| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto Literarte. | |
| Atividades desenvolvidas | Finalização da pintura dos livros do Literarte. Atividade utilizando balões com água, trabalhando a motricidade fina. Musicalização com a música "Depende de nós". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Equilíbrio. | |
| Atividades desenvolvidas | Circuito de equilíbrio: passar pelos cones, andar sobre a corda e pular nos bambolês. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Recreational activities. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Amanhã realizaremos uma atividade pedagógica e devo levar motoca ou bicicleta para a escola. | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Transição para o infantil IV. | |
| Atividades desenvolvidas | Socialização na rodinha sobre transição da turma para a série seguinte. Atividades recreativas na piscina. Pintura dos livros do Literarte. Ensaio do Coral Infantil. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Equilíbrio. | |
| Atividades desenvolvidas | Circuito de equilíbrio: passar pelos cones, andar sobre a corda e pular nos bambolês. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Recreational activies. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Amanhã realizaremos uma atividade pedagógica e devo levar motoca ou bicicleta para a escola. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Carla Acioly | |
| Tema do dia | Atividades aquáticas e aprofundamento dos conteúdos. | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa informal sobre a colônia de férias e atividades que serão desenvolvidas durante a mesma. Atividades direcionadas na piscina. Ensaio do Coral Infantil para a apresentação de final de ano. Aprofundamento dos conteúdos trabalhados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Equilíbrio. | |
| Atividades desenvolvidas | Circuito de equilíbrio: passar pelos cones, andar sobre a corda e pular nos bambolês. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Learning letters. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 109 to 114. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Amanhã realizaremos uma atividade pedagógica e devo levar motoca ou bicicleta para a escola. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Roberta Lopes. | |
| Tema do dia | Diversão na piscina. Revisão. | |
| Atividades desenvolvidas | Sequência numérica (antes e depois). Brincadeiras divertidas na piscina. Conclusão das artes do Projeto Literarte. Mind Lab: "Mindster". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Equilíbrio. | |
| Atividades desenvolvidas | Circuito de equilíbrio: passar pelos cones, andar sobre a corda e pular nos bambolês. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Finished book language arts. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Amanhã realizaremos uma atividade pedagógica e devo levar motoca ou bicicleta para a escola. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para Apresentação Natalina. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Equilíbrio. | |
| Tarefa de sala: | Circuito de equilíbrio. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÂO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Jogos cooperativos. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Banho de piscina. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Reading practice | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 110 to 116 | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD) de Matemática. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica (AD) de Matemática. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento no caderno de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD) de Matemática. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento no caderno de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD) de Matemática. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD) de Matemática. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD) de Matemática. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento no caderno de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD) de Matemática. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento no caderno de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD) de Matemática. | |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento no caderno de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD) de Matemática. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Produção Textual. | |
| Tarefa de sala: | Cartão de Natal. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Cartão de Natal. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. TEATRO | ||
| Professor: | Hiroldo Serra | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Filme. | |
| Tarefa de sala: | Filme: "Um Sonho de Natal". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD3. | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Cinema Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Projeção do Filme. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência do professor de Teatro, os alunos ficaram em sala acompanhados pela Coordenação. | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Cinema Literário. Encerramento do Projeto de Leitura. | |
| Tarefa de sala: | Projeção do filme "Coraline", desenho animado, inspirado no livro homônimo (2ª parte). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD3. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD3. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Produção Textual. | |
| Tarefa de sala: | Cartão de Natal. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD3. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. | |
| Tarefa de sala: | Correção de exercícios. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD3. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de encerramento com amigo doce. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Cinema Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Projeção do Filme. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Cinema Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Projeção do Filme. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Cinema Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Projeção do Filme. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Método semáforo. | |
| Tarefa de sala: | Jogos livres. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Romantismo - Século XIX - 1ª metade - Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Resolução e correção das questões da Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Romantismo - Século XIX - 1ª metade - Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Resolução e correção das questões da Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento de conteúdos. Correção de exercícios. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento de conteúdos. Correção de exercícios. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecília Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Romantismo - Prosa - Século XIX - 1ª metade. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Romantismo - Prosa - Século XIX - 1ª metade. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| P. 45, q. | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento de conteúdos. Correção de exercícios. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. BIOLOGIA 1 | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Revisão UECE. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Revisão UECE. Resolução de exercícios. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de sala: | Preparação para outros vestibulares. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
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