| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de estratégias |
| Tarefa de sala: | Testes psicomotores. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Infância. |
| Tarefa de sala: | P. 7 |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 8 e 9 |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Investigando a visão. |
| Tarefa de sala: | Cc - SF. P.93 (q. 135) |
| Tarefa de casa (PS): | SF - Pp. 92 e 93 (q. B) |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | História em quadrinhos. |
| Tarefa de sala: | Cc - Caderno de atividades/ Leitura de histórias em quadrinhos. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Mind Lab - Mancala |
| Tarefa de sala: | Aplicação do jogo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de estratégias. |
| Tarefa de sala: | Testes psicomotores. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Hábitos de higiene e saúde. |
| Tarefa de sala: | Cc - P. 22/ Pp. 23 à 25. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 |
| 3. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | O artista e a natureza. |
| Tarefa de sala: | Pp. 6 à 9 |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Trabalhando com material dourado. |
| Tarefa de sala: | Cc - SF. Pp. 8e 9 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Números de três algarismos. |
| Tarefa de sala: | Pp. 22 e 23 |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 24 e 25 |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Grupos indígenas. |
| Tarefa de sala: | Cc - Pp. 14 à 16 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de estratégias. |
| Tarefa de sala: | Grandes jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Plantas: Características, reprodução e desenvolvimento. |
| Tarefa de sala: | Cc - SF/Pp. 83 e 84 / Pp. 18 à 20 |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Espaço e proporção. |
| Tarefa de sala: | Releitura da obra de arte da Phalle Niki. |
| Tarefa de casa (PS): | Fazer um autoretrato. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Grupos indígenas. |
| Tarefa de sala: | Pp. 16 à 20 (vídeo: os nativos do Brasil) |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 21 e 22 |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Analise e síntese. |
| Tarefa de sala: | P. 8 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de estratégias. |
| Tarefa de sala: | Grandes jogos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | O desinteresse inicial pela colônia. |
| Tarefa de sala: | Cc - SF/Pp. 79 e 80 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | O desinteresse inicial pela colônia. |
| Tarefa de sala: | Pp. 12 à 15 |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Conhecendo o universo e sua origem. |
| Tarefa de sala: | Cc - Pp. 20 (q.16) e 21/ Pp. 15 (q.7) à 17 |
| Tarefa de casa (PS): | SF - Pp. 97 à 99 (até q. 139) |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sistema de numeração decimal Indo-arábico. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 15 (q. 10 e 11). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Ordens e Classe. |
| Tarefa de sala: | P. 15 (q. 12) - Construção da tabela do sistema de numeração. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 16 (q. 13 - itens a, b, c). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, pp. 20 e 21 (q. 8, 9 e 10). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Ordens e Classe. |
| Tarefa de sala: | Correção da atividade em sala. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 16 (q. 13 - itens d, e - I, II). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos gramaticais. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, p. 21 (Produção textual). |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (p. 22 e 23) - Simetria. |
| Tarefa de sala: | P. 149 (recortes). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 (q. 46 e 47) e 23 (q. 50). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação. |
| Tarefa de sala: | Ordens e classe. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, p. 17 (q. 18, 19 e 20). |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Entrega do material Mind Lab. |
| Tarefa de sala: | Explicação do Projeto Mind Lab. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos gramaticais. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, p. 18 (q. 22, 23 e 24). |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Seleção artificial, seleção natural. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 (q. 16, 17) e 23 (q. 18). |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | O choque entre o Rei e o Parlamento. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 12 (q. 3), 13 (q. 4) e 14 (q. 5 - item a). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 22 a 25) - Dízima periódica e Porcentagem. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 (q. 29 - itens e, g, h; 30 - itens c, d) e 23 (q. 32 - itens c, d, e). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 25 (q. 35 - itens a, b, c; 36 - itens a, b, c, d; 37 - itens a, b, c, d). |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Atividade de socialização e cooperação. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Entrega do material do Mind Lab. |
| Tarefa de sala: | Explicação do Projeto Mind Lab. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITEARTE | |
| Conteúdo de sala: | Filme. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A Bélle Époque. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | 1) O que foi o fordismo? / P. 19 (q. 7 - itens a, b). |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | O desenvolvimento / O Imperialismo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 (q. 8 - itens a, b, c, d, e). |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS / Tirando dúvidas dos conteúdos). |
| Tarefa de casa (PS): | No caderno. |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Atividades recreativas e de cooperação. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentos populacionais. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 (Atividade individual: A nova lei da imigração), 24 e 25 (q. 5 a 7). |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Simple present. |
| Tarefa de sala: | Atividades do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | 4 questões enviadas ao e-mail institucional do aluno. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A pré - história americana. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 12 a 19 (q. 1 a 4). |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Adverbs of frequency. |
| Tarefa de sala: | P. 13 (q. 3). |
| Tarefa de casa (PS): | 4 questões enviadas ao e-mail institucional do aluno. |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Entrega do material da disciplina. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Simple present. |
| Tarefa de sala: | Atividades do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | 4 questões enviadas ao e-mail institucional do aluno. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentos populacionais. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 (Atividade individual: A nova lei da imigração), 24 e 25 (q. 5 a 7). |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Adverbs of frequency. |
| Tarefa de sala: | P. 13 (q. 3). |
| Tarefa de casa (PS): | 4 questões enviadas ao e-mail institucional do aluno. |
| 4. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Entrega do material da disciplina. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Informações gerais sobre a PC. |
| Tarefa de sala: | Resolução de atividades. |
| Tarefa de casa (PS): | Resumo: Separação de misturas (Mínimo: 15 linhas). |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Informações gerais sobre a PC. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Informações gerais sobre a PC. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Gases: Hipótese de Avogadro / Equação de Clapeyron. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 (q. A9 - itens a, b, A11 - itens a, b). |
| 4. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Gases: Densidade dos gases / Mistura dos gases. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 e 23 (q. A10, A12, A13 e A14). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Progressão aritmética. |
| Tarefa de sala: | Atividade do livro / Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 19 (q. 33 e 34) e 21 (q. 38 e 39). |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Conceito e importância da arte. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | 4 questões no quadro. |
| 2. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Gases: Hipótese de Avogadro / Equação de Clapeyron. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 (q. A9 - itens a, b, A11 - itens a, b). |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | What makes you a good student. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Elabore uma lista de requisitos sobre o tema (Mínimo: 15 linhas). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Progressão aritmética. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 19 (q. 33 e 34) e 21 (q. 38 e 39). |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Gases: Densidade dos gases / Mistura dos gases. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 e 23 (q. A10, A12, A13 e A14). |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Glândulas exócrimas / Termorregulação. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 20 e 21 (q. 2 - itens a, bI, bII, bIII, bIV). |
| 2. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Os primeiros grupos humanos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 10 a 19 (q. 1 a 5). |
| 3. BIOLOGIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Conversa com coordenação. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA 3 | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1. |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 17 (q. F7 a F11). |
| 5. MATEMÁTICA 3 | |
| Conteúdo de sala: | Segmentos e pontos notáveis no triângulo. |
| Tarefa de sala: | Pp. 24 e 25. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 6 a 18 (q. F12 a F16). |
| 6. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Tipos de ligações / Propriedades dos compostos. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 24 (q. A6, A7 - itens a, b, A8 - itens a, b). |
| 7. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1 - Geometria molecular / Forças intermoleculares. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 28 e 29 (q. A11 - itens a, b, c, A12 e A13). |
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