| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de agilidade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Janela 3 Aves voadoras. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 26 e 27 (anexo 5). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Investigando os ambientes. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 35 (q. 27) e 36. Livro pp. 30, 31, 38 a 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e fazer p. 96. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Conto. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 74 e 75. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e fazer p. 44 (q. 56) e 45. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Conto. |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de agilidade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Cadeia e teia alimentar. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva: caderno. Pp. 45 a 50. Aplicação APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e fazer pp. 96 e 97. |
| 3. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Janela 3 - Retrato de família. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 34 e 35. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Subtraindo. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva: Saber e fazer pp. 16 e 17. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Subtraindo. |
| Tarefa de sala: | Pp. 65 a 68. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Encontros e desencontros entre indígenas e portugueses. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva: Livro pp. 35 e 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 41 e 42. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de agilidade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A relação dos micro-organismos com o ser humano e com o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro pp. 40 (q. 1 e 2) e 41. Livro pp. 44 e 45. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 45 (q. 7) e 46. |
| 4. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Janela 2 - Folhas e formas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 24 e 25 (frotagem). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Encontros e desencontros entre indígenas e portugueses. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 43 a 48. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 48 (q. 9). |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Arte Indígena. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 25 e 26 (Envelope 04). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de agilidade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A expansão territorial na América portuguesa. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva: Saber e fazer pp. 83, 84 e livro pp. 36, 39, 40 (q. 9). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 46 (q. 19) e 48. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A expansão territorial na América portuguesa. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 41 a 46. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 47. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A origem da vida e sua presença na Terra. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro pp. 47 (q. 11) e 49 (q. 12) e Saber e fazer p. 103. Livro pp. 50 e 51. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 52. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Figuras geométricas planas e figuras geométricas espaciais |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 40 (q.15 e 16). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40 (q.17) e 41 (q. 18 e 19). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de sala: | Leitura e Interpretação. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, pp. 40 e 41 (q. 11, 12 e 13). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de sala: | Aspectos gramaticais - Substantivo. |
| Tarefa de casa (PS): | Produção textual - Livro texto, p. 41. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Plano, reta, ponto,segmento de reta e semirreta. |
| Tarefa de sala: | Revisão de sólidos geométricos pag 42 q. 21 |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 42 (q. 21, 22) e 43 (q. 24). |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de arremessos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Correção da PS. |
| Tarefa de sala: | Leitura - Multimodalidade. |
| Tarefa de casa (PS): | Produção textual, tema livre. Narração com diálogo direto. |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Connectives. |
| Tarefa de sala: | P. 33. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 36 (q. 1, 2 e 3). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades da potenciação. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 (q. 126 - itens: a - c). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de sala: | Aspectos gramaticais. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática: Nova, p. 115 (q. 4 e 5). e Antiga, p. 108 (q. 4 e 5). |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Cat and Mice. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Ponto, reta e plano. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 55 (q. 18 a 20). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Ponto, reta e plano. |
| Tarefa de sala: | Pp. 54 (q. 15, 16); 55 (q. 17) e 56 (q. 21 e 22). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 57 (q. 25 - itens: a - f; 26 - itens: a - e) e 58 (q. 27 - itens: a, b). |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Napoleão Bonaparte e o Consulado. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 56 (q.9) e 59 (q.10 e 11). |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 35 (q. 2, 3 e 4). |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - It´s clear, Isn't it? |
| Tarefa de sala: | No livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Escrever 3 parágrafos, em Inglês, sobre o seu melhor amigo(a). |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Revolução Russa. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 (q. 6 - itens a, b, c, d). |
| 2. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Robô educador. |
| Tarefa de sala: | Sensores de luz. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Robô educador. |
| Tarefa de sala: | Sensores de luz. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Russa. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 55 (q. 7 - itens a, b, c). |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Leitura silenciosa. Troca de livros e ficha de leitura. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Capítulo 3 - Subsistemas terrestres. |
| Tarefa de sala: | Correção de atividades. Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 83 e 84 (q. 10, 11 e 12 - itens a e b). |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | AF5 - Information about High School. Exchange. |
| Tarefa de sala: | Oral discussion. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 29 - Grammar Focus (q. 1); 30 (q. 2 e 3); 31 (q. 1) Listening Lab. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A civilização hebraica. |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Sobre os hebreus, destaque: 1. As funções dos patriarcas; 2. As funções dos juízes; 3. O caráter da monarquia; 4. O significado do cisma. |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Vocabulary. |
| Tarefa de sala: | Word Lab pp. 28 e 29. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 31 - word lab (q. 1); 32 Reading connections - Part 1 (q. 1 e 2), Part 2 (q. 1). |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Move it. |
| Tarefa de sala: | Pp. 20 a 23. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Vocabulary and Text - AF5. |
| Tarefa de sala: | Oral discussion. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 29 - Grammar Focus (q. 1); 30 (q. 2 e 3); 31 (q. 1) Listening Lab. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Subsistemas terrestres. |
| Tarefa de sala: | Correção de atividades. Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 83 e 84 (q. 10, 11 e 12 - itens a e b). |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Vocabulary. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 31 - word lab (q. 1); 32 Reading connections - Part 1 (q. 1 e 2), Part 2 (q. 1). |
| 4. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Move it. |
| Tarefa de sala: | Pp. 20 a 23. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A civilização Persa. |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Sobre os Hebreus, resuma: 1. A ordem econômica; 2. Os poderes dos patriarcas; 3. Os poderes dos juízes; 4. Os poderes dos reis. |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Brasil - II Império. Revoltas Liberais. |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Sobre a questão Christie (1862), destaque: 1. Os países envolvidos; 2. O pretexto para seu início; 3. Suas consequências; 4. O seu desfecho. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de questões: " De olho no ENEM e no VESTIBULAR". |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Sobre a Guerra do Paraguai, destaque: 1. Suas causas; 2. Os países conflitantes; 3. O seu desfecho; 4. Suas consequências. |
| 3. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Cálculos Estequiométricos. |
| Tarefa de sala: | Desenvolvimento do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 42 (q. A15 - itens a, b, c); 43 (q. A16). |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Bacterioses. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 79 (q. 9 - itens a, b, c; q. 1). |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Bacterioses. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 80 e 81 (q. 2, 3, 4 e tabela). |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Bacterioses. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 79 (q. 9 - itens a, b, c; q. 1). |
| 2. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Bacterioses. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 80 e 81 (q. 2, 3, 4 e tabela). |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Food. |
| Tarefa de sala: | Listening. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 (q. 1 à 4). |
| 4. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Arte Grega. |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. App 1. |
| Tarefa de casa (PS): | Sobre a arte grega resuma:. 1.O caráter antropocêntrico; 2. A arquitetura derica ; 3. A arquitetura jônica; 4. A arquitetura coríntia. |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Cálculos Estequiométricos. |
| Tarefa de sala: | Desenvolvimento do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 42 (q. A15 - itens a, b, c); 43 (q. A16). |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Pilhas. |
| Tarefa de sala: | Desenvolvimento do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 52 A12, p. 53 A13, A14 (a, b). |
| 2. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Pilhas. |
| Tarefa de sala: | Desenvolvimento do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 54 A17 (a, b) e A18 (a, b) |
| 3. BIOLOGIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Proteínas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | TD 01 (q. 24, 28, 38, 39). |
| 4. MATEMÁTICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Proporção. |
| Tarefa de sala: | Correção. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 38 (q. 69 a 72). |
| 5. MATEMÁTICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Regra de três. |
| Tarefa de sala: | Exercícios |
| Tarefa de casa (PS): | P. 38 (q. 73 a 76). |
| 6. MATEMÁTICA 3 | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de PS. |
| Tarefa de sala: | PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 (q. F38, F39, F40, F41). |
| 7. MATEMÁTICA 3 | |
| Conteúdo de sala: | Reta (Coeficiente angular; Equação reduzida, geral, fundamental). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 44 (q. F50 e F51), 45 (q. F52 e F53). |
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