| Infantil II |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Atividade motora no parque. Projeto Espaço Cultural - Pequenos Pintores de Grandes Artistas! Diálogo sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira, para ser lido com a família. Releitura da obra "Tucano" do pintor Gustavo Rosa. Pintura da galinha no caderno de desenho. Desenvolvimento da oralidade, falando sobre o Projeto Vivendo com Saúde, ressaltando a importância da atividade física. Atividade corporal com a música "Passeio no Jardim", trabalhando o movimento de rolar e engatinhar. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
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| Infantil III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Roda de conversa sobre os livros indicados na sexta-feira para ser lido com a família. Trabalhar identidade, observando no espelho características físicas, destacando os cabelos. Atividade do livro "Brincadeira das artes", p. 21. Trabalhar coordenação motora fina e criatividade com atividade de colagem, utilizando lã. Trabalhar referência de números e desenvolver habilidades de atenção, concentração e equilíbrio com atividade lúdica. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | l3gfbxk |
| INGLÊS |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddlers' Time 3: Unit 1 - Let's Draw; Lesson 5, p. 18. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | xxw4k4j |
| AVISOS | |
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| Infantil IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com os blocos de encaixe. Roda de conversa sobre os livros indicados na sexta-feira para ser lido com a família. Musicalização com a canção "Minhas mãos". Estudando o sentido, a escrita e o som da letra "A" nas palavras. Atividade no caderno de desenho. Trabalhando o conceito de perto/longe. Atividade no livro "Numerar" p. 16. Projeto Pequenos Pintores de Grandes Artistas! Projeto Vivendo com Saúde! Roda de aprendizagem, destacando a origem dos alimentos. Desenvolvimento motor no parque. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | vel252m |
| INGLÊS |
| Professor(a): | David Corrêa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 3 - My Family; Lesson 4: Colors. Student's book, p. 23; Workbook, p. 21. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | t4rbgwy |
| AVISOS | |
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| Infantil V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com repertório musical infantil, socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Projeto Literarte. Roda de conversa sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira para ser lido com a família. Diálogo sobre o Projeto - Vivendo com saúde - Saúde Bucal. Vivência sobre a escovação dos dentes. Livro “Letrar” p. 22. Livro “Experiências” p. 21. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | oltbjoq |
| INGLÊS |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 3 - My Body; Lesson 4: Shapes. Student's book, p. 23; Workbook, p. 21. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | ipfem5x |
| AVISOS | |
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