do Wordwall e Kahoot. |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos (OE) de Inglês para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência do professor Wellington Jr. (Geografia), na primeira aula, os alunos foram acompanhados pela professora Aline Adelino (Produção textual). Na ausência do professor Gabriel Oliveira (Inglês), na quinta aula, os alunos foram acompanhados pela professora Beth Carvalho (Geografia). |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação de trabalhos do projeto 2. |
| Código do Classroom: | e5fhzfdo |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Discussão - tema: A transformação do futebol em produto de consumo e o afastamento das camadas populares. |
| Código do Classroom: | oumduuh4 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Discussão - tema: A transformação do futebol em produto de consumo e o afastamento das camadas populares. |
| Código do Classroom: | oumduuh4 |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2: Movimento Circular. |
| Código do Classroom: | 3q4rbhyq |
| 5. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2: Movimento Circular. |
| Código do Classroom: | 3q4rbhyq |
| 6. FILO/ SOCI | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica (ADEM 2). |
| Código do Classroom: | jaf2df67 |
| OBSERVAÇÕES: | O professor ausente Wellington Jr (Geografia), será substituído pela professora Aline Adelino (Redação). |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Caderno de Estudo - Livro 6 - Capitulo 3: Leis de Ohm. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 3qztnj3u |
| 2. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Exercícios em equipes dos (FGB) - Livro 2: Módulos 8, 9 e 10. |
| Código do Classroom: | 3qztnj3u |
| 3. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação de trabalhos do projeto 2. |
| Código do Classroom: | 6eqpsbra |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 6 - FGB - Módulo 8: Vozes verbais. Pp. 40 a 46. |
| Código do Classroom: | 5fsgz7ui |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 6 - FGB - Módulo 8: Vozes verbais. Pp. 40 a 46. |
| Código do Classroom: | 5fsgz7ui |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Discussão: Os perigos do uso da IA em período eleitoral. |
| Código do Classroom: | y47tjeg7 |
| OBSERVAÇÕES: | O professor ausente Wellington Jr (Geografia), será substituído pela professora Aline Adelino (Redação). |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. HISTÓRIA A | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Independência dos Estados Unidos. |
| Código do Classroom: | n6fcx3wu |
| 2. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Dinâmica do movimento circular. |
| Código do Classroom: | gpwwgq6m |
| 3. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Dinâmica do movimento circular. |
| Código do Classroom: | wy3y2j33 |
| 4. LÍNGUA INGLESA | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 11: Human Rights. Pp. 77 a 80. |
| Código do Classroom: | 4muxkfpl |
| 5. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Recapitulando os conteúdos através de exercícios no caderno e postados no Classroom. |
| Código do Classroom: | bs4x5nyn |
| 6. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Recapitulando os conteúdos através de exercícios no caderno e postados no Classroom. Aplicação do wordwall e kahoot. |
| Código do Classroom: | bs4x5nyn |
| OBSERVAÇÕES: | O professor ausente Gabriel Oliveira (Inglês), será substituído pela professora Larissa Marques (Inglês). |
