Agenda - dia 04/02/2010

6ª SÉRIE

1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =


2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala – Contrato de convivência. Montagem do cartaz com as regras feitas pelos alunos.

3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Adição de números naturais. Idéias associadas à subtração. Correção das atividades.
Casa – Pp. 44 e 45.


4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Capítulo 2. A teia alimentar.
Casa – Ler o capítulo 2. Trazer um copo transparente.

5. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Countries and nationalities. Pp. 12 e 13. APP1.
Casa – P. 18
Espanhol
Sala – Útiles escolares. P. 13.
Casa – Trazer um cartaz: ojbetos del aula.

7ª SÉRIE

1. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Apresentação das maquetes de célula.


2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Apresentação das maquetes da célula.
4.LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Verb to be. Simple present-like. P. 9. APP1.
Casa – P.10
Espanhol
Sala – Imperatico afirmativo. Números cardinales, p.16.
Casa – Escrever 8 frases com os números cardinales.

5. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Adição de números naturais. Ideias associadas à subtração. Correção das atividades.
Casa – Pp. 24 e 27(q. 1 a 12)

8ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Correção da tarefa de casa. Plural dos substantivos e adjetivos compostos.Leitura do texto: “Vida de acompanhante”
Casa – Livro texto: PP. 37 e 38 (q. 1 a 8)


2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Números irracionais.
Casa – P. 25.


4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Os tecidos humanos.
Casa – P.26

9ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA 2 (1 aula) =
Sala – Teoria dos conjuntos.
Casa – Pp. 13, 14, 15 e 16.


2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Simple Present x Present Continuous. P. 9.
Casa – P.10 (textbook), p. 97 (workbook)
Espanhol
Sala – El alfabeto espanhol (p. 9).
Casa – Deletrear 10 palabras


3. PORTUGUÊS (PRODUÇÃO TEXTUAL) (1 aula) =
Sala – O texto teatral. P. 65.
Casa – Escrever uma cena teatral.

4. PORTUGUÊS (GRAMÁTICA) (1 aula) =
Sala – Revisão de termos da oração.Revisão das conjunções integrantes. Correção da tarefa de casa. APP 1.
Casa – Caderno


5. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala – A república da espada.Comentário da tarefa anterior.
Casa – Explicar a afirmativa: “o povo assistiu bestilizado à proclamação da república.”

1o ANO

1. GRAMÁTICA (1 aula) =

Sala – Conclusão de Figuras de Linguagens
Casa – P. 593 (q. 1, 2, 3, 4, 6 e 8) – P. 594 (q. 9 e 10)

2. QUÍMICA (2 aulas) =
Sala – Introdução a Funções Orgânicas – Classificação

3. PRODUÇÃO DE TEXTOS (1 aula) =
Sala – O Discurso – P. 24
Casa – Criar um discurso direto com duas pessoas

4. BIOLOGIA (1 aula) =
Sala – Vírus e suas características - Tabela de doenças viróticas
Casa – Pp. (q. 2, 3, 4 e 5)

2º ANO M1

1. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Reading/Vocabulary – Págs. 12 e 13 /HW correction – Aplicação da APP.1
Casa – P. 17
Espanhol
Sala – Unidad 17 – Verbos irregulares Pp. 297, 298 y 300
Casa – Cuaderno de actividades – P. 121 (q. e)

2. PRODUÇÃO DE TEXTOS (1 aula) =
Sala – A Crônica – Pp. 81 e 82
Casa – P. 84 (q. 2)

3. BIOLOGIA (1 aula) =
Sala – Conceitos e Termos genéticos
Casa – O que é Projeto Genoma?

4. QUÍMICA (1 aula) =
Sala – Resoluções de Questões

5. GRAMÁTICA (1 aula ) =
Sala – Correção da atividade de classe + Complementos Verbais
Casa – P. 342 (q. 6) p. 343 (q.7) p. 358 (q. 5) p. (q. 6)

2ºANO M2

1. PRODUÇÃO DE TEXTOS (1 aula) =
Sala – A Crônica – Pp. 81 e 82
Casa – P. 84 (q. 2)

2. GRAMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Complementos Verbais (objeto direto/objeto indireto) – Projeto Literarte – Síntese de um livro + Propaganda deste livro
Casa – P. 342 (q. 6) – p. 343 (q. 7) – p. 358 (q. 3) – p. 359 (q. 6)

3. BIOLOGIA (1 aula) =
Sala – Conceitos e Termos Genéticos
Casa – O que é Projeto Genoma?

4. QUÍMICA (1 aula) =
Sala – Fração Molar, relações entre concentração