2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. MÚSICA |
Professor: | Helton Oliveira. | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Caminhos do som. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 30 a 33. |
Tarefa de casa (PS): | |
2. CAPOEIRA |
Professor: | Marcelo Testa. | |
Conteúdo de sala: | Continuidade das movimentações pedagógicas intermediárias e manutenção das básicas. |
Tarefa de sala: | Esquivas, golpes adaptados e roda treino. |
Tarefa de casa (PS): | |
2. DANÇA |
Professor: | Rubens Costa. | |
Conteúdo de sala: | Aula de pop dance. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Clive Kifumbi. | |
Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). |
Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 1, 2, 4, 7 e 8. |
Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 3, 5 e 6. Estudar para AD1 Inglês. |
4. MATEMÁTICA |
Professor: | Jeane Arruda. | |
Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): |
Revisão para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática.
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5. MATEMÁTICA |
Professor: | Jeane Arruda. | |
Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos. |
Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 1 a 3. |
Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 4 e 5. |
OBSERVAÇÕES: | |
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3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL |
Professor: | Izabelle Maia. | |
Conteúdo de sala: | Leitura. |
Tarefa de sala: | Escolha do livro. |
Tarefa de casa (PS): | Resenha. |
2. DANÇA |
Professor: | Rubens Costa | |
Conteúdo de sala: | Aula de pop dance. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
2. CAPOEIRA |
Professor: | Marcelo Testa. | |
Conteúdo de sala: | Continuidade das movimentações pedagógicas intermediárias e manutenção das básicas. |
Tarefa de sala: | Esquivas, golpes adaptados e roda treino. |
Tarefa de casa (PS): | |
3. CIÊNCIAS |
Professor: | Izabelle Maia. | |
Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos. |
Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 5 a 9 |
Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 3 e 4. | |
4. INGLÊS |
Professor: | Clive Kifumbi. | |
Conteúdo de sala: | Full form and Short form. Orientação de Estudo (OE). |
Tarefa de sala: | Book p. 30 q. 10. Correção da Orientação de Estudo (OE) q. 5 a 8. Realização da Orientação de Estudo (OE) q. 9 e 10. |
Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 9 e 10. Estudar para AD1 Inglês. |
5. CIÊNCIAS |
Professor: | Izabelle Maia. | |
Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos. |
Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 5 a 9. |
Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 3 e 4. |
OBSERVAÇÕES: | |
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4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. DANÇA |
Professor: | Rubens Costa | |
Conteúdo de sala: | Aula de pop dance. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
1. CAPOEIRA |
Professor: | Marcelo Testa. | |
Conteúdo de sala: | Continuidade das movimentações pedagógicas intermediárias e manutenção das básicas. |
Tarefa de sala: | Esquivas, golpes adaptados e roda treino. |
Tarefa de casa (PS): | |
2. HISTÓRIA |
Professor: | Luiziane Alves | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A dizimação da população indígena |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 61 q. 17. Livro p. 62 q. 18 (Síntese). |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 65 q. 3 e 4. |
3. MIND LAB |
Professor: | Ana Paula Holanda. | |
Conteúdo de sala: | Comparando e relacionando. |
Tarefa de sala: | "Hora do Rush" e "Damas Olímpicas". |
Tarefa de casa (PS): | |
4. LITERARTE |
Professor: | Ana Paula Holanda. | |
Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
Tarefa de sala: | Troca de livros e leitura individual. |
Tarefa de casa (PS): | |
5. HISTÓRIA |
Professor: | Luiziane Alves | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 2:A dizimação da população indígena |
Tarefa de sala: | Livro p. 63 q. 18. Aplicação da APP3 Orientação de Estudo (OE) q. 1 a 5. |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
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5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. DANÇA |
Professor: | Rubens Costa | |
Conteúdo de sala: | Aula de pop dance. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
1. CAPOEIRA |
Professor: | Marcelo Testa. | |
Conteúdo de sala: | Continuidade das movimentações pedagógicas intermediárias e manutenção das básicas. |
Tarefa de sala: | Esquivas, golpes adaptados e roda treino. |
Tarefa de casa (PS): | |
2. LITERARTE |
Professor: | Ana Paula Holanda. | |
Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
Tarefa de sala: | Troca de livros e leitura individual. |
Tarefa de casa (PS): | |
3. HISTÓRIA |
Professor: | Luiziane Alves. | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3 : Mudanças políticas - Da Monarquia a República. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva da atividade no caderno. Livro p. 56 q. 6 |
Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 88 q. 133. |
4.HISTÓRIA |
Professor: | Luiziane Alves. | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Mudanças políticas - Da Monarquia a República. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 54 q. 4 e 5. Livro. Aplicação da APP3. Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 5. |
Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 88 q. 134. |
5. INGLÊS |
Professor: | Clive Kifumbi. | |
Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). |
Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 1, 5 e 6. Realization APP3. |
Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 2 a 4 e q. 7 a 10. Estudar para AD1 Inglês. |
OBSERVAÇÕES: | |
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