| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre rotina e combinados da sala de aula. Diálogo sobre o Projeto Espaço Cultural - Pequenos Pintores de Grandes Artistas! Estimulando a coordenação motora fina, durante a reprodução da obra "O caracol" de Gustavo Rosa. Trabalhando o conceito dentro/fora. Atividade na folha prática. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| Palavras Cantada | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o Projeto Espaço Cultural - Pequenos Pintores de Grandes Artistas! Livro ''Experiências'', p. 23. Desenvolver o raciocínio lógico com atividades de contagem de legos. Estimular a atenção e a percepção auditiva através de atividades com áudio. Explorar a atenção e a criatividade através da pintura das telas. Musicalização infantil com a canção ''Aquarela'' de Toquinho. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 2 My School! Lesson 4 - Numbers; Photocopiable activity. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Atividade motora no parque. Abertura do projeto Vivendo com Saúde! Diálogo sobre o artista Vincent van Gogh, a sua cor preferida, as técnicas de pintura e a forma como saía para pintar à noite. Exploração das obras "Noite Estrelada sobre o Rodão" e "Amendoeira em Flor", estimulando a identificação das cores e formas presentes nas artes. Atividade que promove a socialização e a identificação das cores. Pintura abstrata com gelo no caderno de desenho. Livro "Brincadeira das Artes", páginas 14 e 15. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 3 My Face. Lesson 1 - Vocabulary; Student's book, p. 20. Workbook, p. 18. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | Hoje teremos PS: Livro "Numerar", p. 16. |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o projeto Espaço Cultural - Pequenos Pintores, de Grandes Artistas, destacando o artista Ivan Cruz e suas obras Futebol II e Aviãozinho de Papel. Livro "Numerar", p. 20. Livro "Brincadeira das Artes", pp. 19 e 20. Pintura da tela de arte. Atividade lúdica utilizando os números de 0 a 20 com jogo da memória. |
| Hoje teremos PS? | Hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Atividades Rítmicas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classrom. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Contagens, medidas e comparação! Livro Didático p. 38. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 3.CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: O corpo de cada! Livro Didático p. 19. |
| Código do Classroom: | z4yoxqr5 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 1 Let's explore and learn. Lesson 7: What's in my classroom?; Student's book, p. 17. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Parlendas para brincar! Livro Didático p. 45. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Bairro: Relação entre sociedade e natureza. Atividade na folha. |
| Código do Classroom: | kgbxqcpo |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Olhe quem está falando! Livro didático, pp. 57 a 59. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Olhe quem está falando! Livro didático, pp. 57 a 59. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Atividades Rítmicas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 1: Old toys, new toys; Lesson 7: Sharing toys; Student's book, p. 16. |
| Código do Classroom: | omadg4zz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Sou criança. Livro didático, pp. 55 e 56. |
| Código do Classroom: | le4uolrs |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Sou criança. Livro didático, pp. 55 e 56. |
| Código do Classroom: | le4uolrs |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Projeto Pequenos Pintores de Grandes Artistas. |
| Código do Classroom: | jnoau7bw |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 1: Let's explore together; Lesson 7: Commenting on a picture; Student's book, p. 17. |
| Código do Classroom: | aiowx4vt |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de marca. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aula 12: O que celebramos? Livro LIV, p. 45. |
| Código do Classroom: | sx5fepqa |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Relações ecológicas desarmônicas. |
| Código do Classroom: | hhzayvvm |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Basquete. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Relações ecológicas desarmônicas. |
| Código do Classroom: | hhzayvvm |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 1: All about school! Lesson 7, student's book, p. 17. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Basquete. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aula 12: Vamos falar sobre as habilidades? Livro LIV, p. 43. |
| Código do Classroom: | 5vqslbhp |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Sistema Circulatório. |
| Código do Classroom: | bqqkayvg |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 1: Who are we? Lesson 7, student's book, p. 17. |
| Código do Classroom: | qhjcaif4 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Sistema Circulatório. |
| Código do Classroom: | bqqkayvg |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 3: Decomposição em fatores primos. Pp. 54 e 55. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Atividade a partir da obra: "A bailarina fantasma". Adaptação de esquetes teatrais. |
| Código do Classroom: | atocsxvq |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 3: Present continuous. SB. P. 37. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 10: Caminho para o futuro. P. 58. |
| Código do Classroom: | ob6a5lcn |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Decomposição em fatores primos. Pp. 54 e 55. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 3: Past continuous. SB. P. 37. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 4: Expressões numéricas com números inteiros. Pp. 56 e 69. |
| Código do Classroom: | bws77hf2 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 4: Expressões numéricas com números inteiros. Pp. 56 e 69. |
| Código do Classroom: | bws77hf2 |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Aprofundando as lendas do livro: "Lendas brasileiras para jovens", por meio do jogo. |
| Código do Classroom: | wbpygkai |
| 5. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 10: Caminhando para o futuro. P. 58. |
| Código do Classroom: | fho5xndm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Jogo de desvendar o personagem, a partir do livro: "Vende-se uma família". |
| Código do Classroom: | ejixq2ti |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Populações americanas e africanas. Pp. 36 a 53. |
| Código do Classroom: | kak7dl2k |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Populações americanas e africanas. Pp. 36 a 53. |
| Código do Classroom: | kak7dl2k |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 4: Aumentos e descontos sucessivos. Pp. 63 e 65. |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 3: Simple present passive and simple past passive. SB. P. 37. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 4: Deslocamentos populacionais na América e na África. Pp. 56 a 69. |
| Código do Classroom: | oht6p5i5 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 3: Present perfect vs. simple past. SB. P. 37. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Exibição de filme sobre o contexto histórico da obra: "O Diário de Anne Frank". |
| Código do Classroom: | nvjzjbp3 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 4: Retas Paralelas e Proporcionalidade. P. 65. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 4vtqc6b3 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 4: Retas Paralelas e Proporcionalidade. P. 66. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 4vtqc6b3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 5 - FGB: Procedimentos de apreensão e compreensão. Pp. 48 a 53. |
| Código do Classroom: | l6y5fczp |
| 2. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Sistemas Homogêneos e Sistemas Heterogêneos. |
| Código do Classroom: | 6yreoawn |
| 3. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 4 - Frente B: Porcentagem. P. 173. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | actiymq5 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 4: Text Comprehension - Global Warming. Pp. 111 a 113. |
| Código do Classroom: | lvltp6re |
| 5. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Renascimento Cultural. |
| Código do Classroom: | i46yptjv |
| 6. ROBÓTICA E CRIATIVIDADE: Programação em Arduíno. | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Programando botões. |
| Código do Classroom: | das5voug |
| 7. ECOLOGIA HUMANA / PRIMEIROS SOCORROS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Preparação para a avaliação do Itinerário Formativo. |
| Código do Classroom: | awuu4ftn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 4 - Frente B: Paralelepípedos e cubos. P. 170. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | bzbbxrxk |
| 2. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Pré-modernismo: Monteiro Lobato, Lima Barreto e Euclides da Cunha. |
| Código do Classroom: | 22avjgou |
| 3. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 2: Zoologia (Moluscos). P. 111. |
| Código do Classroom: | sdbvf467 |
| 4. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Livro 5 - Frente B - Módulo 3: Classificação dos Carbonos. P. 435 a 437. |
| Código do Classroom: | cxmmwvgj |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 4: Estrutura etária da população. Pp. 253 a 265. |
| Código do Classroom: | y47tjeg7 |
| 6. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 4 - Frente B: paralelepípedos e cubos. P. 170. |
| Código do Classroom: | bzbbxrxk |
| 7. QUÍMICA E NUTRIÇÃO | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Atividade Avaliativa 1. |
| Código do Classroom: | b43fnnnd |
| 7. POLÍTICA E A ESTRUTURA SOCIAL DO BRASIL | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Regimes políticos. |
| Código do Classroom: | mzxqg3t3 |
| 8. LABORATÓRIO DE MEMÓRIA: Anuário Escolar | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Introdução ao Canva para o anuário 2026. |
| Código do Classroom: | 7kx7amel |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Frente A - FGB - Módulo 4: Diversidade biológica de fungos e algas. P. 344. |
| Código do Classroom: | vjyixslm |
| 2. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Frente A - FGB - Módulo 4: Diversidade biológica de fungos e algas. P. 344. |
| Código do Classroom: | vjyixslm |
| 3. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Romantismo: A concepção romântica e a subjetividade. |
| Código do Classroom: | n5hsraks |
| 4. GEOGRAFIA B | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - FGB - Módulo 8: Fatores do Clima. P. 235. |
| Código do Classroom: | lo34u4gk |
| 5. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Frente B - Módulo 5: Ligações Covalentes. Pp. 445 a 447. |
| Código do Classroom: | uzt6aqz7 |
| 6. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Frente B - Módulo 5: Ligações Covalentes. Pp. 445 a 447. |
| Código do Classroom: | uzt6aqz7 |
| 7. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Aula Teórica: Livro Educação Física - Módulo 3: Sono, alimentação e atividade física. Pp. 31 a 39. |
| Código do Classroom: | bfl7kqaw |
| 8. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Dança: Dança de Salão. |
| Código do Classroom: | bfl7kqaw |
| OBSERVAÇÕES: | |
