| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto Costumes e Tradições. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre os festejos juninos. Realização de atividade trabalhando os movimentos de subir, descer e andar com as mãos no chão imitando a aranha. Atividade trabalhando o conceito muito/pouco. Musicalização com a música "A Canoa Virou". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Desenvolvendo cuidado com o próprio corpo. | |
| Atividades desenvolvidas | Explorar o espaço com o próprio corpo através de circuitos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Colors and shapes. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 33 and 34. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto Costumes e Tradições. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento visomotor com a brincadeira junina: Jogo das argolas. Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. Livro Pitágoras pp. 79 e 117. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Desenvolvendo cuidado com o próprio corpo. | |
| Atividades desenvolvidas | Explorar o espaço com o próprio corpo através de circuitos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Math basics. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 47 and 48. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Élika Monteiro. | |
| Tema do dia | Projeto Costumes e Tradições. | |
| Atividades desenvolvidas | Exposição de brinquedos e brincadeiras na sala relacionado ao Projeto Costumes e Tradições. Musicalização e dança. Releitura da obra "Flores De Cerejeira". Reconhecendo o uso dos números no contexto diário através do calendário. Reconhecendo letras do alfabeto nas palavras apresentadas no calendário. Conhecendo os meses do ano no calendário. Livro Pitágoras pp. 71 e 72. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de atividades p. 18. | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Desenvolvendo cuidado com o próprio corpo. | |
| Atividades desenvolvidas | Explorar o espaço com o próprio corpo através de circuitos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Phonics. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 57 and 58. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cassandra Oliveira. | |
| Tema do dia | Projeto Costumes e Tradições. | |
| Atividades desenvolvidas | Culminância do Projeto Costumes e Tradições, atividades de coordenação visomotora e identificação de gêneros textuais diferentes. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Desenvolvendo cuidado com o próprio corpo. | |
| Atividades desenvolvidas | Explorar o espaço com o próprio corpo através de circuitos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Reading. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 66 and 67. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | A escola. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 156 a 161. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Desenvolvendo cuidado com o próprio corpo. | |
| Tarefa de sala: | Explorar o espaço com o próprio corpo através de circuitos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Culinária. | |
| Tarefa de sala: | Receita do bolo de milho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Costumes e Tradições. | |
| Tarefa de sala: | Finalizando a escrita e organização para a apresentação. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Conteúdo de sala: | English quiz. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 6: Vivendo Aventuras. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 175 a 180. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação e resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 3, 5 and 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 7. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 3: Problema de Moradia. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 73, 74 e 75. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 10. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 98 a 101. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2) | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Paradidático: Patativa do Assaré. | |
| Tarefa de sala: | Leitura do paradidático. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 5 e q. 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 6 a 9. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 4 e 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação e resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 to 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 5 and 6. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 4 e 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 6 e 7. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica em sala. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica em sala. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Compreender o conceito de pensamento crítico. | |
| Tarefa de sala: | Leitura em roda. Reflexão e discussão. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Carlos Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Adjetivos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Carlos Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Adjetivos. | |
| Tarefa de sala: | Revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Carlos Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Pronomes pessoais dos casos reto e oblíquo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 2. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Refletir sobre quais personagens têm características próximas das suas e escolhê-los. | |
| Tarefa de sala: | Leitura em roda. Reflexão e discussão. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Carlos Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Pronomes pessoais dos casos reto e oblíquo. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios de revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 7, 8 e 9. | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Situação de aprendizagem: Carro Ecológico. | |
| Tarefa de sala: | Montagem final do Carro Ecológico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Situação de aprendizagem: Carro Ecológico. | |
| Tarefa de sala: | Montagem final do Carro Ecológico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Finalizando o capítulo: Expressões numéricas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 126 q. 57 (A, B, C). | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Gabriela Moura | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). Fonética e fonologia, acentuação gráfica, substantivos e adjetivos. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Conclusão da revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 167 q. 1 e p. 168 q. 2, 3. | |
| 3. TEATRO | ||
| Professor: | Hiroldo Serra | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Divisão dos temas do Projeto Atividades Práticas (AP). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Laura Costa | |
| Conteúdo de sala: | Revisão Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Reescrita das APP's. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). Material no Classroom: dpc8ui. | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Laura Costa | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Encerramento das atividades. Recolhendo os livros do projeto. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Durante a aula de Teatro (3ª aula) a Coordenação acompanhou os alunos quanto à divisão dos temas da Atividade Prática (AP) e deu algumas orientações em sala. | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Ligia Lima | |
| Conteúdo de sala: | Os reinos dos animais. | |
| Tarefa de sala: | Revisão do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 131 q. 45, 46 e 47. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Finalizando o capítulo 3: Operações com frações. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 112 q. 94 (completa). | |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Laura Costa | |
| Conteúdo de sala: | Gêneros: Notícia e Comentário. | |
| Tarefa de sala: | Análise da APP6 e revisão para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). Material no Classroom: 553nu7p. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Finalizando o capítulo 3: Operações com frações. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 113 q. 95 (A, B). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Recapitulação: capítulos 2 e 3. | |
| Tarefa de sala: | Orientações de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 113 q. 96 (completa). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Gabriela Moura | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento Ortográfico, ficha 3. | |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases com as 20 palavras treinadas. Destacá-las. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um texto, empregando algumas palavras do ditado. Destacá-las. | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Luciana Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Gêneros textuais: Relato e Receita poética. | |
| Tarefa de sala: | Entrega e reescrita da APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 164 (inscrição em muro) e p. 165 q. 19, 20 e 21. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Retomada de conteúdo. Interpretação textual. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 156, 157 e 162. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 171 (faixa) e p. 172 q. 1, 2, 3. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Retomada de conteúdo: Gramática: Tipos de Predicados, Predicativos do objeto, Vozes verbais e Complemento nominal. | |
| Tarefa de sala: | Quiz Kahoot. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 134 e 135 q. 2, 3 e 4. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Atividade de aprofundamento. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 161 e 162 q. 21 (D, E, F). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Classicismo (século XVI). | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo de Camões lírico. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elaborar 4 questões objetivas com os respectivos gabaritos. | |
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Classicismo (século XVI). | |
| Tarefa de sala: | Correção da APP6. Estudo de Camões épico. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elaborar 4 questões com os respectivos gabaritos. | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Circuito de jogos: Poolies a Brain Train. | |
| Tarefa de sala: | Aplicando a estratégia "Ligando os Pontos". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Anibal | |
| Conteúdo de sala: | Revisão do conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Atividade de aprofundamento. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 72 e 73 q. 9 a 12. | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento Ortográfico, ficha 3. | |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases com as 20 palavras treinadas. Destacá-las. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um texto, empregando algumas palavras do ditado. Destacá-las. | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Anibal | |
| Conteúdo de sala: | Revisão do conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Atividade de aprofundamento. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 79 e 80 q. 15 a 18. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Processos energéticos dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS. Leitura dos textos, pp. 8 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 11, 14 q. 5 (E e F), q. 6, 7 e 8. | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Livro 2 - Capítulo 7: A América Pré-Colombiana. | |
| Tarefa de sala: | P. 64. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 66 à 68 q. 5, 6, 7 e 8. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Livro 2 - Capítulo 7: O Brasil Pré-Cabralino. | |
| Tarefa de sala: | P. 65. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 68 e 69 q. 9, 10, 11, 12. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão do conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Revisão do conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 106 q. 41, 42, 43, 44. | |
| 5. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Processos energéticos dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS. Leitura dos textos, pp. 8 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 14, 15, 16 q. 9, 1, 2 e 3. | |
| 6. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| P. 45, q. | Treinamento Ortográfico, ficha 3. | |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases com as 20 palavras treinadas. Destacá-las. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um texto, empregando algumas palavras do ditado. Destacá-las. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Livro único - Unidade 6: A Arte Acadêmica no Brasil (continuação). | |
| Tarefa de sala: | P. 219. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Ondas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da APP6. Revisão do conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. 2 (A e B), q. 3 e 4. | |
| 3. FÍSICA | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Ondas. | |
| Tarefa de sala: | Revisão do conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. 5 (A e B) e q. 6 (A e B). | |
| 4. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Aves e Mamíferos. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS. Leitura dos textos, pp. 123 a 125. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom: rcmzaa. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Livro 8 - Capítulo 27: O Mundo Entreguerras (continuação). | |
| Tarefa de sala: | P. 30. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 16 e 17 q. 3 (A, B); pp. 21 e 22 q. 5 (A, B). | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Livro 8 - Capítulo 28: Brasil: Revolução de 1930. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 45 e 46 q. 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 48 e 49 q. 4 (A, B) e q. 5 (A, B). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Circuitos. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 21 a 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 q. 17, 18, 19 e 20. | |
| 2. BIOLOGIA 1 | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Biologia C - Genética. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS. Leitura dos textos, pp. 3 a 42. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 q. 5 e 6; p. 40 q. 1 e 2. | |
| 3. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Funções. | |
| Tarefa de sala: | Matemática A. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 83 q. 14, 15 (A, B) e q. 16. | |
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Modernismo - Semana de Arte Moderna (Século XX). | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo sobre a Semana de Arte Moderna. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 70 q. 5 a 8. | |
| 5. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz | |
| Conteúdo de sala: | Química B: Cinética Química. | |
| Tarefa de sala: | Explicação analítico-expositiva. | |
| Tarefa de casa (PS): | Química B, p. 22 q. 9, 10, 11; p. 23 q. 12. | |
| 6. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz | |
| Conteúdo de sala: | Química B: Cinética Química. | |
| Tarefa de sala: | Explicação analítico-expositiva. | |
| Tarefa de casa (PS): | Química B, p. 23 q. 13, 14, 15, 16. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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