| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Interação grupal. |
| Tarefa de sala: | Construção dos crachás. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LINGUAGEM MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Contagem de quantidade com material concreto. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno de desenho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LIV | |
| Conteúdo de sala: | Livro: "A caixa do Tomás". |
| Tarefa de sala: | Apresentação da professora e do material; orientação sobre: "Tomás em Casa". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA | |
| Conteúdo de sala: | Estudo do alfabeto. |
| Tarefa de sala: | Uso do alfabeto móvel. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação: Conhecendo a teacher. |
| Tarefa de sala: | Cumprimentos (saying Hello and Good Morning). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Desafios em programação e conceitos tecnológicos. |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos slides. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos métodos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LIV | |
| Conteúdo de sala: | Leitura em roda do livro "O caderno do Geraldo" e orientação sobre as "Entrevistas do Geraldo". |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Cumprimento do dia. Construção do "Cantinho do Geraldo". Sensibilização sobre "Geraldo em Casa" e suas regras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Os sentidos e sua relação com a descoberta do ambiente. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 13. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 90 e 91. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O desafio dos números. A história dos números. Sistema de numeração egípcio. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Livro pp. 10 a 16 até q. 6. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 17. Recortar as fichas pp. 183 e 185 para próxima aula. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Conhecendo o material. |
| Tarefa de sala: | Apresentação de slide. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LIV | |
| Conteúdo de sala: | Leitura em roda do livro "Os papéis da Fernanda" e orientação sobre as "Diário da família". |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Cumprimento do dia. Construção do "Cantinho da Fernanda". Sensibilização sobre "Fernanda em Casa" e suas regras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Quadro de posições e decomposição. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 14 e 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 19. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Arredondamento e comparação de números decimais. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 16 e 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 20. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Arredondamento e comparação de números decimais. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 21 q. 25 a 27. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1. Sustantivos e adjetivos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 16 a 18. Livro pp. 25 a 27 q. 21 a 24. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 28 e 29 q. 25. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Reportagem. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 20 e 21. Livro pp. 25 e 26 q. 13 e 14. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 26 q. 15. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Sinais de pontuação nos textos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 26 e 27 q. 16. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 27 q. 17. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Decomposição de números. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 19 q. 17 (A, B, C, D) e q. 18. |
| 5. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do material. Sondagem dos conceitos tecnológicos. |
| Tarefa de sala: | Manipulação livre. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do material. Sondagem dos conceitos tecnológicos. |
| Tarefa de sala: | Manipulação livre. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Relações com a natureza. |
| Tarefa de sala: | Leitura de textos, explicação de tema e atividades: p. 11 q. 1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 17 q. 4 (A, B, C, D). |
| 2. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Artes vísuaís (textura). |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 06 a 13 Vídeo "Mosaico". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A Terra e suas diferentes paisagens. |
| Tarefa de sala: | Pp. 24 a 26. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 32 q. 15 (A, B), p. 34 q. 2. |
| 4. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Raciocínio avançado. |
| Tarefa de sala: | Quoridor / Octi. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Os deslocamentos humanos e a formação dos agrupamentos de caçadores e coletores. |
| Tarefa de sala: | Leitura de textos, explicação de temas e atividades: pp. 13 q. 2 p. 15 q. 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A longitude e os fusos horários. |
| Tarefa de sala: | Pp. 23 e 24 (exercícios em sala de aula). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 12, 13, 14. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A longitude e os fusos horários. |
| Tarefa de sala: | Pp. 23 e 24 (exercícios em sala de aula). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 15 e 16 e p. 30 q. 2. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O ser medieval. |
| Tarefa de sala: | Leitura de textos, explicação de temas e atividades: p. 11 q. 1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 3 (A, B e C). |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O pequeno mundo do feudo. |
| Tarefa de sala: | Leitura de textos, explicação de temas e atividades: p. 14 q. 2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 19 q. 4 e 5. |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Raciocínio avançado. |
| Tarefa de sala: | Quoridor / Octi. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Os caminhos de nossa espécie. |
| Tarefa de sala: | P. 14. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 14 q. 4, 5 e 6. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Conjunto dos números racionais. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva: p. 11 q. 1 e 2, p. 13 q. 3 e 4, p. 17 q. 14, 15 e 16. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 21 e 22 q. 26 (B, D, F), q. 27 (A, C, E), q. 29 (A, B, C). |
| 3. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Artes Visuais. Textura. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 06 a 13. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Nações e Territórios: Disputas atuais |
| Tarefa de sala: | Pp. 22, 23 e 24. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 23 q. 8 e p. 25 q. 1 (A, B). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Interpretação textual. |
| Tarefa de sala: | Interpretação de imagens: pp. 10 e 11. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 13 e 14 q. 1, 2 e 3. |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Potências, propriedades das potências. |
| Tarefa de sala: | Correção: Pp. 7, 8 e 10. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro: P. 12 q. 2 a 5. |
| 2. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Ciranda particular: Empréstimo de livros entre os colegas. |
| Tarefa de sala: | Leitura silenciosa. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar dados relevantes sobre a vida e a obra do autor do livro locado. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades das potências. |
| Tarefa de sala: | Parada obrigatória: Pp. 14 e 15 q. 6 a 9. |
| Tarefa de casa (PS): | Parada complementar: P. 15 q. 2, 5, 7 e 8. |
| 4. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Tradição, Mitos e Ritos. |
| Tarefa de sala: | Livro: Pp. 3 a 5. Video: "Festas populares ajudam na preservação dos costumes e tradições do povo brasileiro". |
| Tarefa de casa (PS): | Livro: P. 9. |
| 5. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Arte, Ancestralidade e mito. |
| Tarefa de sala: | Livro: Pp. 6 e 8. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro: Pp. 10 e 11. |
| 6. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Conjunções coordenadas. |
| Tarefa de sala: | Explanação e atividade no livro, pp. 4 a 7. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 13 e 14 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Ciranda particular: Empréstimo de livros entre os alunos. |
| Tarefa de sala: | Leitura silenciosa. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar dados relevantes sobre a vida e a obra do autor do livro locado. |
| 2. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Filosofar é inevitável; Arte e filosofia; A arte como meio de conhecimento filosófico; O trabalho do filósofo é artesanal. |
| Tarefa de sala: | Apresentação de conteúdo, discussão de tema e debate sobre o vídeo de Mário Sérgio Cortella. |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom: Código plytb7q. |
| 3. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | O que é Biodiversidade? |
| Tarefa de sala: | Módulo 1 - Capítulo 2, pp. 29 a 32. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 1, 2, 3 e p. 59 q. 4. |
| 4. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | As novas linguagens. |
| Tarefa de sala: | Leitura e atividade no livro pp. 9 a 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 14 q. 9, 10, 11 e 12. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A regionalização do espaço. |
| Tarefa de sala: | Pp. 25 e 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 30, 31, 32 q. 24 (A, B), q. 25 e 26. |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A regionalização do Brasil. |
| Tarefa de sala: | Pp. 25, 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 33, 34, 35 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. LIV | |
| Conteúdo de sala: | Conceito de escolhas pessoais e profissionais. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: O que me sonho? Atividade prática de sociometria (escolhas em grupo) sobre projeção de futuro, sentimentos agradáveis e desagradáveis, facilidades e dificuldades de escolher a profissão e o alinhamento entre o desejo do adolescente e de seus familiares. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Enunciado e enunciação. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 a 13. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 16 q. 22, 23, 24 e 25. |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | A construção do sentido. |
| Tarefa de sala: | Leitura do livro e explicações. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 16 q. 26, 27, 28 e 29. |
| 4. LITERARTURA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos períodos literários já estudados. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da dinâmica do "Pinga Fogo". |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 11, 12, 13 e 14 (A). |
| 5. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos períodos literários ja estudados. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da dinâmica do "Pinga Fogo". |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18, q. 14 (B); p. 19 q. 15, 16 e 17. |
| 6. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Idade Média: Época de trevas? A Filosofia Medieval. |
| Tarefa de sala: | Apresentação de tema: Debate sobre o vídeo "Deus Não Está Morto". |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom: Código us8wju. |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 9 - Capítulo 31: O mundo bipolar da Guerra Fria. |
| Tarefa de sala: | O mundo bipolar da Guerra Fria. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. HISTÓRIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 9 - Capítulo 31: O mundo bipolar da Guerra Fria. |
| Tarefa de sala: | O mundo bipolar da Guerra Fria. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Estudo da tabela literária. |
| Tarefa de sala: | Estudo dos períodos literários brasileiros. |
| Tarefa de casa (PS): | Fazer a leitura e interpretação da tela "Mãe Preta", do pintor Lasar Segall, p. 8. Pesquisar dados relevantes sobre a vida e a obra do pintor Lasar Segall. |
| 4. FÍSICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 9: Eletricidade. |
| Tarefa de sala: | Capítulo 20: Corpos Eletrizados pp. 10 a 16. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9 (A, B e C) e p. 11 q. 11. |
| 5. FÍSICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 9: Eletricidade. |
| Tarefa de sala: | Processos de Eletrização pp. 10 a 16. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 2 e q. 3 (A, B e C). |
| 6. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Estudo da tebela literária. |
| Tarefa de sala: | Estudo dos períodos literários brasileiros. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 19 q. 18; p. 20 q. 20 e 21; p. 21 q. 22. |
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