| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Pensando em um novo negócio. |
| Tarefa de sala: | A Cigarra e a Formiga. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. MÚSICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Caminhos do som. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 29 a 33. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A história pode ser guardada? |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 63 a 65. |
| Tarefa de casa (PS): | Para próxima aula trazer uma receita de sua preferência. Caderno. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A história pode ser guardada? |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Pesquisa, gráficos e tabelas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 105 a 108. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 109 a 110. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Pesquisa, gráficos e tabelas. |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Trajetos e etinerários |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Fortaleza, minha cidade, meu espaço. |
| Tarefa de sala: | Aniversário de Fortaleza. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Trajetos e etinerários. |
| Tarefa de sala: | Pp. 116 a 120. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 28 e 29. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: As diversas formas de organização das cidades. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: As diversas formas de organização das cidades. |
| Tarefa de sala: | Pp. 56 a 59. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 73 a 75. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Cilindro e cone. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 80 e 81. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 82. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Propaganda (iniciando o capítulo 4 do livro didático). |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 102 a 104. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 107. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 105 e 106. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 108 (atividade 2). |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Fortaleza, minha cidade, meu espaço. |
| Tarefa de sala: | Aniversário de Fortaleza. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. Texto: Novas xxperiências (iniciando o capítulo 4 do livro didático). |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 96 a 99. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 100 e 101. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Mind Lab. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Fortaleza, minha cidade, meu espaço. |
| Tarefa de sala: | Aniversário de Fortaleza. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Algoritmo da divisão. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 85. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 86. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Montagem da ponte rolante. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Ciclo da matéria. |
| Tarefa de sala: | P. 85 q. 1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 86 q. 4 e p. 87 q. 5 e 6. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Origem e formação. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 95 e 96. Ponto de partida (A, B e C). |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Habilidades avançadas de pensamento. |
| Tarefa de sala: | Desafio lobo, ovelha e repolho. Jogo Mancala. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Do / Does. |
| Tarefa de sala: | P. 52. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q.1 e p. 51 q. 2 e 3. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Food / Vocabulário. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 4, 5 e 6. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Animal kingdom. |
| Tarefa de sala: | Pp. 48 a 50. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 55 q. 1, 2 e 3. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulos 4, 5 e 6. Capítulo 4 - A importância da biodiversidade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 76 q. 3 e p. 77 q. 4, 5. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Os fluxos populacionais do Brasil, p. 80. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Ponto de partida, p. 81 q. 1, 2 e 3. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulos 4, 5 e 6. Capítulo 4 - Os imigrantes no Brasil, p. 80. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 86 q. 1, 2 e 3. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - A importância da biodiversidade. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 78 q. 6, 7 e 8. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Vozes Verbais. |
| Tarefa de sala: | Explicação. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 148 e 149 q. 1, 2 e 3. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Independência Americana |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva |
| Tarefa de casa (PS): | P. 105 q. 1, 2 e p. 107 q. 3. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Sistema de conservação da biodiversidade. |
| Tarefa de sala: | P. 78 q. 1 e 2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 80 q. 3 e p. 81 q. 4, 5. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Agente da Passiva. |
| Tarefa de sala: | P. 152. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 149 e 150 q. 4, 5 e 6. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - A organização do espaço geográfico da América Anglo-saxônica, p. 67. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Ponto de partida, p. 69 q. 1, 2 e 3. |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6 - A força e os átomos: Ligação iônica. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo |
| Tarefa de casa (PS): | P. 106 q. 7 (A, B) e q. 8 (A). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Conjunções coordenativas. |
| Tarefa de sala: | Explicação. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 90 e 91 q. 7, 8 e 9. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Conjunções coordenativas. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 91 q. 10 e p. 94 q. 2 e 3. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6 - A força e os átomos: Ligação iônica. |
| Tarefa de sala: | Exercícios complementares. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 106 q. 8 (B) e p. 107 q. 11 (A, B). |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | O comentário. |
| Tarefa de sala: | Explicação. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 38 q. 1, 2 e 3. |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4 - A dinâmica terrestre. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 112 q. 5 (A, B) e q. 6 (A, B). |
| 2. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 5 - Ligações quimicas: ligação iônica. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 145 q. A8, A9, A10, A11 (A). |
| 3. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 5 - Ligações quimicas: ligação iônica. |
| Tarefa de sala: | Exercicios complementares. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 145 e 146 q. A11 (B, C) e q. A12 (A, B). |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Matéria e energia na natureza. |
| Tarefa de sala: | Conceituação de matéria e energia; Cadeia alimentar. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 169 q. 1, 2 e 3, p. 170 q. 4. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Atividade em sala. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | 4 questões no caderno. |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Correção da AD1. |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 108 q. 1 a 3, p. 109 q. 1. |
| 2. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Matéria e energia na natureza. |
| Tarefa de sala: | Conceituação de matéria e energia; Cadeia alimentar. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 169 q. 1, 2 e 3, p. 170 q. 4. |
| 3. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Correção da AD1. |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 109 q. 2 a 4. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Atividade em sala. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | 4 questões no caderno. |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 5 - Ligações quimicas: ligação iônica. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 145 q. A8, A9, A10, A11 (A). |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Principio fundamental da contagem e fatorial. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 126 q. F7, F8, F9 e F10. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Orações subordinadas substantivas p. 121. |
| Tarefa de sala: | Entrega e correção da AD1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 127 q. 65 (A, B, C e D). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Principio fundamental da contagem e fatorial. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp.126 e 127 q. F11, F12, F13 (A e B). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Orações Subordinadas substantivas p. 121. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 128 q. 65 (E, F, G e H). |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Trabalho em equipe. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Orações subordinadas substantivas p. 121. |
| Tarefa de sala: | Entrega e correção da AD1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 127 q. 65 (A, B, C e D). |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Correção da AD1. |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 91 q. 1 (A, B, C, D). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Orações subordinadas substantivas p. 121. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 128 q. 65 (E, F, G e H). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Principio fundamental da contagem e fatorial. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 126 q. F7, F8, F9 e F10. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Principio fundamental da contagem e fatorial. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 126 e 127 q. F11, F12, F13 (A e B). |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Sistema Muscular. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Q. 1: Liste os 3 tipos de tecidos musculares; Q. 2: Caracterize cada um dos 3 tecidos listados. |
| 2. MATEMÁTICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Funções. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 67 q. 7 (A, B, C e D). |
| 3. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | América espanhola e navegações europeias. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. 7, p. 52 q. 8 p. 56 q. 9.1 e p. 57 q. 9.2. |
| 4. FÍSICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4 - A teoria dos corpos rígidos. |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 10 a 13. |
| 5. FÍSICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4 - A teoria dos corpos rígidos. |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 51 e 52 q. 14, 17, 18 e 20. |
| 6. FÍSICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Circuito Elétrico - Funcionamento e sentido da corrente elétrica. |
| Tarefa de sala: | P. 124 q. 1 (A, B), q. 2 (A, B) e q. 3 (A, B). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 118 (A, B, C e D). |
| 7. FÍSICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Circuito Elétrico. Associação de pilhas. |
| Tarefa de sala: | P. 128 q. 1 (A, B, C, D, E, F, G). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 125 q. 5 (A e B), q. 6 e q. 7. |
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