| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de cooperação. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Brincadeiras de crianças. |
| Tarefa de sala: | Pp. 23 e 24 |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma caixa de sapato. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | O ambiente e os diferentes seres vivos. |
| Tarefa de sala: | Cc - Pp. 35 e 36/ Pp. 38 e 39 |
| Tarefa de casa (PS): | SF - Pp.96 e 97 (q.5) |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Ortografia de palavras com a letra B. |
| Tarefa de sala: | Cc - P. 133/ Aplicação da APP1 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Ortografia de palavras com a letra B. |
| Tarefa de sala: | P. 134 |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de cooperação. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Biomas e ecossistemas. |
| Tarefa de sala: | Cc/SF - P. 98/ Pp.52 à 55 |
| Tarefa de casa (PS): | SF - P.99 |
| 3. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Artistas e arteiros: Joan Miró |
| Tarefa de sala: | P. 12 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Subtração |
| Tarefa de sala: | Cc - P.64 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Subtração |
| Tarefa de sala: | Pp. 65 e 66 |
| Tarefa de casa (PS): | SF - P.16 e 17 |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Visitantes ou conquistadores. |
| Tarefa de sala: | Horário cívico: Hino Nacional/ Cc - Atividade no caderno |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Basquete cooperativo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | A relação dosmicro-organismos com o ser humano e com o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Cc -pp. 35 à 38/ Aplicação da APP1 |
| Tarefa de casa (PS): | P. 40 |
| 4. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Nobre e santos. |
| Tarefa de sala: | Releitura e aplique com massa de modelar. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Visitantes ou conquistadores. |
| Tarefa de sala: | Pp. 47 à 49 |
| Tarefa de casa (PS): | P. 48 (q.9)/ Atividade no caderno |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Máscaras (1º etapa). |
| Tarefa de sala: | Fabricando máscaras decorativas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Basquete cooperativo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Como o Brasil se tornou independente? |
| Tarefa de sala: | Horário cívico: Hino Nacional/ Pp. 27 à 30 |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Como o Brasil se tornou independente? |
| Tarefa de sala: | Pp. 30 à 32 |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 32 à 35 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | A origem da vida e sua prensença na Terra. |
| Tarefa de sala: | Cc - Atividade no caderno/ Aplicação da APP1 |
| Tarefa de casa (PS): | P. 40 (leitura) |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Números e sistema de numeração. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 34 (q. 3) e 35 (q. 4 e 5). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Formas geométricas. |
| Tarefa de sala: | Construção dos sólidos geométricos. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 36 (q. 6) e 37 (q. 7 - itens a, b). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de sala: | Leitura e estudo do texto. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, pp. 49 e 50 (q. 4 a 6). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Corpos geométricos poliédricos (prismas e pirâmides). |
| Tarefa de sala: | Construção dos sólidos geométricos e recorte. Pp. 169 e 179 |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 (q. 8 e 9 - itens a, b). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Substantivo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Produção textual: Descreva sua família. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (p. 44) - Potências (Números inteiros). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 (q. 125, 126 - itens a, b e 127). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de sala: | Leitura e estudo de texto. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, p. 59 (q. 4 a 6). |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Cat and Mice. |
| Tarefa de sala: | P. 22 |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Verbo - Flexões. |
| Tarefa de sala: | Exercícios no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Conjugue o Verbo Correr nos seis tempos do Modo Indicativo. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Correção (q. 1 a 6). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 49 (q. 4) e 50 (q. 5) e 51 (q. 6). |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A reinvenção da cidadania a partir da Revolução Francesa. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 42 (q. 1 - itens a, b) e 43 (q. 2 - item a). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno (q. 1 a 3). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Ponto, retas e planos. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno (q. 4 e 5). |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol - Drible e passe. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Gamão. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Leitura / Troca de livros / Ficha de leitura. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Principais medidas de Lênin no governo da Rússia. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 56 (q. 8 - itens a, b) e 59 (q. 9). |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A nova política econômica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 61 e 62 (q. 10 - itens a, b, c). |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Exercícios no caderno sobre descrição do movimento |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 53 e 54 (q. 13, 14 - itens a, b). |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol - drible e passe. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Trabalho: Anatomia (Corpo em Movimento). Fazer: Capa / Introdução / Desenvolvimento / Conclusão e Bibliografia. |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 3 - Imigração, xenofobia e estrutura etária. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 59 (q. 1 e 2) e 62 (q. 1 e 2). |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Text comprehension. |
| Tarefa de sala: | Oral discussion. |
| Tarefa de casa (PS): | Grammar focus: P. 54 (q. 1, 2, 3 e 5). |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A Mesopotâmia. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Sobre a Mesopotâmia, resuma: A divisão geográfica, A literatura, Os processos da matemática, As ciências. |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2. |
| Tarefa de sala: | Oral discussion / Aplicação da APP 2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 (q. 1 a 4) - Something to say. |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Mooved. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Text comprehension. |
| Tarefa de sala: | Oral discussion. |
| Tarefa de casa (PS): | Grammar focus: P. 54 (q. 1, 2, 3 e 5). |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo3 - Comparação entre países / Estrutura etária. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 59 (q. 1 e 2) e 62 (q. 1 e 2). |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2. |
| Tarefa de sala: | Oral discussion / Aplicação da APP 2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 (q. 1 a 4) - Something to say. |
| 4. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Mooved. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 3 - Modelos atômicos. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva / Correção da PS / Explicando os conteúdos. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 82 e 83 (q. A1 - item a, A2, A3 e A4 - item a). |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Procariontes. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 63 (q. 9) e 67 (q. C, D, E). |
| 2. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Procariontes. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 74 (q. 15 - itens a, b, c) e 75 (q. 1). |
| 3. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 3 - Cálculo esteriometrico e reagentes. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 43 (q. A17 - itens a, b, A18 e A19 - item a). |
| 4. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 3 - Cálculo esteriometrico e rendimento. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 43 (q. A23 - itens a, d, A24 - itens a, b). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2 - Matrizes. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 (q. F1 a F4). |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Arte grega. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP 1. |
| Tarefa de casa (PS): | Enumere os períodos da arte grega / Caracterize as arqueteturas: Dórica, Jônica e Coríntia. |
| 2. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 3 - Cálculo esteriometrico e reagentes. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 45 (q. A23 - itens a, d, A25 - itens a, b). |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2 - Talk about healthy life. |
| Tarefa de sala: | Apresentação do filme: Gifted hands. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa sobre "Ben Carson". (Máximo 20 linhas). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2 - Matrizes. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 (q. F1 a F4). |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 3 - Cálculo esteriometrico e rendimento. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 43 (q. A17 - itens a, b, A19 - itens a, b). |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Sistema nervoso e sistema sensorial. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40 (q. 11 e 12) e 43 (q. 13 - itens 1.a, 1.b, 2). |
| 2. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | A Mesopotâmia. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Sobre a Mesopotâmia, resuma: Artes, Ciência, Escrita, Organização social e Religião. |
| 3. BIOLOGIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2 - Proteínas. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | TD1 (q. 10 a 14). |
| 4. MATEMÁTICA 3 | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2 - Dúvidas. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS / Resolução de questões do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 (q. F36 - itens a, b, c, d, F37). |
| 5. MATEMÁTICA 3 | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2 - Inclinação de uma reta. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 (q. F38 - itens a, b, c, F39 e F40). |
| 6. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Cáculo estequiométrico e eletrólise. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 88 (q. A9 - itens a, b, c, A10 - itens a, b). |
| 7. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Cáculo estequiométrico e eletrólise. |
| Tarefa de sala: | Atividade em equipe. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 88 e 89 (q. A11, A12 - itens a, b) / P. 89 (q. 2 - itens 1 e 2). |
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