| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida divertida no pátio. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e os comandos de sala de aula. Musicalização infantil com a caixa musical. Projeto Literarte. Diálogo e escolha do livro para ser lido com a família durante o fim de semana. Circuito motor ao ar livre. Contação da história "Os três porquinhos". Atividade na folha prática. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Escolha do livro enviado para casa para ser lido com a família no final de semana. Revisar as formas geométricas. Trabalhar a escrita do nome. Explorar a concentração e a imaginação através de atividades lúdicas. Atividade no caderno de desenho. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa, estimulando a socialização e o compartilhar. Roda de conversa sobre a Abertura do Projeto Ecologia Viva o Verde, ressaltando o tema: Planeta em Perigo. Escolha do livro do Literarte, enviado para ser lido com a família no final de semana. Escuta da história "João e o Pé de Feijão". Bingo trabalhando a identificação dos números. Livro "Desenhar", pp. 31 e 32. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 5 My Lunch. Lesson 3 - Feelings; Student's book, p. 38. Workbook, p. 36. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o projeto Ecologia Viva: Os três Rs, Reutilizar, Reciclar e Reduzir. Livro "Experiências", pp. 53, 54 e 55. Atividade lúdica utilizando as letras do jogo da memória. Bingo das vogais. Caderno de desenho. |
| Hoje teremos PS? | Hoje, teremos PS! Livro "Experiências", p. 59. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 5 My Senses. Lesson 2 - Grammar; Student's book, p. 37. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MAKER-FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 3 - Our Special Animals. Lesson 3 - Story; Student's book, pp. 34 and 35. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Orientação pelos astros. Livro Didático p. 16. |
| Código do Classroom: | y4c4bzhw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Olhe quem está falando. Livro de atividades, pp. 24 a 26. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Caderno de desenho. |
| Código do Classroom: | q4r7lvp |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Caderno de caligrafia. |
| Código do Classroom: | q4r7lvp |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 3 - Amazing bodies; Lesson 3 - Story; Student's book, pp. 34 and 35. |
| Código do Classroom: | snxlzbv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4. Atividades econômicas e paisagens urbanas. Livro didático pp. 20 a 25. |
| Código do Classroom: | atn7djs |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Conto Africano |
| Código do Classroom: | atn7djs |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | O mito do umbigo do mundo. |
| Código do Classroom: | u6qjx7d |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 3 - Let's explore nature; Lesson 3 - Story; Student's book, pp. 34. and 35 |
| Código do Classroom: | ptjpjd4 |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Conto Africano |
| Código do Classroom: | ffrfepo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Geometria, Divisão e Tempo. Livro Didático, pp. 47 e 48. |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Palavras com GU. Livro Didático, pp. 42 e 43. |
| Código do Classroom: | cprjoxf6 |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: O que eu aprendi? Livro Didático, p. 44. |
| Código do Classroom: | cprjoxf6 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Geometria, Divisão e Tempo. Livro Didático, pp. 49 a 51. |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | APP2 correction. Making the world more PES, Junior Book 4, unit 3: Let's tell stories! Lesson 5, student's book, p. 37. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Uso do CE, CI, SE e SI. Livro Didático, p. 46. |
| Código do Classroom: | dfsvr2bl |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Números, Áreas e Estatística. Livro Didático, pp. 43 e 44. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayane Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números, Áreas e Estatística. Livro Didático, pp. 45 e 46. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | APP2 correction. Making the world more PES, Junior Book 5, unit 3: City of the future. Lesson 5, student's book, p. 37. |
| Código do Classroom: | 3ibavjo |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: O que eu aprendi? Livro Didático, p. 48. |
| Código do Classroom: | dfsvr2bl |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - CLIL: Biology. SB, pp. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Recursos minerais e Espaço geográfico, p. 38. |
| Código do Classroom: | j2rcoc66; |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Recursos minerais e Espaço geográfico, p. 38. |
| Código do Classroom: | j2rcoc66 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 7: Roma: Da Fundação à República, pp. 30 a 40. |
| Código do Classroom: | fylzgr6u |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 7: Quadriláteros, p. 52. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Industrialização brasileira, p. 42. |
| Código do Classroom: | xrl4ss2v |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - CLIL: Environmental studies. SB, pp. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 7: Ângulos complementares, suplementares e opostos pelo vértice, pp. 49 e 53. |
| Código do Classroom: | bws77hf2 |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Industrialização brasileira, p. 42. |
| Código do Classroom: | xrl4ss2v |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 8: Povos do Brasil, pp. 30 a 40. |
| Código do Classroom: | i6wr5dhf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 7: Triângulos Equiláteros, pp. 44 e 45. |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Triângulos Equiláteros, pp. 44 e 45 |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - CLIL: Science - Food allergies. SB, pp. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Vozes verbais, p. 48. |
| Código do Classroom: | x6igaobt |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Hora de estudo, p. 57. |
| Código do Classroom: | x6igaobt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2 - Capítulo 7: Impactos socioambientais da Europa e Ásia, p. 27. |
| Código do Classroom: | oht6p5i5 |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do Raio-x socioemocional. |
| Código do Classroom: | f6juwxwp |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Complemento nominal. |
| Código do Classroom: | 2fqocyb3 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 7: Herança genética, pp. 43 a 63. Aplicação de exercícios postados no Classroom. |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - CLIL: History. The Terracota army. SB, pp. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do raio-x socioemocional. |
| Código do Classroom: | e5fhzfdo |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Caderno 2 - Módulo 7: Agentes formadores do relevo. P. 357. |
| Código do Classroom: | oumduuh4 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 7: Agentes formadores do relevo. P. 357. |
| Código do Classroom: | oumduuh4 |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Movimento circular. |
| Código do Classroom: | 3q4rbhyq |
| 5. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Movimento circular. |
| Código do Classroom: | 3q4rbhyq |
| 6. FILO/ SOCI | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Caderno A - Filosofia - Módulo 5: Platão e a Alegoria da Caverna. Pp. 20 a 25. |
| Código do Classroom: | jaf2df67 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | FGB - Livro 6 - Módulo 9: Potência Elétrica. Pp. 361 a 365. |
| Código do Classroom: | 3qztnj3u |
| 2. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | FGB - Livro 6 - Módulo 9: Potência Elétrica. (Exercícios). Pp. 361 a 365. |
| Código do Classroom: | 3qztnj3u |
| 3. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do raio-x socioemocional. |
| Código do Classroom: | 6eqpsbra |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 8: Regência Verbal. Pp. 30 a 35. |
| Código do Classroom: | 5fsgz7ui |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 8: Regência Verbal. Pp. 30 a 35. |
| Código do Classroom: | 5fsgz7ui |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 8: Impactos socioambientais urbanos. P. 356. |
| Código do Classroom: | y47tjeg7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. HISTÓRIA A | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Iluminismo. |
| Código do Classroom: | n6fcx3wu |
| 2. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 6: Força de atrito. |
| Código do Classroom: | gpwwgq6m |
| 3. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 6: Força de atrito. |
| Código do Classroom: | wy3y2j33 |
| 4. LÍNGUA INGLESA | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 10: News on Asia. Pp. 62 a 65. |
| Código do Classroom: | 4muxkfpl |
| 5. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Recapitulando os conteúdos através de exercícios no caderno e postados no classroom. |
| Código do Classroom: | bs4x5nyn |
| 6. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Recapitulando os conteúdos através de exercícios no caderno e postados no classroom e aplicação do kahoot. |
| Código do Classroom: | bs4x5nyn |
| OBSERVAÇÕES: | |
