| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Água - Preservando para Ser Feliz! Diálogo sobre os cuidados com o livro do Projeto Literate, escolha do livro para ser lido com a família e devolvido na segunda-feira. Desenvolvimento da oralidade falando sobre a utilização da água na rotina diária. Atividade lúdica representando o momento do banho. Livro "Explorar" pp. 13 é 14. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | Início do projeto Literate. O Livro vai na sexta-feira e será devolvido na segunda-feira. |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Livro ''Brincadeira das artes'' p.17. Contagem mecânica utilizando blocos de encaixe. Atividade na folha impressa. Explorando os movimentos corporais através da música ''Estátua diferente''. Explorando a criatividade e construindo o retrato de BAJ utilizando matérias recicláveis. Musicalização infantil com a canção ''Dança do desafio'' de Caninópolis. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 6r5ddq3 |
| AVISOS | Início do projeto Literate. O Livro vai na sexta-feira e será devolvido na segunda-feira. |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos trazidos de casa. Roda de conversa sobre o dia da escola - 15/03. Atividade de pintura no caderno de desenho. Contação de história "Peixinho Timbó vai à escola". Desenvolvimento das habilidades motoras no parquinho. Trabalhando o conceito cheio e vazio com exemplos concretos. Atividade na folha impressa. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | xohpoa4 |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 2 - My school; Lesson 6: Real World. Student's book, p. 18; Workbook, p. 16. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | dcdcs5q |
| AVISOS | Início do projeto Literate. O Livro vai na sexta-feira e será devolvido na segunda-feira. |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Explorando o calendário. Diálogo sobre o Dia da Escola e a sua importância em nossas vidas. Livro “Numerar” p. 20. Produção de atividades em homenagem ao dia da Escola. Atividade em folha. Caderno de Atividades. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | fn7bdxl |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 2 - The Weather; Lesson 5b: Story (Values). Student's book, pp. 16 and 17; Workbook, p. 15. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | p55vph7 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MAKER-FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Leitura "Aventuras na floresta encantada". |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Escrita do alfabeto cursivo no caderno. |
| Código do Classroom: | lgbw6ea |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática: "Suprise friend party!". |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Ditado numérico no caderno. |
| Código do Classroom: | a7wmfml |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Atividade Prática: "Viagem ao sistema solar". |
| Código do Classroom: | 4kwyvwj |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3 - Olhe quem está falando! Livro didático pp. 54 a 59. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3 - Olhe quem está falando! Livro didático pp. 54 a 59. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | tsu3jqb |
| 4. LIV | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | O problema de Carlos. |
| Código do Classroom: | q4r7lvp |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática, "Making a toy box". |
| Código do Classroom: | snxlzbv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Sou criança. Livro didático pp. 50 a 54 |
| Código do Classroom: | atn7djs |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Sou criança. Livro didático pp. 50 a 54 |
| Código do Classroom: | atn7djs |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Quadrinhos Invisível. |
| Código do Classroom: | u6qjx7d |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática, "Our class scrapbook". |
| Código do Classroom: | ptjpjd4 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Municípios, interdependência entre as paisagens. Livro Didático p. 30. |
| Código do Classroom: | ffrfepo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Finalizing the creative part of the Practical Activity (AP), improving by adorning the schedule (definitive writing, drawings, colors and descriptions) |
| Código do Classroom: | dhzrsjy |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Géssica Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Advérbios e locuções adverbiais. Livro didático p. 53. |
| Código do Classroom: | fgbcc6a |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Letra H inicial. Livro didático p. 56. |
| Código do Classroom: | fgbcc6a |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Operações. Livro Didático pp. 49, 50 e 51. |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Operações. Livro didático pp. 52 e 53. |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Localização. Livro didático pp. 49, 50 e 51. |
| Código do Classroom: | aino6r5 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Finalizing the creative part of the Practical Activity (AP) by improving the work (completing the drawing and painting and finishing the descriptions). |
| Código do Classroom: | 3ibavjo |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Localização. Livro Didático pp. 52 e 53. |
| Código do Classroom: | aino6r5 |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Géssica Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Resolução de exercícios, verbos terminados em am e ão. |
| Código do Classroom: | k4xpm6i |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Géssica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Verbos terminados em - AM e - ÃO. Livro didático p. 62. |
| Código do Classroom: | k4xpm6i |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental | |
| Oficinas Pedagógicas (OP) | |
| 1º e 2º anos do Ensino Médio | |
| Oficinas Pedagógicas (OP) | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA 1 | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 2: Cinemática vetorial. |
| Código do Classroom: | qv3e73q |
| 2. FÍSICA 1 | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 2: Cinemática vetorial. |
| Código do Classroom: | qv3e73q |
| 3. HISTÓRIA 1 | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 02: Idade Média. |
| Código do Classroom: | sc4m77k |
| 4. HISTÓRIA 2 | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 06: Economia colonial. |
| Código do Classroom: | nrtg26p |
| 5. HISTÓRIA 2 | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 06: Economia colonial. |
| Código do Classroom: | nrtg26p |
| 6. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Barroco: Vida e obra Gregório de Matos (cultismo e conceptismo). |
| Código do Classroom: | dazywcc |
| OBSERVAÇÕES: | |
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