| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com massinha de modelar. Roda de apresentação e contação de história usando fantoches. Desenvolvimento motor no patio e musicalização infantil com bolas. Construção coletiva do mural dos sentimentos. Explorando o corpo humano em frente ao espelho ao som da música "Cuidado com o jacaré!". |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Conhecendo a turma. Atividades lúdicas com músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução da ginga. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Compreender a noção do tempo com apresentação de imagens impressas. Desenvolver o raciocínio lógico através do pareamento das cores utilizando bolas coloridas. Aguçando a escuta e a imaginação através de uma contação de história ''Chapeuzinho vermelho''. Trabalhar a concentração através de um jogo de boliche no pátio da escola. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Roda de conversa e combinados. Atividades lúdicas com músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução da ginga. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Classroom objects. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Momento de socialização no parque. Oralidade falando sobre o tema do portfólio do mês de fevereiro "Eu sou assim.." Atividade no espelho, explorando a imagem do corpo. Apresentação da caixa surpresa na rodinha com o tema "O aluno mais especial da escola está dentro dessa caixa". Desenvolvimnto corporal com a música "Estátua Diferente". Pintura e colagem do quebra - cabeça. Coordenação motora fina, construindo o corpo completo com massa de modelar. Musicalização com a música "Dança das Cadeiras" Xuxa. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Classroom objects. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Roda de conversa e combinados. Atividades lúdicas com músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução da ginga. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com músicas infantis e massinha de modelar. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Atividades de desenvolvimento motor com jogos de montar. Trabalhando as letras do alfabeto com atividade lúdica. Estimulando a identificação do nome próprio através da ficha do nome. Reconhecimento e exploração das partes do corpo no espelho usando o quebra-cabeça. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Roda de conversa e combinados. Atividades lúdicas com músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução da ginga. |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do Tomás. |
| Código do Classroom: | fri3brim |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Contagens e registros numéricos. Livro Didático p. 5. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Classroom language. |
| Código do Classroom: | lae2ebz |
| 4. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Roda de conversa e combinados. Atividades lúdicas com músicas variadas e movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. trabalhando dois a dois com a ginga. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem-vindo ao Clubinho! Livro Didático p. 9. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Um lugar da vida cotidiana e suas representações . Livro didático pp. 3 a 7. |
| Código do Classroom: | kgbxqcpo |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. trabalhando dois a dois com a ginga. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Roda de conversa e combinados. Atividades lúdicas com músicas variadas e movimentação livre. Movimentação coreográfica para acolhida do Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Olhe como eu sou! Livro didático pp. 7 a 11. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Classroom language. |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Olhe como eu sou! Livro didático pp. 7 a 11. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Os direitos das crianças. Livro didático pp. 9 a 12. |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Trabalhando dois a dois com a ginga. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Roda de conversa e combinados. Atividades lúdicas com músicas variadas e movimentação livre. Movimentação coreográfica para acolhida do Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Os direitos das crianças. Livro didático pp. 9 a 12. |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Municípios: paisagens com características diferentes. Livro didático pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | et343xrj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Classroom language. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Ecossistemas. Livro didático p. 06 |
| Código do Classroom: | abapuio5 |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Roda de conversa e combinados. Atividades lúdicas com músicas variadas e movimentação livre. Movimentação coreográfica para acolhida do Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Trabalhando dois a dois com a ginga. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Revisão Divisão. |
| Código do Classroom: | z7v3jjwn |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Welcome Unit. Lesson 3: story. Student's book, p. 6. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Fotossíntese. Livro didático p. 08. |
| Código do Classroom: | abapuio5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Revisão Divisão. |
| Código do Classroom: | yhxlexx2 |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Roda de conversa e combinados. Atividades lúdicas com músicas variadas e movimentação livre. Movimentação coreográfica para acolhida do Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Trabalhando dois a dois com a ginga. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Energia e nutrientes. Livro didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | z5vio6gt |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Energia e nutrientes. Livro didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | z5vio6gt |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Polinny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Welcome Unit. Lesson 3: story. Student's book, p. 6. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Método científico, pp. 4 a 7. |
| Código do Classroom: | q3ifdm2s |
| 2. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor: | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Livro Gênio das Finanças, pp. 8 a 11. |
| Código do Classroom: | ho77y2y3 |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Discussão das temáticas presentes no primeiro livro da etapa, de acordo com o cronograma de leitura, e atividade. |
| Código do Classroom: | cx6wdxtd |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 2: Decisões coletivas, escolhas que conectam, p. 20. |
| Código do Classroom: | znreehee |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Welcome Unit: Colors, school. SB, p. 10. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da folha de redação. Livro de atividades de produção de texto: Texto de divulgação científica, p. 7. |
| Código do Classroom: | vc764yat |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Welcome Unit: Food and drink, count and noncount nouns with quantifiers. SB, p. 10. |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Estratégias de vida, pp. 9 a 11. |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Estratégias de vida, pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 5. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 2: Meu mapa das emoções, p. 20. |
| Código do Classroom: | x4etv4um |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Povos e países no mundo atual, pp. 2 a 7. |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Gravidade e Leis de Kepler, pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | mc34ifs4 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Povos e países no mundo atual, pp. 2 a 7. |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Welcome Unit: Indefinite Pronouns. SB, p. 10. |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Discussão das temáticas presentes no primeiro livro da etapa, de acordo com o cronograma de leitura, e atividade. |
| Código do Classroom: | 63looemu |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Metodologia Científica: O fazer Ciência. |
| Código do Classroom: | xtgxb67e |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Hora de estudo, p. 21. Livro de atividades 1, p. 16 q. 16. |
| Código do Classroom: | spfgv5tu |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Welcome Unit: Entertainment and media/Have get something done. SB, p. 10. |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Discussão das temáticas presentes no primeiro livro da etapa, de acordo com o cronograma de leitura, e atividade. |
| Código do Classroom: | opnwknml |
| 5. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Tema 1 - Autonomia - Novas mídias. |
| Código do Classroom: | 65okxp2v |
| OBSERVAÇÕES: | |
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