| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Alfabeto, ordem alfabética, letra maiúscula, M antes de P ou B. |
| Tarefa de sala: | Revisão. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Folheto. |
| Tarefa de sala: | Revisão gênero textual Folheto. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 68 e 69. Debate sobre o conteúdo estudado de geografia unidade 1 pp. 8 a 45. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar Livro capítulo 1: Identidade geográfica p. 12, minha identidade geográfica p. 15 e o que é nacionalidade e naturalidade p.19. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Dia Mundial da Água. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Saber e Fazer pp. 68 e 69. Confeccionar um cartaz coletivo, escrevendo algumas atitudes que devemos ter para economizarmos à água. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquise quais os principais fatores que contribuem para a falta de água nas regiões metropolitanas brasileiras. Escreva no caderno de desenho e cole gravuras relacionadas a água. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Paradidático: A rendeira borralheira. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro p. 96. Leitura coletiva do livro A rendeira borralheira. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Fortaleza: Minha cidade, meu espaço! |
| Tarefa de sala: | Hino da cidade de Fortaleza. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Dia mundial da água. |
| Tarefa de sala: | Importância da água. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Os elementos que compõem uma paisagem. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro pp. 43 a 45. Livro pp. 47 a 52 (D). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 66 a 69. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Aplicação APP3. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Fortaleza: MInha cidade, meu espaço! |
| Tarefa de sala: | Hino da cidade de Fortaleza. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A relação dos micro-organismos com o ser humano e com o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro pp. 54 e 55. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A relação dos micro-organismos com o ser humano e com o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 58. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 59 e 60. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Fatos fundamentais da multiplicação. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 61, 64 e 66. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 62. |
| 5. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Vídeo A Origem dos Robôs. |
| Tarefa de sala: | Vídeo Leis da Robótica. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Fatos fundamentais da Multiplicação. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 66 e 67. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 63. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Fatos fundamentais da multiplicação. Expressões numéricas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 72 e 73. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 74 q. 24. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Multiplicação e divisão. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 75. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 76. |
| 3. EMPRENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Fortaleza: Minha cidade, meu espaço! |
| Tarefa de sala: | Hino da cidade de Fortaleza. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A origem da vida e sua presença na Terra. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 55 e 56. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A origem da vida e sua presença na Terra. |
| Tarefa de sala: | Aplicação APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Habilidades avançadas de pensamento. |
| Tarefa de sala: | Jogo: Ratinhos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Números decimais. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 88 q. 28, 29 e p. 84 q. 34. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Localização de números decimais na reta numérica. |
| Tarefa de sala: | Correção da APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 84 q. 36 (A, B e C). |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futebol americano: passes e regras básicas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. TEATRO | |
| Conteúdo de sala: | Texto: Noiva Cadáver. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Proporcionalidade. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 67 q. 37 e 38 (A, B). |
| 2. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Benefícios da colaboração. |
| Tarefa de sala: | Jogo: Cat and Mice. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futebol americano: passes e regras básicas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Proporcionalidade. |
| Tarefa de sala: | Divisão dos grupos da PC. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 67 q. 39 e 40 (A, B). |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do texto O ciclista, de Dalton Trevisan. |
| Tarefa de sala: | Estudo de texto: O ciclista. Elaboração da ficha 1. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar o significado de 10 palavras desconhecidas do livro em processo de leitura, copiar as frases onde elas se encontram e destacá-las com o marcador de texto. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Monômios. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 91 q. 10 (A, B, C, D, E e F). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Predicado Nominal e Predicativo do Sujeito. |
| Tarefa de sala: | Explanação e atividade no livro pp. 70 a 72. Aplicação da APP3. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 74 q. 11, 12 e 13. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Divisão dos grupos da PC. |
| Tarefa de sala: | Aula reservada para a leitura e explicação da PC. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 74 e 75 q. 14, 15 e 16. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Monômios. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 92 q. 12 (A, B, C, D, E, F) e p. 94 q. 18 (A, B, C, D, E, F). |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futebol americano: passes e regras básicas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra A metamorfose, de Franz Kafka. |
| Tarefa de sala: | Correção do estudo de texto. Elaboração da ficha 1. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar o significado de 10 palavras desconhecidas do livro em processo de leitura, copiar as frases onde elas se encontram e destacá-las com o marcador de texto. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Funções. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 89 q. 20 (A, B, C, D) e p. 90 q. 21 (A, B, C, D, E). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Funções do 1º e 2º graus. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 92 q. 26 (A, B, C, D), p. 93 q. 27 (A, B, C, D) e q. 28 (A, B, C). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Coordenação e Subordinação. |
| Tarefa de sala: | Atividades na gramática pp. 272 e 273. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 94 e 95 q. 4 e 5. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Coordenação e Subordinação. |
| Tarefa de sala: | Correção da atividade na gramática. Aplicação da APP3. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 266 q. 1, 2 e 3. |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Movimento circular uniforme. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 33 q. 20, 21 (A, B) e 22. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Figuras de linguagem (p. 59). |
| Tarefa de sala: | Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar, na gramática, um exemplo de: catacrese, sinestesia, gradação e antonomásia. |
| 3. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Ciclos biogeoquímicos. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 197 q. 1, 2, 3, p. 198 q. 4. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 1 – Capítulo 2: Civilização Romana. |
| Tarefa de sala: | Exposição e correção de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Enumere 4 (quatro) magistrados da República Romana e suas respectivas funções. |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Moonwalk. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futebol americano: passes e regras básicas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 1 – Capítulo 2: Civilização Romana. |
| Tarefa de sala: | Exposição e correção de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Enumere 4 (quatro) magistrados da República Romana e suas respectivas funções. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 1 – Capítulo 2: Civilização Romana. |
| Tarefa de sala: | Exposição e correção de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Enumere 4 (quatro) leis da República Romana e suas respectivas determinações. |
| 3. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2: Figuras de linguagem (p. 59). |
| Tarefa de sala: | Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar, na gramática, um exemplo de: catacrese, sinestesia, gradação e antonomásia. |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Ciclos biogeoquímicos. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 197 q. 1, 2, 3 e p. 198 q. 4. |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Ciclos biogeoquímicos. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 198 q. 5, 6, p. 199 q. 7, 8. |
| 6. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Moonwalk. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Fatorial. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 17 q. F20, 21, 22 e 23. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Permutação simples. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 17 q. F24, 25, 26 e 27. |
| 3. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de questões de ENEM e vestibulares. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre a Arte Rupestre do Brasil, explique como eram feitos(as): 1) as pinturas; 2) as gravuras; 3) as esculturas; 4) os desenhos abstratos. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Orações subordinadas adjetivas (p. 81). |
| Tarefa de sala: | Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 84 e 85 q. 57 (A, B), q. 58 (A, B). |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Protozooses. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 106 q. 1 a 4. |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 14: A indústria no mundo. |
| Tarefa de sala: | Esquema no quadro. Aplicação da APP3. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 19 q. 5, 6, 7, 8. |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Energia mecânica e suas conservações. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de estudo q. 17, 19, 20, 21. |
| 2. FISICA | |
| Conteúdo de sala: | Energia mecânica e suas conservações. |
| Tarefa de sala: | Orientação de estudo. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de estudo q. 22 (A, B, C), q. 23. |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Orientações sobre a Produção do Conhecimento (PC). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 106 q. 1 a 4. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 5 – Capítulo 20: Abolição da escravidão no Brasil. |
| Tarefa de sala: | Exposição e resolução de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 88 q. 10; p. 91 q. 11; p. 93 q. 13 e 14. |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Sistema Nervoso. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Explique as funções de seguintes estruturas do Sistema Nervoso: a) cérebro, b) cerebelo, c) bulbo, d) medula espinhal. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Compreensão e representação do espaço geográfico. |
| Tarefa de sala: | Leitura do livro, explicação e esquema de quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno q. 1, 2, 3, 4. |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Grandezas proporcionais. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 36 q. 59, 60, 61 e 62. |
| 4. QUÍMICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Estrutura atômica e tabela periódica. |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 42 e 43 q. 9, 10, 11, 12. |
| 5. QUÍMICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Estrutura atômica e tabela periódica. |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 43 e 44 q. 13, 14, 15, 16. |
| 6. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 17: Modernismo em Portugal (p. 21). |
| Tarefa de sala: | Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Formular 4 (quatro) questões objetivas no modelo Enem, com gabarito, sobre o Modernismo português. |
| 7. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Modernismo no Brasil – 1ª fase (p. 25). |
| Tarefa de sala: | Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Formular 4 (quatro) questões objetivas, no modelo Enem, com gabarito, sobre o Modernismo brasileiro – 1ª fase. |
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