| INFANTIL II |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores: Mamãe eu quero Amor! / Projeto Mulheres em Ação. |
| Atividades desenvolvidas | Projeto Carnavalores: Mamãe eu quero Amor! / Projeto Mulheres em Ação. |
| Tarefa de casa (PS): | Devo trazer revistas para a realização de uma atividade. |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Paste. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 9-10. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Rebeca Furtado. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores: consciência ambiental combina com carnaval. Projeto Mulheres em Ação. |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre a abertura do Projeto Mulheres em Ação. Musicalização com a música "Desengonçada". Leitura da história "Três Porquinhos". Conceito dentro/fora. Dança e movimento com a música carnavalesca "Arca de Noé". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Ready for School. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 10-12. | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Por gentileza, enviar um instrumento musical (brinquedo) do aluno, caso tenha para atividade a ser realizada em sala. |
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| INFANTIL IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Élika Monteiro. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores: amizade. Projeto Mulheres em Ação. |
| Atividades desenvolvidas | Projeto Carnavalores, musicalização e dança no espelho, conversando sobre o valor da amizade e sobre o projeto Mulheres em ação. Forma geométrica triângulo, dobradura do chapéu. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Learning Letters. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 6-9. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Cassandra Oliveira. | |
| Tema do dia | Abertura do projeto: Mulheres em Ação! |
| Atividades desenvolvidas | Conhecer vida de Frida Kahlo. Escrever as letras do alfabeto, formação dos numerais com auxílio do material de apoio e jogo de batata quente. Conhecendo os profissionais e seus instrumentos de trabalho. . |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Language arts. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 8-9. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
| 1. LITERARTE |
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Projeto Carnavalores. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LIV |
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Nomear o sentimento de rejeição. |
| Tarefa de sala: | Leitura em roda. Reflexão e discussão. Despedida. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA |
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Para que servem os números? |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 28 e 29. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 30. |
| 4. ARTE |
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Minha personagem. |
| Tarefa de sala: | Livro pp.16 e 17. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Conteúdo de sala: | Language arts. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 7-8. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
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