| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Projeto Ler é Viver! Diálogo sobre o livro indicado na sexta-feira para ser lido com a família. Atividade estimulando a lateralidade e o movimento de rolamento. Pintura utilizando tinta guache. Confecção de palitoche de um porquinho. Apresentação dos personagens da turma do Seu Lobato. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | imlohxb |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Tatiana Menezes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Projeto Ler é Viver! Atividade em folha. Leitura do livro indicado para leitura em família. Desenvolvimento motor na quadra da escola. Explorando o prenome. Contagem mecânica dos números com a música ''1, 2, 3 indiozinhos''. Escrita espontânea. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 6aoevu2 |
| INGLÊS | |
| Professor: | Hellen Araújo |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 2: Let's Play. Pupil's book p. 31. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | rnilzey |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Letícia Morais |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Projeto Ler é Viver! Explorando o alfabeto com massinha de modelar. Trabalhando sequência lógica das cores. Atividade em folha. Livro "Letrar" p. 20. Diálogo sobre o livro indicado "Um + Um + Um + Todos". Esquema corporal no parque. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 2zsueaw |
| INGLÊS | |
| Professor: | Hellen Araujo |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 4: My body. Student's Book p. 28 and Workbook p. 26. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | otyvnl |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Juliana Castro |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Exploração do calendário. Como está o tempo? Repertório musical. Conversa em roda sobre o Projeto Ler é Viver! Livro "Experiências” pp. 40 e 41. Livro "Numerar" p. 33. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | na5ocuu |
| INGLÊS | |
| Professor: | Hellen Araújo |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 4: My things. Student's Book p. 28 and Workbook p. 26. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | dplmycx |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor: | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Releitura livro "A festa no céu". Atividade caderno de desenho. |
| Código do Classroom: | zkrswyi |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Caderno de atividades pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | li6cjfy |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro didático pp. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | 5y5bqmh |
| 4. ARTE | |
| Professor: | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Cabeça, tronco, membro e arte. Livro didático pp. 8, 11 e 15. |
| Código do Classroom: | nprz6tl |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Família, cada um com a sua. Livro didático pp. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | glvm5vi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Bairro, diferentes elementos e diferentes paisagens. Livro didático pp. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | g2i3xgh |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Bairro, diferentes elementos e diferentes paisagens. Livro didático pp. 9 e 10. |
| Código do Classroom: | g2i3xgh |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Vamos brincar? Livro didático pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | i35fw3c |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Vamos brincar? Livro didático pp. 12 e 14. |
| Código do Classroom: | i35fw3c |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Unit 3: Amazing Bodies. Student's book p. 36. |
| Código do Classroom: | pa53msq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Atividades econômicas no campo. Livro didático p. 6. |
| Código do Classroom: | e23bwg4 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Atividades econômicas no campo. Livro didático pp. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | e23bwg4 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Depois de 999, que números vêm? Livro didático p. 13. |
| Código do Classroom: | chdibh2 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Unit 3: Let’s explore nature. Student's book p. 36. |
| Código do Classroom: | q4vhnnh |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Depois de 999, que números vêm? Livro didático pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | chdibh2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Ana Clara Rangel |
| Conteúdo da aula: | Unit 1 - Lesson 6 - Global citizenship: school days around the world. Students book p. 16. |
| Código do Classroom: | fpqer3o |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Ambientes do Brasil e do Mundo. Livro didático pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | q4vrdil |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Ambientes do Brasil e do Mundo. Livro didático pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | q4vrdil |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Sandy Gois |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Povos formadores do Brasil. Livro didático pp. 12 à 17. |
| Código do Classroom: | 3xlfa27 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Sandy Gois |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Povos formadores do Brasil. Livro didático pp. 12 à 17. |
| Código do Classroom: | 3xlfa27 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Sandy Gois |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: A oralidade dos povos mantém as tradições vivas. Livro didático pp. 10 à 15. |
| Código do Classroom: | 3gifn6e |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Ana Clara Rangel |
| Conteúdo da aula: | Unit 1 - Lesson 6 - Global citizenship: an article about special things. Students book p. 16. |
| Código do Classroom: | 4hgbx77 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Sandy Gois |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: A oralidade dos povos mantém as tradições vivas. Livro didático pp. 10 à 15. |
| Código do Classroom: | 3gifn6e |
| 4. LIV | |
| Professor: | Giulia Medeiros |
| Conteúdo da aula: | Habilidades Socioemocionais e Entretenimento - Filme "O serviços de entregas da Kiki". |
| Código do Classroom: | e5gl2uv |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Água e Vida. Livro didático pp. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | rtwlwo4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Luan Farias |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Qual é a sua identidade? Pp. 4 a 8. |
| Código do Classroom: | ef7hktz |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2: Workbook - unit 3, p. 23. |
| Código do Classroom: | 65f6nkr |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Misturas, pp. 4 a 8. |
| Código do Classroom: | sy7gmro |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Métodos de separação de misturas, pp. 15 a 19. |
| Código do Classroom: | sy7gmro |
| Professor: | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro didático 2 - Capítulo 5: Adjetivo, p. 10. |
| Código do Classroom: | u4lbiu2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Great Time 2 - student's book. unit 5, p. 51. |
| Código do Classroom: | bk3xeqc |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Biomas, p. 7. |
| Código do Classroom: | rvvntp7 |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro didático 2 - Capítulo 5: Pronomes pessoais e indefinidos, pp. 12 a 18. |
| Código do Classroom: | pdgzknl |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro didático 2 - Capítulo 5: Pronomes pessoais e indefinidos, pp. 12 a 18. |
| Código do Classroom: | pdgzknl |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Biomas, pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | rvvntp7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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