| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O valor de um talento. |
| Tarefa de sala: | Cc - P. 23 / Pp. 24 à 27. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Forma de contar e marcar o tempo. |
| Tarefa de sala: | Cc - Pp. 75,76 e 79/ P. 80 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Forma de contar e marcar o tempo. |
| Tarefa de sala: | Pp. 81 e 82 (q. 9 e 10) |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 82 e 83 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Calculando de maneira diferente. |
| Tarefa de sala: | Cc/SF - P. 38/ P. 160 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Calculando de maneira diferente. |
| Tarefa de sala: | P. 161 |
| Tarefa de casa (PS): | P. 159 |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Multiplicação |
| Tarefa de sala: | Cc. Atividade no caderno |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EMPRENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Experiências de fracasso. |
| Tarefa de sala: | Cc- Pp. 31 e 32 / Pp. 33 à 35 |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Multiplicação |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Profissões e ocupações do passado e do presente |
| Tarefa de sala: | Cc - Pp. 74 à 77/ Aplicação da APP 4 |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer amanhã caderno de pauta dupla azul |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Profissões e ocupações do passado e do presente |
| Tarefa de sala: | Pp. 78 e 79 |
| Tarefa de casa (PS): | SF - P. 87 |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do capítulo 4 |
| Tarefa de sala: | Cc/SF -Pp. 23 à 26/ Aplicação da APP4 |
| Tarefa de casa (PS): | Continue construindo e estudando as tabuadas do 2 ao 9 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Ed. Financeira - O processo de produção. |
| Tarefa de sala: | Pp. 30 à 33 (EF) |
| Tarefa de casa (PS): | EF- Pp. 38 e 39 (q. 6) |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Uso dos porquês. |
| Tarefa de sala: | Cc - Atividade no caderno |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa: Observar os telejornais e registrar no caderno suas observações. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Mind Lab |
| Tarefa de sala: | Taças estratégicas |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 33 à 36 |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | O verdadeiro valor das pessoas. |
| Tarefa de sala: | Cc - Pp. 35 e 36 / Pp. 37 e 38. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Estudo e debate da pesquisa da P.C |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Construção do roteiro de pesquisa. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa P.C (imagens) |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | O modelo de dignidade humana. |
| Tarefa de sala: | Cc - Atividade no caderno/ Pp. 34 à 38 |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. (Pesquisar sobre a declaração dos direitos humanos) |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Lego Zoom |
| Tarefa de sala: | Montagem da ponte levadiça |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Lego Zoom |
| Tarefa de sala: | Montagem da ponte levadiça |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Lego Zoom |
| Tarefa de sala: | Montagem da ponte levadiça |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 / Unid 2 (pp. 68 e 69) - describing people. |
| Tarefa de sala: | Correção da APP4. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 10 (q. 2 a 4). |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 / Unid 2 (p. 70) - describing people / Vídeo / Vocabulary. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Descreva uma pessoa famosa. |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao raciocinio avançado |
| Tarefa de sala: | Jogo: Quoridor |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 (pp. 44 e 45) - Inspirado por Vik Muniz. |
| Tarefa de sala: | Trabalho na folha 40Kg (desenho). |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma caixa de sapatone o material da p. 38. |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Regionalização e espaço econômico brasileiro. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 127 (q. 1 e 2 - itens a, b). |
| 2. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 (pp. 40 a 43) - Repentindo e criando ritmos (andamento) / Intensidade. |
| Tarefa de sala: | Pp. 40 e 41. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 (pp. 40 a 43) - Repentindo e criando ritmos (andamento) / Intensidade. |
| Tarefa de sala: | Pp. 42 e 43 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 / Unid 2. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS / Correção da APP. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 67 (q. 2 - itens 1 a 4). |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 / Unid 2 - Past tense (DID). |
| Tarefa de sala: | P. 69 (itens c, d, e). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 64 (q. 2 - itens 4 a 8). |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Funções dos Pronomes Pessoais. |
| Tarefa de sala: | Caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramátiaca antiga, p. 283 (q. 3 a 5) / Gramática nova, p. 249 (q. 1 a 3). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Objetos pleonásticos. |
| Tarefa de sala: | Caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramátiaca antiga, p. 284 (q.6 a 8) / Gramática nova, pp. 250 (q. 4, 5) e 252 (q. 3). |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A relação entre Canadá e EUA. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 100 (itens a, b, c). |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | EUA e a política mundial. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 101 (q. 2, 3) e 105 (q. 7). |
| 5. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo (pp. 46 e 47) - Arte Contemporânea. |
| Tarefa de sala: | Trabalho em equipe , p. 47. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8 - Bases, características e classificação (continuação). |
| Tarefa de sala: | Exercícios complementares. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno (q. 1 - itens a, b, c). |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8 - Sais, características e classificação (continuação). |
| Tarefa de sala: | Exercícios complementares. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno (q. 1 - itens a, b, c). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Orações Subordinadas. |
| Tarefa de sala: | Correção de atividades. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro, p. 77 (q. 1 a 3). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Orações Subordinadas. |
| Tarefa de sala: | Livro, pp. 166 e 167 (q. 1 a 5). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 178 (q. 4 a 6). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Equações do 2º Grau. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 115 (q. 34 - itens a, b, c). |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Função do 2° grau. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 140 (q. 37 e 39 - itens a, b, c). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Função do 2° grau. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 140 (q. 39 - itens d, e, 40 e 41). |
| 3. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 5 - Ligação covalente coordenada ou dativa. |
| Tarefa de sala: | Exercicios. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 155 e 156 (q. Q6 a Q9). |
| 4. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Exercicios complementares. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 156 e 157 (Q10 a Q13). |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de atividaes. |
| Tarefa de sala: | Correção da APP. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 120 (q. 1 a 4). |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Laçamento de projéteis. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 85, 86 (q. 16 - itens a, b, c) e 103 (q. 13). |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de atividaes. |
| Tarefa de sala: | Correção da APP. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 120 (q. 1 a 4). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Função do 2° grau. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 140 (q. 37 e 39 - itens a, b, c). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Função do 2° grau. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 140 (q. 39 - itens d, e, 40 e 41). |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Exercicios complementares. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Resumo: Ligação metálica (10 linhas). |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4 - Agua um recurso raro. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS / Aplicação da APP 5. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 (q. 1 a 4) - Com justificativa. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4 - Agua um recurso raro. |
| Tarefa de sala: | Resumo de quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 95 (q. 5 - itens a, b, 6). |
| 3. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Capacidade térmica. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 114 e 115 (q. 36, 37 e 43 - itens a, b). |
| 4. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Método do Detetive. |
| Tarefa de sala: | Desafio: olho da serpente. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Sonido de la letra "H". |
| Tarefa de sala: | Pp. 41 e 42 (ejercicios). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 (q. 1 a 4). |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Reino plantae. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 199 e 201 (q. 6 - itens a, b, c, d, 1). |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Capacidade térmica. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 114 e 115 (q. 36, 37 e 43 - itens a, b). |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4 - Agua um recurso raro. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS / Aplicação da APP 5. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 (q. 1 a 4) - Com justificativa. |
| 4. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Sonido de la letra "H". |
| Tarefa de sala: | Pp. 41 e 42 (ejercicios). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 (q. 1 a 4). |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Método do Detetive. |
| Tarefa de sala: | Desafio: olho da serpente. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Sistema cardiovascular; |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 111, 112 e 114 (q. 13 - itens a, b, 14 e 15) e 125 (q. 3). |
| 2. BIOLOGIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Tecido adiposo. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | 5 questões no quadro. |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Health Factors. |
| Tarefa de sala: | P. 69 (q. 1 - itens a, b, c, d). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 72 (q. 4 - itens a, b, c, d, e). |
| 3. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Análise de questões. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Simulado 2 (q. 1 a 5). |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4 - Da guerra fria para as alterações atuais das fronteiras europeiras. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 131 e 134 (q. 1 a 4). |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4 - Da guerra fria para as alterações atuais das fronteiras europeiras. |
| Tarefa de sala: | Resumo de quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 121 (q. 1 a 3) e 132 (q. 5, 6 e 7). |
| 6. FÍSICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 5 - Resistor e potência. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 150 e 151 (q. 11, 12, 13, 14 e 16) - Com justificativa. |
| 7. FÍSICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 6 - Associação dos resistores. |
| Tarefa de sala: | Circuito série e paralelo. |
| Tarefa de casa (PS): | Fazer um resumo sobre associação de resistores comparando com associação de capacitores. Neste resumo deverá conter como se comporta corrente e ddp, assim como resistor e capacitor equivalente nos circuitos séries e paralelos. |
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