Ontem comemoramos a Páscoa na Escola. E as turmas da Educação Infantil da Sede Dom Luis assistiram à peça O coelhinho que não era de Páscoa de Ruth Rocha e como já é tradicional no nosso Espaço, realizamos um delicioso lanche coletivo. Foi um momento de muita união e alegria.
quinta-feira, março 29, 2018
quarta-feira, março 28, 2018
Agenda dia 28/03/2018 (Tarde)
INFANTIL II | ||
ATIVIDADES GERAIS | ||
Professor | Maria Delfino. | |
Tema do dia | Páscoa e Projeto Vivendo com Saúde! | |
Atividades desenvolvidas | Conversa informal na rodinha sobre a importância da higiene bucal. Observação de um coelho de verdade. Atividade com tinta. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AMERICAN ACADEMY | ||
Professor | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Easter. | |
Atividades desenvolvidas | Easter Craft. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AVISOS | ||
INFANTIL III | ||
ATIVIDADES GERAIS | ||
Professor | Rebeca Furtado. | |
Tema do dia | Páscoa e Projeto Vivendo com Saúde! | |
Atividades desenvolvidas | Músicas dramatizadas relacionadas à Páscoa - Coelhinho da Páscoa e O coelhinho. Observação de um coelhinho de verdade, análise com coelhinhos de páscoa. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AMERICAN ACADEMY | ||
Professor | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Easter. | |
Atividades desenvolvidas | Easter Craft. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AVISOS | ||
INFANTIL IV | ||
ATIVIDADES GERAIS | ||
Professor | Carla Acioly | |
Tema do dia | Páscoa e Projeto Vivendo com Saúde! | |
Atividades desenvolvidas | Celebração da Páscoa. Contagem mecânica e escrita dos números. Importância da alimentação saudável. Coordenação motora ampla explorando a lateralidade. Introdução a Robótica. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
EDUCAÇÂO MUSICAL | ||
Professor | Elton Oliveira. | |
Tema do dia | Introdução à teoria musical: sons curtos e longos. | |
Atividades desenvolvidas | Perceber e identificar sons curtos e longos. Vivenciar diferentes durações por meio da realização sonora, vocal e de movimentos corporais. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AMERICAN ACADEMY | ||
Professor | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Easter. | |
Atividades desenvolvidas | Easter craft. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AVISOS | Nos dias 29 e 30/03 (quinta e sexta-feira), não haverá aula conforme calendário escolar. Retornaremos segunda-feira dia 02/04 com muitas novidades. | |
INFANTIL V | ||
ATIVIDADES GERAIS | ||
Professor | Roberta Lopes. | |
Tema do dia | Páscoa e Projeto Vivendo com saúde. | |
Atividades desenvolvidas | Celebração da Páscoa. Trabalhando a adição. Assistimos ao filme Um Conto de Páscoa de Maurício de Sousa. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AMERICAN ACADEMY | ||
Professor | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Easter. | |
Atividades desenvolvidas | Easter craft. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AVISOS | ||
1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
1. AMERICAN ACADEMY | ||
Professor: | Flora Bezerra. | |
Conteúdo de sala: | Easter. | |
Tarefa de sala: | Easter Craft. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
2. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
Professor: | Élida Santiago. | |
Conteúdo de sala: | Partes do corpo. | |
Tarefa de sala: | Livro pp. 18, 19 e 20 q.14. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
Professor: | Élida Santiago. | |
Conteúdo de sala: | Projeto Vivendo com Saúde. | |
Tarefa de sala: | Jogo: Dados da leitura. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
Professor: | Élida Santiago. | |
Conteúdo de sala: | Brinquedos e brincadeiras. | |
Tarefa de sala: | Releitura da obra do artista plástico Ivan Cruz. | |
Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. | |
5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
Professor: | Élida Santiago. | |
Conteúdo de sala: | Psicomotricidade. | |
Tarefa de sala: | Trabalhando o equilíbrio motor amplo. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
OBSERVAÇÕES: | ||
Dia do Circo
Hoje tem espetáculo? Tem, sim senhor! O Dia do Circo é comemorado em 27 de março. E as turmas a Educação Infantil homenagearam "O Palhaço" em um momento de muita cor e alegria. Curtam a animação das turminhas da Sede Dom Luis.
Agenda dia 28/03/2018 (Manhã)
INFANTIL II | ||
ATIVIDADES GERAIS | ||
Professor: | Maria Delfina. | |
Tema do dia | Páscoa e Projeto Vivendo com Saúde. | |
Atividades desenvolvidas | Conversa informal na rodinha sobre a importância da higiene bucal. Observação de um coelho de verdade. Atividade com tinta. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
DANÇA | ||
Professor: | Luís Rubens. | |
Tema do dia | ||
Atividades desenvolvidas | Baby Class. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
CAPOEIRA | ||
Professor: | Marcelo Roberto "Testa". | |
Tema do dia | ||
Atividades desenvolvidas | Continuidade das movimentações básicas. Brincadeiras pedagógicas. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AMERICAN ACADEMY | ||
Professor: | Flora Bezerra | |
Tema do dia | Easter. | |
Atividades desenvolvidas | Easter Craft. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AVISOS | ||
INFANTIL III | ||
ATIVIDADES GERAIS | ||
Professor: | Rebeca Furtado | |
Tema do dia | Páscoa e Projeto Vivendo com Saúde. | |
Atividades desenvolvidas | Músicas dramatizadas relacionadas à Páscoa - Coelhinho da Páscoa e O coelhinho. Observação de um coelhinho de verdade, análise com coelhinhos de páscoa. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
DANÇA | ||
Professor: | Luís Rubens | |
Tema do dia | ||
Atividades desenvolvidas | Baby Class. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
CAPOEIRA | ||
Professor: | Marcelo Roberto "Testa". | |
Tema do dia | ||
Atividades desenvolvidas | Continuidade das movimentações básicas. Brincadeiras pedagógicas. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AMERICAN ACADEMY | ||
Professor: | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Easter. | |
Atividades desenvolvidas | Easter craft. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AVISOS | ||
INFANTIL IV | ||
ATIVIDADES GERAIS | ||
Professor: | Carla Acioly. | |
Tema do dia | Páscoa e Projeto Vivendo com Saúde. | |
Atividades desenvolvidas | Celebração da Páscoa. Contagem mecânica e escrita dos números. Importância da alimentação saudável. Coordenação motora ampla explorando a lateralidade. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
DANÇA | ||
Professor: | Luís Rubens. | |
Tema do dia | ||
Atividades desenvolvidas | Baby Class. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
CAPOEIRA | ||
Professor: | Marcelo Roberto “Testa”. | |
Tema do dia | ||
Atividades desenvolvidas | Continuidade das movimentações básicas. Brincadeiras pedagógicas. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AMERICAN ACADEMY | ||
Professor: | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Easter. | |
Atividades desenvolvidas | Easter craft. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AVISOS | ||
INFANTIL V | ||
ATIVIDADES GERAIS | ||
Professor: | Roberta Lopes. | |
Tema do dia | Páscoa e Projeto Vivendo com saúde. | |
Atividades desenvolvidas | Celebração da Páscoa. Trabalhando a adição. Assistimos ao filme Um Conto de Páscoa de Maurício de Sousa. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AVISOS | ||
DANÇA | ||
Professor: | Luís Rubens. | |
Tema do dia | ||
Atividades desenvolvidas | Baby Class. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
CAPOEIRA | ||
Professor: | Marcelo Roberto "Testa". | |
Tema do dia | ||
Atividades desenvolvidas | Continuidade das movimentações básicas. Brincadeiras pedagógicas. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AMERICAN ACADEMY | ||
Professor: | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Easter. | |
Atividades desenvolvidas | Easter craft. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
AVISOS | ||
1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
1. AMERICAN ACADEMY | ||
Professor: | Flora Bezerra | |
Conteúdo de sala: | Easter. | |
Tarefa de sala: | Easter Craft. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
2. DANÇA | ||
Professor: | Luis Rubens | |
Conteúdo de sala: | Ballet clássico. | |
Tarefa de sala: | ||
Tarefa de casa (PS): | ||
2. CAPOEIRA | ||
Professor: | Marcelo Roberto "Testa" | |
Conteúdo de sala: | Continuidade das movimentações básicas. Brincadeiras pedagógicas. | |
Tarefa de sala: | ||
Tarefa de casa (PS): | ||
3. ALFABETIZAÇÂO MATEMÁTICA | ||
Professor: | Élida Santiago | |
Conteúdo de sala: | Psicomotricidade. | |
Tarefa de sala: | Trabalhando o equilíbrio motor amplo. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
Professor: | Élida Santiago | |
Conteúdo de sala: | Projeto Vivendo com Saúde. | |
Tarefa de sala: | Jogo: Dados da leitura. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
5. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
Professor: | Élida Santiago | |
Conteúdo de sala: | Brinquedos e brincadeiras. | |
Tarefa de sala: | Releitura da obra do artista plástico Ivan Cruz. | |
Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. | |
OBSERVAÇÕES: | ||
2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
Professor: | Lia Matos | |
Conteúdo de sala: | Leitura. | |
Tarefa de sala: | Leitura do livro paradidático: Rubens, o semeador. | |
Tarefa de casa (PS): | Resumo da história Rubens, o semeador no caderno de pauta. | |
1. INGLÊS | ||
Professor: | Elisângela Leite | |
Conteúdo de sala: | Unit 2: Look around you. | |
Tarefa de sala: | Collective correction p. 39. Book pp. 43, 45 and 46. | |
Tarefa de casa (PS): | Book p. 44. | |
3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
Professor: | Lia Matos | |
Conteúdo de sala: | Projeto: Páscoa na Escola. | |
Tarefa de sala: | Coelho de origami. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
Professor: | Lia Matos | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição e subtração. | |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 71 e 72. Saber e Fazer p. 21. Livro pp. 73 a 75. | |
Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 22 a 24. | |
5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
Professor: | Lia Matos | |
Conteúdo de sala: | ||
Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
OBSERVAÇÔES: | ||
3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
1. HISTÓRIA | ||
Professor: | Karla Miranda | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Museus, bibliotecas e arquivos. | |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do Saber e Fazer pp. 81 e 82. Livro pp. 40 a 43. Aplicação da APP2. | |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 43 q. 25 e 26. | |
2. HISTÓRIA | ||
Professor: | Karla Miranda | |
Conteúdo de sala: | ||
Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
3. MATEMÁTICA | ||
Professor: | Karla Miranda | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Revisão do conteúdo estudado no capítulo. | |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 75 e 76 (Trazer calendário). Livro pp. 77 a 79. | |
Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp.15 a 18. | |
4. MATEMÁTICA | ||
Professor: | Karla Miranda | |
Conteúdo de sala: | ||
Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
5. INGLÊS | ||
Professor: | Elisângela Leite | |
Conteúdo de sala: | Happy birthday to you. | |
Tarefa de sala: | Collective correction p. 39. Book pp. 38, 40 and 41. | |
Tarefa de casa (PS): | Book p. 42 q. 12. | |
OBSERVAÇÕES: | ||
4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
1. PORTUGUÊS | ||
Professor: | Danielly Rabelo | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Flexão do adjetivo em gênero. | |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do Saber e Fazer p. 40 q. 57 a 59. Discussão sobre a flexão em gênero do adjetivo. Treino na lousa com a brincadeira passa ou repassa. | |
Tarefa de casa (PS): | Saber e fazer pp. 42 a 44 q. 61 a 64. | |
2. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
Professor: | Danielly Rabelo | |
Conteúdo de sala: | Texto descritivo. | |
Tarefa de sala: | Continuação da produção sobre o texto descritivo. Folha padrão. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
3. MIND LAB | ||
Professor: | Danielly Rabelo | |
Conteúdo de sala: | Damas olímpicas. | |
Tarefa de sala: | ||
Tarefa de casa (PS): | ||
4. INGLÊS | ||
Professor: | Elisângela Leite | |
Conteúdo de sala: | Yummy, what a colorful food! | |
Tarefa de sala: | Collective correction p. 40, book pp. 43 to 46. | |
Tarefa de casa (PS): | Book p. 50. | |
5. ROBÓTICA | ||
Professor: | Lívia Takaki | |
Conteúdo de sala: | Uso da tecnologia na agricultura, tipos de máquinas agrícolas. Polia: transmissão de movimento, sistema fechado. | |
Tarefa de sala: | Máquina agrícola p. 7 a 10. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
6. ROBÓTICA | ||
Professor: | Lívia Takaki | |
Conteúdo de sala: | Uso da tecnologia na agricultura, tipos de máquinas agrícolas. Polia: transmissão de movimento, sistema fechado. | |
Tarefa de sala: | Máquina agrícola p. 7 a 10. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
OBSERVAÇÕES: | ||
5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
1. MATEMÁTICA | ||
Professor: | Rejane Belisário | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Algorítimo da divisão. | |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 80 e 81. | |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 84 q. 43 (A, B, C e D). | |
2. MATEMÁTICA | ||
Professor: | Rejane Belisário | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Algorítimo da divisão. | |
Tarefa de sala: | Livro pp. 82 e 83. | |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 84 (Cálculo mental). | |
3. INGLÊS | ||
Professor: | Elisângela Leite | |
Conteúdo de sala: | Holidays and festivals. | |
Tarefa de sala: | Collective correction p. 39, book pp. 47 to 50 . | |
Tarefa de casa (PS): | Book pp. 40 and 41. | |
4. MIND LAB | ||
Professor: | Danielly Rabelo | |
Conteúdo de sala: | Código da Vinci. | |
Tarefa de sala: | ||
Tarefa de casa (PS): | ||
5. PORTUGUÊS | ||
Professor: | Danielly Rabelo | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Interpretação textual. | |
Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro p. 88 q.19 e 20. Atividade Livro pp. 90 e 91 q. 23 e 24. | |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 92 q. 25 a 27. | |
OBSERVAÇÕES: | ||
6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
1. CIÊNCIAS | ||
Professor: | Mara Batista | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A integração dos sistemas terrestres. | |
Tarefa de sala: | P. 68. APP2. | |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 64 e 65 q. 54, 55 e 56. | |
2. PORTUGUÊS | ||
Professor: | Marli Grando | AUSENTE |
Conteúdo de sala: | ||
Tarefa de sala: | ||
Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 73, q. 3 (A, B, C). | |
3. PORTUGUÊS | ||
Professor: | Marli Grando | AUSENTE |
Conteúdo de sala: | . | |
Tarefa de sala: | ||
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 61, q. 8, 9, 10. | |
4. ESPANHOL | ||
Professor: | Larissa Azevedo | |
Conteúdo de sala: | Articulos y Contracciones. | |
Tarefa de sala: | Livro pp. 39 a 41. | |
Tarefa de casa (PS): | Actividad en Classroom: Código: gv7cmva. | |
5. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
Professor: | Paolo Sabóia | |
Conteúdo de sala: | Manbol. | |
Tarefa de sala: | Regras básicas e jogo. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
OBSERVAÇÕES: | 2ª aula e 3ª aula foi dado conteúdo de Espanhol: Tratamiento formal e Informal. Repaso - Países que hablan Español, gentilicios y Capitales. | |
7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
1. PORTUGUÊS | ||
Professor: | Marli Grando | AUSENTE |
Conteúdo de sala: | ||
Tarefa de sala: | ||
Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 125 q. 4 (A, B, C). | |
2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
Professor: | Mara Batista | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Empreender para o sonho acontecer. | |
Tarefa de sala: | P. 20 q. 1 e 2. Filme: Rede social. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
3. ESPANHOL | ||
Professor: | Larissa Azevedo | |
Conteúdo de sala: | Las partes de la casa y los muebles. | |
Tarefa de sala: | Livro pp. 54 a 56. | |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 66 q. 17, p. 70 q. 1 y 2. | |
4. PORTUGUÊS | ||
Professor: | Marli Grando | AUSENTE |
Conteúdo de sala: | ||
Tarefa de sala: | ||
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 56 q. 18 (A, B) e q. 19. | |
5. PORTUGUÊS | ||
Professor: | Marli Grando | AUSENTE |
Conteúdo de sala: | ||
Tarefa de sala: | Produzir uma auto biografia. | |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 64 q. 2. | |
OBSERVAÇÕES: | 1ª e 4ª aula foi dado conteúdo de Espanhol: Marcadores temporales (continuação). Análise de canção com vocabulário sobre rotina e horários. | |
8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
1. CIÊNCIAS | ||
Professor: | Raul Castilho | |
Conteúdo de sala: | Paladar (Bio/Qui). | |
Tarefa de sala: | Pp. 64 e 65. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 65 q. 53, 54 e p. 73 q. 64. | |
2. CIÊNCIAS | ||
Professor: | Raul Castilho | |
Conteúdo de sala: | Tato (Bio/Qui). | |
Tarefa de sala: | P. 66. | |
Tarefa de casa (PS): | Classroom: gc1ngn q. 1, 2 e 3. | |
3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
Professor: | Paolo Sabóia | |
Conteúdo de sala: | Manbol. | |
Tarefa de sala: | Regras básicas e jogo. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
4. INGLÊS | ||
Professor: | Janmes Wilker | |
Conteúdo de sala: | Unit 2. Lesson 1. | |
Tarefa de sala: | Comparatives. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 59 q. 2, 3 e 4. | |
5. ESPANHOL | ||
Professor: | Larissa Azevedo | |
Conteúdo de sala: | Contraste Preterito Idefinido y Perfecto. La educación Vial. | |
Tarefa de sala: | Livro pp. 44 a 47. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 47 q. 29 y 30, p. 48 q. 31. | |
OBSERVAÇÕES: | ||
9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
1. ESPANHOL | ||
Professor: | Larissa Azevedo | |
Conteúdo de sala: | Pelicula: Diarios de una motocicleta. | |
Tarefa de sala: | Correción de PS. | |
Tarefa de casa (PS): | Actividad en Classroom: (código:hkwck29) | |
2. ESPANHOL | ||
Professor: | Larissa Azevedo | |
Conteúdo de sala: | Pelicula: Diarios de una motocicleta. | |
Tarefa de sala: | Corrección de PS. | |
Tarefa de casa (PS): | Actividad en Classroom: (código: hkwck29). | |
3. QUÍMICA | ||
Professor: | Mara Batista | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O estudo da matéria e o átomo. | |
Tarefa de sala: | As leis ponderais, p. 45. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 54 q. 10, 11 , e 12. | |
4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
Professor: | Paolo Sabóia | |
Conteúdo de sala: | Manbol. | |
Tarefa de sala: | Regras básicas e jogo. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
5. BIOLOGIA | ||
Professor: | Raul Castilho | |
Conteúdo de sala: | Cruzamento genético. | |
Tarefa de sala: | Pp. 9 a 16. | |
Tarefa de casa (PS): | Classroom, q. 1, 2, 3 e 4. | |
6. BIOLOGIA | ||
Professor: | Raul Castilho | |
Conteúdo de sala: | Cruzamento genético. | |
Tarefa de sala: | Pp. 9 a 16. | |
Tarefa de casa (PS): | Classroom, q. 5, 6, 7 e 8. | |
OBSERVAÇÕES: | ||
1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
Professor: | Jane Araújo | |
Conteúdo de sala: | Como melhorar a narração. | |
Tarefa de sala: | Exemplos de trechos narrativos. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. 3. | |
2. QUÍMICA | ||
Professor: | Rufino Bezerra | |
Conteúdo de sala: | Módulo 2 - Capítulo 4: Tabela Periódica. | |
Tarefa de sala: | Aula Expositiva. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. A15, A16, A17, A18. | |
3. BIOLOGIA | ||
Professor: | Raul Castilho | |
Conteúdo de sala: | Níveis tróficos e desequilíbrios provocados pelo homem. | |
Tarefa de sala: | Pp. 158 a 160. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 168 q. 5, 6, p. 169 q. 7, 8 (A, B, C, D e E). | |
4. BIOLOGIA | ||
Professor: | Raul Castilho | |
Conteúdo de sala: | Diferenciação da produtividade bruta e produtividade líquida. | |
Tarefa de sala: | Pp. 160 a 162. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 172 q. 1, 2, 3, p. 173 q. 4. | |
5. INGLÊS | ||
Professor: | Janmes Wilker | |
Conteúdo de sala: | Review. | |
Tarefa de sala: | Revisão de Conteúdos. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 55 q. 1 a 4 (Fórum). | |
6. INGLÊS | ||
Professor: | Janmes Wilker | |
Conteúdo de sala: | Review. | |
Tarefa de sala: | Revisão de Conteúdos. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 1 a 4. | |
OBSERVAÇÕES: | ||
2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
1. QUÍMICA | ||
Professor: | Rufino Bezerra | |
Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 15: Cinética Química. | |
Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 63 q. Q9, Q10, Q11, Q12. | |
2. BIOLOGIA | ||
Professor: | Fred Becco | |
Conteúdo de sala: | Lofotrocozoários (Platelmintos). | |
Tarefa de sala: | Pp. 44 à 45. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 43 q, 2; p. 45 q. 3, 4; p. 47 q. 5. | |
3. BIOLOGIA | ||
Professor: | Fred Becco | |
Conteúdo de sala: | Lofotrocozoários (Anelídeos). | |
Tarefa de sala: | Pp. 46 à 49. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 48 q. 6; pp. 55, 56, q. 1, 2, 3. | |
4. QUÍMICA | ||
Professor: | Rufino Bezerra | |
Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 15: Cinética Química. | |
Tarefa de sala: | Aula expositiva. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 64 q. Q13, Q14, Q15, Q16. | |
5. QUÍMICA | ||
Professor: | Rufino Bezerra | |
Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 15: Cinética Química. | |
Tarefa de sala: | P. 54 q. A13, A14. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 65 q. Q17, Q18, Q19; p. 66 q. Q21. | |
6. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
Professor: | Paolo Sabóia | |
Conteúdo de sala: | Manbol. | |
Tarefa de sala: | Regras básicas e jogo. | |
Tarefa de casa (PS): | ||
OBSERVAÇÕES: | ||
3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
1. BIOLOGIA 1 | ||
Professor: | Fred Becco | |
Conteúdo de sala: | Sistema Digestório. | |
Tarefa de sala: | Pp. 85 à 87. | |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 77, 78, q. 1 (E, F, G, H). | |
2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
Professor: | Jane. | |
Conteúdo de sala: | Proposta 15. | |
Tarefa de sala: | Proposta 15. | |
Tarefa de casa (PS): | Proposta 16. | |
3. QUÍMICA 2 | ||
Professor: | Rufino. | |
Conteúdo de sala: | Revisional - Capítulo 3: Ligações químicas. | |
Tarefa de sala: | Aula Expositiva. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. Q1, Q2, Q3, Q4. | |
4. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
Professor: | Jane. | |
Conteúdo de sala: | Proposta 15. | |
Tarefa de sala: | Proposta 15. | |
Tarefa de casa (PS): | Proposta 16. | |
5. BIOLOGIA 2 | ||
Professor: | Michael Rocha. | |
Conteúdo de sala: | Poluição ambiental. | |
Tarefa de sala: | Exposição do conteúdo. | |
Tarefa de casa (PS): | Orientação de estudo (OE) 2 q. 1, 2, 3 e 4. Classroom: (Código tree2dz). | |
6. QUÍMICA 2 | ||
Professor: | Rufino. | |
Conteúdo de sala: | Revisional - Capítulo 3: Ligações químicas. | |
Tarefa de sala: | P. 59 q. Q9, Q10. | |
Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. Q5, Q6, Q7; p. 59 q. Q8. | |
OBSERVAÇÕES: | ||
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