| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Tema do dia | Projeto Água - Preservando Para Ser Feliz! |
| Atividades desenvolvidas | Atividade com os números de 1 a 3. Musicalização com a música "De Gotinha em Gotinha". Confecção de uma lembrancinha do Projeto Água. Escolha do Literarte. Atividade motora com balão. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Tema do dia | St. Patrick's |
| Atividades desenvolvidas | St. Patrick's Craft |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Segunda-feira não haverá aula. |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Tema do dia | Projeto Água - Preservando para ser feliz! |
| Atividades desenvolvidas | Estimular a escrita espontânea da letrinha A (Água). Desenvolver o hábito de lavar as mãos, representando a água caindo com traçado de linhas oblíquas e verticais. Livro p.16. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Tema do dia | St. Patrick's |
| Atividades desenvolvidas | St. Patrick's Craft |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Segunda-feira não haverá aula. |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Tema do dia | Projeto Água: Preservando para ser feliz! |
| Atividades desenvolvidas | Noção de quantidade livro p. 14. Exploração dos membros superiores e inferiores através de dinâmica. Projeto Literarte. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO MUSICIAL | |
| Tema do dia | Conhecendo o Violino. |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolver a percepção auditiva e musical; Conhecer o violino e suas partes individuais do instrumento. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Tema do dia | St. Patrick's. |
| Atividades desenvolvidas | St. Patrick's Craft. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Segunda-feira não haverá aula. |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Tema do dia | Calendário nosso de cada dia. |
| Atividades desenvolvidas | Aprendemos a identificar no calendário os dias, meses e ano. Confeccionamos juntos um calendário para nossa sala. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Tema do dia | St. Patrick's |
| Atividades desenvolvidas | St. Patrick's Craft |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Segunda-feira não haverá aula. |
| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Escolha do Literarte. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ALFABETIZAÇÂO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sequência numérica. |
| Tarefa de sala: | Numerais de 1 a 30. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Estudo das Letras. |
| Tarefa de sala: | Escrita da letra cursiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 24. |
| 4. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | |
| Conteúdo de sala: | Características da água. |
| Tarefa de sala: | Conversa informal e registro espontâneo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Conteúdo de sala: | St. Patrick's. |
| Tarefa de sala: | St. Patrick's Craft. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MÚSICA | |
| Conteúdo de sala: | Os instrumentos musicais. |
| Tarefa de sala: | Conhecendo o violino. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Papoeira. O que é capoeira? |
| Tarefa de sala: | Curta: Maré capoeira. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico e jazz. Montagem coreográfica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática (AP). |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Os cinco sentidos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação do jogo. |
| Tarefa de sala: | Os animais de Lucas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico e jazz. Montagem coreográfica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Papoeira. O que é capoeira? |
| Tarefa de sala: | Curta: Maré capoeira. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Cadeia e teia alimentar. Atividade Prática (AP). |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Saber e Fazer pp. 95 e 96. Livro pp. 46 e 47. Atividade Prática (AP) p. 49. |
| Tarefa de casa(PS): | Livro pp. 48 e 49 (B). |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática (AP). |
| Tarefa de sala: | Gravação do telejornal. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Folha de resenha. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de pop e vogue. Montagem coreográfica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Papoeira. O que é capoeira? |
| Tarefa de sala: | Documentário: A cultura da ginga. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática (AP). |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos trabalhos. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer p. 72 q. 120 (A e B) e p. 73 q. 121 (A a C). |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática (AP). |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos trabalhos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática (AP): Cartão - postal e entrevista. |
| Tarefa de sala: | Elaboração de cartão-postal. Entrevista com a direção para finalização da linha do tempo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Escolha e entrega do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de pop e vogue. Montagem coreográfica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Papoeira. O que é capoeira? |
| Tarefa de sala: | Documentário: A cultura da ginga. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática (AP): Leitura dramática e apresentação teatral. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das equipes, leitura dramática e peça teatral. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Escolha e entrega do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática (AP). |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos trabalhos. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer p. 88 q. 133 e 134. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática (AP). |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos trabalhos. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer p. 90 q. 137 (A e B). |
| 6o. ano do Ensino Fundamental | |||||
| ao 2o. ano do Ensino Médio | |||||
| OFICINAS PEDAGÓGICAS |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Vetores. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS; Propriedades vetoriais. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. MATEMÁTICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9 - Relações trigonométricas no triângulo retângulo, p. 180. |
| Tarefa de sala: | Pp. 180 e 181. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 182. q. 15, 16, 17, 18. |
| 3. MATEMÁTICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Relações trigonométricas. |
| Tarefa de sala: | P. 182. q. 13, 14. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 182 e 183 q. 19, 20, 21, 22. |
| 4. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 34 - 21 anos de regime civil-militar. |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 5. FÍSICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Vetores. |
| Tarefa de sala: | Discussão sobre as propriedades vetoriais. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 37 e 38 q. 7, 8, 9 e 16. |
| 6. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Iluminismo e Teoria Kantiana. |
| Tarefa de sala: | Correção de exercício. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 38 e 39 q. 1, 2, 3 e 4. Classroom (código: a8v0r9). |
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