| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina da sala de aula. Diálogo sobre o Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brincadeiras. Estimulando o sensorial e a criatividade, por meio de brincadeiras no tanquinho de areia e banho de chuveirão. Trabalhando a coordenação motora com jogos imitativos. Atividade no livro "Explorar" pp. 5 e 6. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Trabalhar a imaginação e a criatividade através de atividade Faber Castell. Livro ''História em cena'', p. 29. PS. Livro ''Brincadeiras das artes''. p. 14, 15. Revisar as formas geométricas. Projeto Folcore: Mitos, Lendas, Festa e Brincadeiras. Momento de socialização e diversão através do banho de chuveirão e brincadeiras no tanquinho de areia. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida coletiva com brinquedos trazidos de casa. Desenvolvimento motor no parque. Escolha do livro enviado para ser lido com a família no final de semana. Noção de quantidade mais/menos. Diálogo sobre o Projeto Em Família - Homenageando a Figura Paterna. Livro "Desenhar" pp. 8 e 9. Atividade na folha timbrada. Musicalização com a música "Meu Papai", Mundo Bita. Livro "Experiências" p. 9 |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o projeto em família, homenageando a figura paterna. Diálogo sobre o projeto Folcore e suas manifestações culturais. Livro "Investigar", p. 6. Livro "Letrar", pp. 8 e 9. Atividade lúdica com as letras utilizando jogo da memória. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Livro "Experiências", p. 9. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 6 Let's Go! Lesson 2 - Grammar; Workbook, p. 43. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1.PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Bichos nem tão fofos assim. Livro Didático pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números e tempo. Livro Didático p. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 4 - Look at me. Lesson 6 and 7 - Celebrating together; Student's book, pp. 48 and 49. Workbook, p. 35. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Dia a dia. Livro Didático p. 7. |
| Código do Classroom: | z4yoxqr5 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Escola um lugar de aprender e de brincar. Livro Didático p. 7. |
| Código do Classroom: | b4nb7ezg |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Nossa alimentação. Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | w66ewpql |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Nossa alimentação. Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | w66ewpql |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 7: Números medidas e geometria. Livro de atividades, pp. 59 e 60. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Atividades do Projeto Em Família - Homenageando a Figura Paterna. |
| Código do Classroom: | wju643il |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 4 - Let's eat up; Lesson 7 - It's lunchtime!; Student's book, p. 49. |
| Código do Classroom: | omadg4zz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Para conhecer a Terra. Livro didático, pp. 11 a 17. |
| Código do Classroom: | kbhbjmwe |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Para conhecer a Terra. Livro didático, pp. 11 a 17. |
| Código do Classroom: | kbhbjmwe |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 7: Números, sequências e medidas de capacidade. Livro didático, pp. 28 a 30. |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3. Arte no corpo, corpo na arte. Livro didático, pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | j35a6y3s |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 4 - Let's try new activities; Lesson 7 - Accepting or declining an invitation; Student's book, p. 49. |
| Código do Classroom: | aiowx4vt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da produção do Saber (PS). Atividade a partir da leitura do 1° livro da etapa. |
| Código do Classroom: | g5puigyl |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 7: Números decimais, tempo e decomposições - Tempo. Livro didático, pp. 17 e 18. |
| Código do Classroom: | thel6nlm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números decimais, tempo e decomposições - Tempo e decomposições. Livro didático, pp. 19 a 21. |
| Código do Classroom: | thel6nlm |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Leitura e interpretação do gênero relato autobiográfico e atividade de produção. |
| Código do Classroom: | zuz2uvqc |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Re-reading Tangled and Note-Taking. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 7: Frações, tempo e temperatura - Tempo. Livro didático, pp. 16 a 18. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da produção do Saber (PS). Atividade a partir da leitura do 1° livro da etapa. |
| Código do Classroom: | xamd5ggj |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Leitura e interpretação do texto injuntivo e atividade de produção. |
| Código do Classroom: | ionu3yy7 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Frações, tempo e temperatura - Tempo. Livro didático, pp. 19 a 21. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Re-reading InsideOut and Note-Taking. |
| Código do Classroom: | qhjcaif4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 10: Império Bizantino, pp. 20 a 25. |
| Código do Classroom: | fylzgr6u |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Tecidos do corpo humano, p. 26. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ovoqlgrm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 9: Comparação de frações. Resoluções de exercícios, pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Comparação de frações. Resoluções de exercícios, pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 7: Writing, p. 85. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 7: Writing, p. 85. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Ensinando máquinas: Rumo ao espaço com IA. |
| Código do Classroom: | j5f6kngn |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Ensinando máquinas: Rumo ao espaço com IA. |
| Código do Classroom: | j5f6kngn |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Indicadores de longevidade, pp. 21 e 22. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Indicadores de longevidade, p. 23. |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Sistema genital, pp. 22 e 23. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | jornucbt |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 7: Writing, p. 85. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| 3. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica: Livro 3 - Capítulo 5: Qualidade de vida e saúde. |
| Código do Classroom: | 64ugfxnz |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programando Cidades: Blocos ao resgate. |
| Código do Classroom: | q5mvhuub |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programando Cidades: Blocos ao resgate. |
| Código do Classroom: | q5mvhuub |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 9: Populismo e ditadura na América Latina, pp. 16 a 18, |
| Código do Classroom: | yt3fol75 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: República populista do Brasil, pp. 20 a 24. |
| Código do Classroom: | yt3fol75 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 7: Writing, p. 85. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica: Livro 3 - Capítulo 5: Práticas de lazer. |
| Código do Classroom: | w3mil6sy |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Estabilidade dos átomos, pp. 2 a 22. Correção da Produção do Saber (PS). Exercícios no caderno. |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Aula Teórica: Livro Educação Física - Módulo 5: Reconhecer-se nas práticas corporais. |
| Código do Classroom: | z36ywdei |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - FGB - Módulo 13: Variação de modalidade - oralidade e escrita. Pp. 19 a 24. |
| Conteúdo da aula: | l6y5fczp |
| 3. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Paradidático: Inocência, Visconde de Taunay. |
| Código do Classroom: | i46yptjv |
| 4. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulos 13 e 14 - Frente A: Cálculos estequiométricos e reagentes em excesso, pureza dos reagentes e rendimento da reação. Pp. 427 a 444 . Correção da Produção do Saber (PS). Exercícios no caderno. |
| Código do Classroom: | canc6fyn |
| 5. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Introdução: Dissertação - argumentativa. |
| Código do Classroom: | 2tlv4n4x |
| 6. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Atividade de revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP 3): Vitaminas. |
| Código do Classroom: | 2kuig22w |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática - escrita. |
| Código do Classroom: | qf6qjykb |
| 2. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Aula Teórica: Livro Educação Física - Módulo 5: Práticas corporais e cultura de paz. |
| Código do Classroom: | 64s4f2bd |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | FGB - Segunda guerra mundial. |
| Código do Classroom: | aoph3k4l |
| 4. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Filme: "A hora da estrela", adaptação do livro de Clarice Lispector. |
| Código do Classroom: | 22avjgou |
| 5. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 7 - Fenômenos da ondulatória. |
| Código do Classroom: | zuf5medk |
| 6. PYTHON | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Estruturas de repetições. |
| Código do Classroom: | n6iehgcr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - FGB - Módulo 15: Verbo - Funções sintáticas. Pp. 12 a 25. |
| Código do Classroom: | i5je3lld |
| 2. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Caderno de Estudos 3 - Frente B - Capítulo 4: Termodinâmica. P. 373. |
| Código do Classroom: | jzrlyxtv |
| 3. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Caderno de Estudos 3 - Frente B - Capítulo 4: Termodinâmica. P. 374. |
| Código do Classroom: | jzrlyxtv |
| 4. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Discussão da Orientação de Estudos (OE 35). |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| 5. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - FGB: Vanguardas europeias. |
| Código do Classroom: | n5hsraks |
| 6. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Escrita da Orientação de Estudos (OE 35). |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| 7. LABRED | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Atividade - Sintaxe/ Reescrita da Orientação de Estudos (OE 34) e entrega da Orientação de Estudos (OE 36). |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| OBSERVAÇÕES: | |
