2º ano – Ensino Fundamental I
1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula)2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Conteúdo de sala – O empreendedor ético.
Tarefa de sala – Filme: Robôs (continuação).
Tarefa de casa – Questionário aula anterior (10 – 2 – 12).
3. CIÊNCIAS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Os órgãos dos sentidos.
Tarefa de sala – Caderno de desenho.
Tarefa de casa – Estude o Cap. 1 do livro.
4. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Festa de Carnaval “Espaço Folia”.
Tarefa de sala – Desfiles dos blocos de Carnaval!
3º ano – Ensino Fundamental I
1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula)2. PORTUGUÊS (1 aula) =
Tarefa de sala – Leitura do livro As cores de Laurinha.
3. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Conteúdo de sala – O empreendedor ético.
Tarefa de sala – Filme: Robôs (continuação).
Tarefa de casa – Questionário aula anterior (10 – 2 – 12).
4. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Tarefa de sala – Livro, pp. 32 e 33.
Tarefa de casa – Livro, p. 33 (q. 3).
4º ano – Ensino Fundamental I
1. PORTUGUÊS (1 aula) =Conteúdo de sala – Ortografia.
Tarefa de sala – Correção coletiva pp. 55 e 56 (q. 3).
Tarefa de casa – P. 57 (q. 2 - item b).
2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula)
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Comparando Números.
Tarefa de sala – Pp. 31 e 32.
Tarefa de casa – Curta o Carnaval com alegria.
4. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Conteúdo de sala – Festa de carnaval “Espaço Folia”.
Tarefa de sala – Desfiles dos blocos de Carnaval!
5º ano – Ensino Fundamental I
1. MATEMÁTICA (1aula) =Conteúdo de sala – Preparação p/ o Carnaval.
Tarefa de sala – Confecção de máscaras, confetes.
Tarefa de casa – Curta o carnaval com alegria.
2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula)
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Biografia (Gênero Textual).
Tarefa de sala – Correção coletiva da tarefa p. 39.
4. LABORATÓRIO REDAÇÃO (1 aula) =
Conteúdo de sala – Festa de Carnaval “Espaço Folia”.
Tarefa de sala – Desfiles dos blocos de Carnaval!
6º ano
1. PORTUGUÊS (3 aulas) =Conteúdo de sala – Correção da PS. Carnaval.
Tarefa de sala – Leitura e interpretação. Produção Textual, p. 33.
Tarefa de casa – Exercícios no caderno. Continuação da Produção Textual.
2. CIÊNCIAS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Objetivo: Perceber nossa posição em relação ao Universo como um todo. compreender a relação entre as estrelas visíveis e formação de galáxias.
Tarefa de sala – Nosso lugar no universo: Sol, Terra e Lua.
Tarefa de casa – Pp. 14 e 15 (q. 7 a 9).
3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – M. M. C.
Tarefa de sala – P. 32 (q. 69 e 70).
Tarefa de casa – Pp. 32 e 33 (q. 71 à 73).
7º ano
1. CIÊNCIAS (2 aulas) =Conteúdo de sala – Objetivo: Entender como os seres vivos repassam seu DNA.
Tarefa de sala – Assunto: Reprodução e evolução.
Tarefa de casa – P. 26 (q. 1 a 4 do Pense um pouco mais). P. 36 (q. 1).
2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Correção da PS. Produção Textual, p. 46.
Tarefa de sala – Estudo do texto.
Tarefa de casa – Livro - texto, p. 47 (q. 1 a 5).
3. ESPANHOL (1 aula) =
Conteúdo de sala – Cap. 1: Países hispanohablantes.
Tarefa de sala – Pp. 12, 13 y 14.
Tarefa de casa – P. 17 (a, b y c).
8º ano
1. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =Conteúdo de sala – Unidade 1: “Penso logo existo”.
Tarefa de sala – Pp. 9, 10 e 11.
2. ESPANHOL (1 aula) =
Conteúdo de sala – Cap. 1: Verbos en Presente do Indicativo.
Tarefa de sala – Pp. 10 y 11.
Tarefa de casa – P.. 23 (q. 1, 2 y 3).
3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Monômio ou termo algébrico.
Tarefa de sala – Atividade no quadro.
Tarefa de casa – P. 55 (q. 1 a 3).
4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Objetivo: Entender o mecanismo de absorção de alimentos pelo corpo humano.
Tarefa de sala – Cap. 2 e 3: Os tecidos e alimentos.
Tarefa de casa – P. 42 (q. 7 a 9).
5. INGLÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Entrega e correção da APP 1. Correção da PS; OE.
Tarefa de casa – OE (q. 4 e 5).
9º ano
1. PRODUÇÃO TEXTUAL (1 aula) =Conteúdo de sala – Produção Textual, p. 36. Poema.
Tarefa de sala – APP 1.
Tarefa de casa – P. 42 (q. 1 e 2) e p. 43 (q. 1).
2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Conteúdo de sala – Unidade 1.
Tarefa de sala – Pp. 8, 9, 10 e 11.
3. QUÍMICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – O aluno deverá aprender a trabalhar as grandezas necessárias à linguagem da Química.
Tarefa de sala – Cap. 4: Grandezas e unidade de medidas.
Tarefa de casa – P. 47 (q. 1 a 3).
4. INGLÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Entrega da APP 1; correção da PS; OE.
Tarefa de casa – OE (q. 4, 5 e 6).
5. MATEMÁTICA II (1 aula) =
Conteúdo de sala – Entrega da APP 1.
Tarefa de sala – Atividade no caderno (revisão).
1º ano – Ensino Médio – Turma 1
1. ESPANHOL (1 aula)Conteúdo de sala – Los artículos.
Tarefa de sala – Pp. 6 y 7.
Tarefa de casa – Pp. 8 (q. 1 y 2) y 9 (q. 3).
2. MATEMÁTICA I (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Noções de conjunto / Operações de conjunto.
Tarefa de sala – Correção da PS.
Tarefa de casa – Edição nova: Pp. 35 (q. 17 e 19) e 39 (q. 28 e 29) / Edição Velha: Pp. 29 (q. 23 e 25) e 32 (q. 32 e 33).
3. GRAMÁTICA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Funções da linguagem.
Tarefa de sala – P. 39 (q. 7 a 9).
Tarefa de casa – Fazer leitura das pp. 40 a 42 e fazer as questões de 1 à 4.
1º ano – Ensino Médio – Turma 2
1. GRAMÁTICA (2 aulas) =Conteúdo de sala – Funções da linguagem.
Tarefa de sala – P. 39 (q. 7 a 9).
Tarefa de casa – Fazer leitura das pp. 40 a 42 e fazer as questões de 1 à 4.
2. INGLÊS (1 aula) =
Tarefa de sala – Correção da PS e continuação da OE.
Tarefa de casa – Questions 8, 9 e 10 da OE.
3. MATEMÁTICA I (1 aula) =
Conteúdo de sala – Operações de conjunto.
Tarefa de casa – Edição nova: P. 39 (q. 28, 29 e 30) / Edição Velha: P. 32 (q. 32, 33 e 34).
4. HISTÓRIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Crítica à divisão da História.
Tarefa de casa – Caracterize as antigas civilizações egípcia e mesopotâmica nos planos: 1. Econômico; 2. Cultural; 3. Social.
2º ano – Ensino Médio – Turma 1
1. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =Conteúdo de sala – Os diferentes tipos de arte.
Tarefa de casa – P. 12 (q. 1, 2, 3 – itens a, b; 4).
2. INGLÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Vocabulário.
Tarefa de sala – Correção da PS / Pp. 22, 23, 26 e 27.
Tarefa de casa – P. 27 (q. 2) – Suppose you want to attract students in to living in your city or region. You’re going to make a pôster about it.
3. MATEMÁTICA I (1 aula) =
Conteúdo de sala – Determinantes.
Tarefa de casa – Edição nova: P. 169 (q. 1 e 7) / Edição antiga: P. 150 (q. 1 e 9).
4. HISTÓRIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – O Governo Geral.
Tarefa de casa – Sobre o Governo Geral do Brasil, resuma: 1. A expulsão dos franceses; 2. A pacificação dos índios tamoios.
5. BIOLOGIA (1 aula) =
Tarefa de sala – Resolução de exercícios.
Tarefa de casa – Pp. 255 (q. 11 e 12) e 256 (q. 13).
2º ano – Ensino Médio – Turma 2
1. INGLÊS (1 aula) =Conteúdo de sala – Vocabulário.
Tarefa de sala – Correção da PS / Pp. 22, 23, 26 e 27.
Tarefa de casa – P. 27 (q. 2) – Suppose you want to attract students in to living in your city or region. You’re going to make a pôster about it.
2. HISTÓRIA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – O Governo Geral.
Tarefa de casa – Sobre o Governo Geral do Brasil, destaque: 1. Os objetivos; 2. Os cargos auxiliares e suas respectivas funções. Sobre o governo geral do Brasil, resuma: 1. O governo de Tomé de Sousa; 2. O governo de Duarte da Costa,; 3. O governo de Mem de Sá..
3. QUÍMICA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – APP 1.
Tarefa de sala – Resolução de exercícios.
3º ano – Ensino Médio
1. MATEMÁTICA I (1 aula) =Conteúdo de sala – Trigonometria no triângulo retângulo.
Tarefa de sala – Power point.
2. GRAMÁTICA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Leitura e compreensão.
Tarefa de sala – Pp. 17 (q. 16 a 21) e 22 (q. 37 a 41).
Tarefa de casa – P. 18 (q. 28 a 33).
3. BIOLOGIA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Revisional pp. 174, 175 e 177.
Tarefa de casa – Revisional pp. 178.
4. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Conteúdo de sala – Lesson 2 / Passive Voice p. 13.
Tarefa de casa – P. 14 (q. 1, 2 e 3).
Espanhol
Conteúdo de sala – Comprensión lectora.
Tarefa de sala – Texto.
Tarefa de casa – Comprensión lectora (folha).
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