| EBA- Infantil II, III, IV |
| Professor(a): | Keityanne Uchôa |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Acolhida com massinha de modelar. Resolução da Produção do Saber (PS). Trabalhar atenção, coordenação e imitação de movimentos por meio da brincadeira espelho mágico. Estimular o processo de novas palavras e concentração por meio do ditado estourado das letras do alfabeto. Identificar e nomear cores primárias através da brincadeira tapete mágico. |
| Observações: | |
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| EBA - Infantil V, 1º ano EF |
| Professor(a): | Keityanne Uchôa |
| Atividades desenvolvidas | Banho, almoço, descanso. Acolhida com massinha de modelar. Resolução da Produção do Saber (PS). Trabalhar atenção, coordenação e imitação de movimentos por meio da brincadeira espelho mágico. Estimular o processo de novas palavras e concentração por meio do ditado estourado das letras do alfabeto. Identificar e nomear cores primárias através da brincadeira tapete mágico. |
| Observações: | |
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