| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Integração e socialização. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de percepção sensorial. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. MÚSICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Caminhos do som. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 13 a 20. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de bale clássico e jazz lírico. |
| Tarefa de sala: | Alongamentos e noções básicas do clássico. Composição coreográfica de jazz. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Resumo das Ativ. Trabalhadas -Mov.Ataques e esquivas Básicas |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Os animais têm características diferentes |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva p. 47 q. 10. e Saber e Fazer p. 98 Livro pp. 47 a 50. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | APP1 |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer p. 99. |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Adição e Subtração. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro pp. 55 e 56. Livro p. 57. Educação Financeira pp. 14 a 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 19 a 20. Educação Financeira pp. 18 e 19. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 75 a 77. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 77 q. 12 e 78. |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico e jazz lírico. |
| Tarefa de sala: | Alongamentos e noções básicas do clássico. Composição coreográfica de jazz. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Resumo das Ativ. Trabalhadas -Mov., Ataques e esquivas Básicas |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Estudo dos ecossistemas: Componentes e relações. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro p. 41. Livro pp.41 e 42. |
| Tarefa de casa(PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Revisão. |
| Tarefa de sala: | APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 43 e 44 q. 10. |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Adição sem reagrupamento. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 53 e 54. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 54 q. 16, 17 e 18. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico e jazz lírico. |
| Tarefa de sala: | Alongamentos e noções básicas do clássico. Composição coreográfica de jazz. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Resumo das Ativ. Trabalhadas -Mov., Ataques e esquivas Básicas |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamentos de conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa sobre a relação dos portugueses e indígenas no início da colonização. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Locuções Adjetivas. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro p. 45. Livro pp. 54 e 55. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 56. |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Literarte. |
| Tarefa de sala: | Entrega do Literarte. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade do Literarte. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico e do jazz lírico. |
| Tarefa de sala: | Alongamentos e noções básicas do clássico. Composição coreográfica de jazz. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Resumo das Ativ. Trabalhadas -Mov., Ataques e esquivas Básicas |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| Conteúdo de sala: | Pronomes pessoais. Palavras com C e S com som de /Z/ e palavras c Z. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva Livro pp. 52 e 53. Livro p. 54. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 55. |
| 3. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Literarte. |
| Tarefa de sala: | Entrega do Literarte. |
| Atividade do Literarte. | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A interação dos sistemas terrestre. |
| Tarefa de sala: | Vídeo: Propriedades do ar. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 48 q. 19, 20 e 21. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A interação dos sistemas terrestre. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP2. Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 48 e 50 q. 22, 23 e 24. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Contagem do tempo. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 33 q. 14 e pp. 33 e 34 q. 1 e 2. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | As produções artísticas e intelectuais das primeiras comunidades humanas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 34 q. 4, 5 e 6. |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 1: Pensar diferente faz a diferença. |
| Tarefa de sala: | Pp. 16, 17 e 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Desenhar e criar a marca da empresa. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 55 e 56 q. 4 e 5; q. 1 (A). |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 57 e 59 q. 1 (B) e q. 2, 3. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 3: Reprodução dos seres vivos. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 49, 53 e 54 q. 4, 7 e 8 (A e B). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Razão |
| Tarefa de sala: | Correção da P.S |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 7 ( A, B e C). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Escala. |
| Tarefa de sala: | Explicação da matéria. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 8, 9 e 10. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Francesa. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 70, 71 e 72. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Francesa. |
| Tarefa de sala: | Documentário. |
| Tarefa de casa (PS): | Biografia de Robespierre (mínimo 10 linhas). |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Metodo: Semáforo. |
| Tarefa de sala: | Jogo: moonwalker. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Sistema nervoso periférico. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 49 q. 28 e p. 50 q. 29 e 30. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Chapter 3: Adjectives used to describe people, places and things. |
| Tarefa de sala: | Ps correction and book p. 38 q. 2 |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 38 q. 3, p. 39 q. 2 and p. 41 q. 3. |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Construção do robô educador. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Motor, função port view e algoritmo. |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos projetos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Chapter 2: Present perfect review. |
| Tarefa de sala: | PS correction. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 38 q. 1, 2 and p. 43 q. 1. |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Chapter 3: Future with will and adjectives suffix (less and ful). |
| Tarefa de sala: | She'll be loved song, p. 39 q. 3, p. 40 q. 1, 2 and p. 41 q. 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 43 q. 2 and p. 44 q. 4, 5. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Russa. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 66 e 67 q. 1, 2 e 3. |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Future Ture With "will and "be going to". |
| Tarefa de sala: | Exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 q. 1, 2, 3 e p. 27 q. 4. |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | Continuação: Exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27 q. 1, 2, 3, 4 (Reading Connections). |
| 3. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Práctica oral con audio (Unidad 2). |
| Tarefa de sala: | Ejercicios p. 21. |
| Tarefa de casa (PS): | "Apariencias, apariencias..." p. 28 q. 1, 2, 3, 4. |
| 4. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Cinemática (MRUV). |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 96 q. 3 (A, B); p. 97 q. 5 e 6. |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação de APP3. |
| Tarefa de sala: | Produção textual. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 45 e 46 q. 1 a 4. |
| 6. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Cinemática (MRUV). |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 99 q. 13, 14 e 15 (A, B). |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Práctica oral con audio (Unidad 2). |
| Tarefa de sala: | Ejercicios p. 21. |
| Tarefa de casa (PS): | "Apariencias, apariencias....' p. 28 q. 1, 2, 3, 4. |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Cinemática (MRUV). |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 96 q. 3 (A, B); p. 97 q. 5 e 6. |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Future com will and be going to. |
| Tarefa de sala: | Listening exercises. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 7, 8, 9, 10. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação de APP3. |
| Tarefa de sala: | Produção textual. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 45 e 46 q. 1 a 4. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Oralidade e escrita - As funções da linguagem (p. 75). |
| Tarefa de sala: | Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 79 q. 99, 100, 101 e 102. |
| 6. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Oralidade e escrita - As funções da linguagem (p. 77). |
| Tarefa de sala: | Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 79 e 80 q. 103, 104, 105 e 106. |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Gases. Equação de Clayperon e transformações gasosas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 20 q. A11(A, B), p. 22 q. Q4, q. Q5. |
| 2. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Gases. Equação de Clayperon e transformações gasosas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. Q6, q. Q7, q. Q8 e p. 24 q. Q11. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Texto e contexto - Período composto - (p. 44). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 45 q. 81, 82, 83 e 84. |
| 4. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Analisis de texto. |
| Tarefa de sala: | Texto y ejercicios pp. 27, 28. |
| Tarefa de casa (PS): | Escribir 4 elementos de una entrevista de trabajo. |
| 5. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Trabalho de uma força. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 38 q. 25 e p. 39 q. 29 (A, B e C). |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Trabalho de uma força. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 38 q. 25 e p. 39 q. 29 (A, B e C). |
| 2. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Analisis de texto. |
| Tarefa de sala: | Texto y ejercicios pp. 27, 28. |
| Tarefa de casa (PS): | Escribir 4 elementos de una entrevista de trabajo. |
| 3. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Gases. Equação de Clayperon e transformações gasosas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 20 q. A11(A, B), p.22 q. Q4, q. Q5. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Texto e contexto - Período composto - (p. 44). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 45 q. 81, 82, 83 e 84. |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Gases. Equação de Clayperon e transformações gasosas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. Q6, q. Q7, q. Q8, p. 24 q. Q11. |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Correção das PS e Explicação sobre Inferências. |
| Tarefa de sala: | Resolução das questões 43 a 47. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 29 a 30 q. 48 a 51. |
| 2. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Análse das inferências sociais no curta-metragem "Zero" |
| Tarefa de sala: | Exibição de vídeo |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 31 e 21 q. 53 (1, 2, 3, 4). |
| 3. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Francesa. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 103 q. 6 e p. 105 q. 7, 8 (A, B). |
| 4. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Francesa. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 27 q. 9 e 10, p. 28 q. 11 e 12. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Third Conditional. Reading. |
| Tarefa de sala: | P. 17, p. 19 (text 1). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 17 q. 10 (A, B), p. 18 q. 11, 12, p. 19 (text 2). |
| 5. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Ejercicios. Analisis de textos. |
| Tarefa de sala: | Textos 1, 2 pp. 14,15. " actividades" (1, 2 ,3). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 1, 2, 3, 4. |
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