| 6º ano do Ensino Fundamental |
| 1. ARTE |
| Professor: | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Circo como linguagem artística, pp. 8 a 10. |
| Código do Classroom: | jdk54uva |
| 2. MATEMÁTICA |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 4 - Capítulo 14: Prismas e pirâmides, p. 28. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Resolução da Orientação de Estudos (OE) para a Avaliação Progressiva Parcial 4 (APP4). |
| Código do Classroom: | xz3sh34c |
| 4. MATEMÁTICA |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Prismas e pirâmides, p. 28. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 5. MATEMÁTICA |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Prismas e pirâmides, p. 28. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| OBSERVAÇÕES: | |
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| 7º ano do Ensino Fundamental |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Orações coordenadas assindéticas e sindéticas, pp. 20 a 25. |
| Código do Classroom: | qiupioi3 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Orações coordenadas assindéticas e sindéticas, pp. 20 a 25. |
| Código do Classroom: | qiupioi3 |
| 3. MATEMÁTICA |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 4 - Capítulo 14: Regra de três, pp. 28 e 29. |
| Código do Classroom: | jbivbiyx |
| 4. ESPAÇO MAKER |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Projetos Feira Maker (FM). |
| Código do Classroom: | 2yf5ovuy |
| 5. ESPAÇO MAKER |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Projetos Feira Maker (FM). |
| Código do Classroom: | 2yf5ovuy |
| OBSERVAÇÕES: | |
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| 8º ano do Ensino Fundamental |
| 1. MATEMÁTICA |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 4 - Capítulo 14: Sistemas de equações: Método da substituição e adição, pp. 24 a 26. |
| Código do Classroom: | hu7pgm2c |
| 2. ESPAÇO MAKER |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Projetos Feira Maker (FM). |
| Código do Classroom: | xjok4o4y |
| 3. ESPAÇO MAKER |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Projetos Feira Maker (FM). |
| Código do Classroom: | xjok4o4y |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 4: Uso dos "porquês", pp. 22 a 26. |
| Código do Classroom: | s5r7nrch |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro de Atividades 4: Uso dos "porquês", pp. 22 a 26. |
| Código do Classroom: | s5r7nrch |
| OBSERVAÇÕES: | |
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| 9º ano do Ensino Fundamental |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Produção de texto: Discurso. |
| Código do Classroom: | sgtfsirw |
| 2. CIÊNCIAS |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 4 - Capítulo 15: Ondulatória: Acústica, pp. 39 a 60. |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 3. CIÊNCIAS |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Recapitulando os Capítulos 13 e 14 - Biologia da conservação do ambiente e políticas públicas, pp. 2 a 38. Exercícios no caderno. Aplicação do Wordwall e Kahoot. |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 4. HISTÓRIA |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 4 - Capítulo 14: Brasil: Nova República, pp. 36 e 37. |
| Código do Classroom: | gmpt6apd |
| 5. HISTÓRIA |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Brasil: Nova República, p. 38. |
| Código do Classroom: | gmpt6apd |
| OBSERVAÇÕES: | |
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