EBA - Infantil II, III, IV |
Professor(a): | Keityanne Uchôa |
Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Roda de conversa com os combinados da sala. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida com massinha de modelar. Desenvolver a coordenação motora ampla e a lateralidade através de circuito motor. Explorar os traços das formas geométricas de maneira concreta e visual usando imagens e objetos. Compreensão da linguagem escrita por meio do reconhecimento das letras utilizando as letras móveis. Atividade em folha. Socialização no parque. |
Observações: | |
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Professor(a): | Banho, almoço, descanso. Roda de conversa com os combinados da sala. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida com massinha de modelar. Desenvolver a coordenação motora ampla e a lateralidade através de circuito motor. Explorar os traços das formas geométricas de maneira concreta e visual usando imagens e objetos. Compreensão da linguagem escrita por meio do reconhecimento das letras utilizando as letras móveis. Atividade em folha. Socialização no parque. |
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