| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de atividades motoras no parque. Roda de conversa sobre o fim de semana. Diálogo sobre o Projeto Feira do Conhecimento (FC) - O Mundo em que Vivemos! Realização da escrita espontânea. Finalização das produções das atividades do projeto. Roda de conversa sobre o Natal e a simbologia do pinheiro natalino. Atividade de pintura utilizando cola colorida na folha prática. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o final de semana. Projeto Feira do Conhecimento (FC) - O Mundo em que Vivemos! Aguçando a escuta através de contação de história. Explorar a concentração mediante apresentação de fantoches. Pintura das formas geométricas. Trabalhar a concentração com leitura visual com livros infantis. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 9 My Clothes! Lesson 1 - Vocabulary; Student's book, p. 68. Workbook, p. 66. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o final de semana . Projeto Feira do Conhecimento (FC) - O Mundo em que Vivemos! Roda de aprendizagem sobre as curiosidades do Tubarão. Trabalhando a sequência lógica. Livro "Numerar", p.30. Atividade corporal imitando o movimento de locomoção dos animais. Musicalização com a música "Fundo do mar". Livro "Experiências", pp. 41 e 42. |
| Hoje teremos PS? | Sim, hoje teremos PS! Livro "Numerar", pp. 31 e 32. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 9 Actions. Lesson 3 - Feelings; Student's book, p. 70. Workbook, p. 68. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o mês de novembro. Diálogo sobre o Projeto Feira Cultural - O Mundo em que Vivemos! Exibição de vídeo sobre o ODS 13, mostrando às crianças como cuidar do planeta Terra. Atividade em folha. Caderno de desenho. Livro "Numerar", pp. 47 e 48. Livro "Experiências", p. 45. Caderno de brochura. |
| Hoje teremos PS? | Sim, hoje teremos PS! Atividade em folha. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 9 My Clothes. Lesson 7 - Review; Student's book, 75. |
| Hoje teremos PS? | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Projeto Feira do Conhecimento (FC). |
| Código do Classroom: | 2p4wytrm |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 12: Histórias para ler e contar. Livro Didático, pp. 41 e 42. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 12: Contagens e medidas. Livro Didático, pp. 40 a 42. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Que bagunça é essa? Livro Didático, pp. 10 a 12. |
| Código do Classroom: | 7vn5bkoo |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Diversão tem histórias. Livro Didático, pp. 15 e 16. |
| Código do Classroom: | ejwrcwka |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Atividade na folha. |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Projeto Feira do Conhecimento (FC). |
| Código do Classroom: | ndnnaxre |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Correia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 6 - Let's dress up; Lesson 7 - Inviting to a party; Student's book, p. 71. |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. FABER-CASTELL | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Projeto Feira do Conhecimento (FC). |
| Código do Classroom: | --------------- |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 11: Medidas, pesquisa, gráficos e tabelas. Livro Didático, pp. 42 a 48. |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 11: Medidas, pesquisa, gráficos e tabelas. Livro Didático, pp. 42 a 48. |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Projeto Feira do Conhecimento (FC). |
| Código do Classroom: | 7pozkldb |
| 4. FABER-CASTELL | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Projeto Feira do Conhecimento (FC). |
| Código do Classroom: | ------------------ |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 6 - Let's have vacation fun; Lesson 6 - Water safety; Student's book, p. 70. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Review 3: Student's book, pp. 74 and 75. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Glaucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 12: Gráficos. Livro Didático, pp. 54 à 57. |
| Código do Classroom: | z7v3jjwn |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Inclusão digital e rádio. |
| Código do Classroom: | sqzr5zvr |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: A chegada do cinema e da televisão no cotidiano brasileiro. |
| Código do Classroom: | sqzr5zvr) |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 12: Concordância Verbal 2. Livro Didático, pp. 63 e 64. |
| Código do Classroom: | r7vti5fy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Patrimônios naturais. |
| Código do Classroom: | bo2k5wlr |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Review 3: Student's book, pp. 74 and 75. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Glaucio Alexandre |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 12: Divisões. Livro Didático, pp. 58 à 60. |
| Código do Classroom: | yhxlexx2 |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 12: Regra especial de acentuação do I e do U. Livro Didático, pp. 62 a 64. |
| Código do Classroom: | 7ctqafbb |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Ribeirinhos e seringueiros na Amazônia brasileira. |
| Código do Classroom: | bo2k5wlr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | AD4 Revision. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 14: Concordância verbal, pp. 31 e 32. |
| Código do Classroom: | xz3sh34c |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades - Capítulo 14: Concordância verbal, pp. 15 a 18. |
| Código do Classroom: | xz3sh34c |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 4 - Capítulo 16: Igualdades e desigualdades, pp. 60 a 72. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 15: Crise do feudalismo, pp. 45 a 50. |
| Código do Classroom: | 57k5cjye |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 4 (APP4). Correção da Produção do Saber (PS). Aprofundamento dos Capítulos 14 e 15. |
| Código do Classroom: | leic3age |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Reescrita da Avaliação Progressiva Parcial 4 (APP4). |
| Código do Classroom: | vc764yat |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | AD4 Revision. |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Discussão do paradidático, "Cordel Adolescente, ó xente"! |
| Código do Classroom: | tnrhpnba |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento Avaliação Diagnóstica 4 (AD4). |
| Código do Classroom: | leic3age |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Reescrita da Avaliação Progressiva Parcial 4 (APP4). |
| Código do Classroom: | jvp2q2bi |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | AD4 Revision. |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 4 (APP4). Aprofundamentos dos Capítulos 14 e 15. |
| Código do Classroom: | k6ee2zsl |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 4 (APP4). |
| Código do Classroom: | k6ee2zsl |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 4 - Capítulo 16: Contagem e probabilidade, pp. 57 a 72. |
| Código do Classroom: | hu7pgm2c |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 4 - Recapitulando os Capítulos 15 e 16: Ondulatória: Acústica e óptica, pp. 61 e 80. Exercícios no caderno e postados no Classroom. Aplicação do Wordwall e Kahoot. |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Recapitulando os Capítulos 15 e 16: Ondulatória: Acústica e óptica, pp. 61 e 80. Exercícios no caderno e postados no Classroom. Aplicação do Wordwall e Kahoot. |
| Código do Classroom: | bmux6w6k |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 4 - Figuras de linguagem I, p. 31. |
| Código do Classroom: | spfgv5tu |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 4 - Figuras de linguagem II, p. 36. |
| Código do Classroom: | spfgv5tu |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | AD4 Revision. |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| OBSERVAÇÕES: | |
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