| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Projeto Mulheres em Ação! |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre a quarta-feira saudável, ressaltando sobre a importância da ingestão de frutas nas refeições diárias. Desenvolvimento linguagem oral conversando sobre a cantora e compositora Bia Bedran. Confecção de um violão de papelão. Noções de conceito (pequeno/grande). Desenvolvimento da atenção e da oralidade ao ouvir e falar sobre a história "O gato xadrez". Musicalização com a música "Sopa". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Projeto Mulheres em Ação. |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento da criatividade com os balões (equilíbrio e atenção). Livro de "Experiências", p. 9. Construção dos Portfólios. Atividade com as formas geométricas. Musicalização com a canção "O Trem", de Bia Bedran. Confecção de microfone em homenagem ao Dia Internacional da Mulher. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Balé clássico. Conhecendo o Festival de Dança. |
| Atividades desenvolvidas | Aquecimento com movimentos livres. Alongamento dinâmico. Movimentos básicos dos braços do balé da primeira à terceira posição. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Manutenção de atividades com movimentação básica inicial. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades e movimentos básicos da capoeira para iniciantes e veteranos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Natália Pinheiro |
| Tema do dia | Projeto Mulheres em Ação. |
| Atividades desenvolvidas | Material "Positivo". Livro "Letrar", p. 7. Teremos nossa quarta saudável, vamos falar sobre a importância das frutas, iremos trabalhar a escuta e a narração de fatos vivenciados por cada criança em momentos diferentes. Identificar os cenários e os personagens dessa história. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 6. |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Balé clássico. Conhecendo o Festival de Dança. |
| Atividades desenvolvidas | Aquecimento com movimentos livres. Alongamento dinâmico. Movimentos básicos dos braços do balé da primeira à terceira posição. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Manutenção de atividades com movimentação básica inicial. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades e movimentos da capoeira básicos para iniciantes e veteranos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Projeto Mulheres em Ação. |
| Atividades desenvolvidas | Rodinha informativa com musicalização e dança. Cartazes de rotina. Identificar imagens e reconhecer as partes sonoras das sílabas dessas palavras. Conhecendo bonecas típicas da Rússia matrioska. Ordem decrescente de uma sequência. Material de apoio, silhueta de uma matrioska. Diferentes tamanhos (maior e menor). Livro "Letrar", pp. 11 e 12. Livro "Desenhar", p. 14. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 5. |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Balé clássico. Conhecendo o Festival de Dança. |
| Atividades desenvolvidas | Aquecimento com movimentos livres. Alongamento dinâmico. Movimentos básicos dos braços do balé da primeira à terceira posição. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Manutenção de atividades com movimentação básica inicial. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades e movimentos da capoeira básicos para iniciantes e veteranos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Adivinhas e mais adivinhas. |
| Tarefa de sala: | Reunião do clubinho. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 26. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo de sala: | Balé clássico e jazz. Conhecendo o festival de dança. |
| Tarefa de sala: | Aquecimento com passos de jazz. Movimentos básicos do balé clássico da terceira à quinta posição. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Conteúdo de sala: | Manutenção de atividades com movimentação básica inicial. |
| Tarefa de sala: | Atividades e movimentos da capoeira básicos para iniciantes e veteranos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LIV | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Uma semente de jatobá. |
| Tarefa de sala: | Aula 5. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Medindo o tempo. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 23. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades, p. 39. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Previsão do tempo. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 14. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Correção coletiva. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 46 e 47. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividade p. 50. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Agrupamento e a dezena e Compondo e decompondo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 46 e 47. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades p. 50. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Correção coletiva. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 23 a 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades pp. 61 e 62. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Olhando para o céu. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 23 a 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades pp. 61 e 62. |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Dia Internacional da mulher. |
| Tarefa de sala: | Pesquisa sobre mulheres brasileiras que se destacaram na música. |
| Tarefa de casa (PS): | QR CODE livro p. 15. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Aplicação APP2: Português. |
| Tarefa de sala: | Resolução da APP. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Tabelas pra lá e pra cá. |
| Tarefa de sala: | Livro p.59. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp.60 e 61. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Muitas formas de classificar. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 24 a 28 |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades pp. 59 e 60 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2: Muitas formas de classificar. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 24 a 28 |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades pp. 59 e 60 |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Dia Internacional da mulher. |
| Tarefa de sala: | Pesquisa sobre mulheres brasileiras relacionadas com a arte. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Crônica. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro de atividades. pp. 21 e 22. Livro didático. pp. 44 a 50. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades. pp. 23 e 24. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Crônica. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro de atividades. pp. 21 e 22. Livro didático. pp. 44 a 50. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Os seres vivos se relacionam. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro de atividades pp. 55, 56 e 57 q. 4, 5 e 6. Aplicação de APP 2. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Os seres vivos se relacionam. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 27. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p.25 (trazer apenas os materiais para nossa Atividade Prática). Livro pp. 31 e 32. |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Introdução a programação. |
| Tarefa de sala: | Construção do protótipo caminhão reciclador. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Respiração, circulação e excreção. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 21 e 25. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Respiração, circulação e excreção. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 30 e 31. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades pp. 58 e 59. Obs. Trazer Material do Livro p. 24. |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Troca de livros e fichas de leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Verbos / Palavras com AM e ÃO. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro de atividades. pp. 21 a 23. Livro didático. Pp. 54 a 59. (Continuação) |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades. pp. 24 e 25. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Verbos / Palavras com AM e ÃO. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro de atividades. pp. 21 a 23. Livro didático. Pp. 54 a 59. (Continuação) |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Decompondo em fatores primos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 53, q. 1 a 3. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Decomposição em fatores primos. |
| Tarefa de sala: | Exercícios no quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 53, q. 4, 7 e 9. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | As convenções cartográficas. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades: pp. 7 e 8, q. 11 e 12 (A e B). |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Post de blog. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Leitura de um post. Início da produção textual de um post em sala. |
| Tarefa de casa (PS): | Escreva o primeiro post do seu blog que trata de dicas para se divertir (pode ser nas férias, na sua cidade, em casa, etc). Mínimo de 15 linhas. |
| 5. LIV | |
| Professor: | Vanesca Deodato |
| Conteúdo de sala: | Trabalhando situações de agentes envolvidos em casos de Bullying. |
| Tarefa de sala: | Por meio de dramatização, entender quem são os agentes envolvidos nos casos de Bullying e qual o papel de cada um para impedi-lo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Sensor de rotação. |
| Tarefa de sala: | Montagem elementar. Robô básico. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Sensor de rotação. |
| Tarefa de sala: | Montagem elementar. Robô básico. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Texto de divulgação científica. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Livro de atividades - Produção de texto: p. 28, q. 10. Explicação sobre a PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades - Produção de texto: p. 29, q. 11 (Parte 2). Mínimo 15 linhas. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Revisão para APP1. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades: p. 3, q. 1 e 2 (A e B). |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da APP1. |
| Tarefa de sala: | Explicação da APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades: p. 4, q. 3 e 4 (A ao C). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Deslocamento populacional na América e na África. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 46, q. 1 a 3. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Potência e energia elétrica. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Livro didático: p. 42. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: pp. 44 e 45, q. 3 (A e B) e q. 4. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Potência e energia elétrica. |
| Tarefa de sala: | Livro de atividades: pp. 20 e 21. Aplicação da APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 45, q. 5 (A e B) e q. 6 (D). |
| 4. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Sensor de rotação. |
| Tarefa de sala: | Montagem elementar. Robô básico. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Sensor de rotação. |
| Tarefa de sala: | Montagem elementar. Robô básico. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Letícia Diniz |
| Conteúdo de sala: | Deixe as diferenças em paz. Refletir. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Passeando no museu, livro p. 17. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Europa: principais correntes migratórias. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades: pp. 16 e 17, q. 9 a 11. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Tabela periódica. |
| Tarefa de sala: | Estudo das propriedades da tabela periódica. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 65, q. 8 (A ao D). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | George Euzébio |
| Conteúdo de sala: | Retas paralelas e proporcionalidade. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: pp. 61 e 62, q. 1, 3 (A e B) e q. 4. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | George Euzébio |
| Conteúdo de sala: | Retas paralelas e proporcionalidade (teorema de Tales). |
| Tarefa de sala: | Livro didático: p. 63, q. 5 e 6. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 62, q. 2 (A ao D). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Hebreus (continuação). |
| Tarefa de sala: | Livro p. 22. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 39 e 40, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Queda livre. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 59, q. 22 e 23. Aplicação Avaliação Permanente Presencial (APP2). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 55, q. 21, 22, 23 e 24. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A Civilização Fenícia. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 41, q. 9 e 10. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP1). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 40 e 41, q. 5, 6, 7 e 8. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Médias. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 72. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 78, q. 5, 6, 7 e 8. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Médias. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 72. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP2). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 79, q. 9, 10, 11 e 12. |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Escalas cartográficas. |
| Tarefa de sala: | Exposição oral do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 46, q. 5 e 6, p. 53, q. 1 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Leis da Termodinâmica II. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 46 e 47. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 58 e 59, q. 1 (A e B), q. 2, 3 e 6. |
| 2. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O Romantismo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 11 e 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade orientada em sala. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Revisão. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 100. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 101, q. 22, 23, 24 e 25. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: A Independência do Brasil. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 60. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 65 e 66, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: A Independência do Brasil (continuação). |
| Tarefa de sala: | Livro p. 61. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 26, q. 7, 8, 9 e 10. |
| 6. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Termodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Revisão geral. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 64 e 65, q. 21, 22, 23 e 24. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Razão, proporção e regra de três. |
| Tarefa de sala: | Super Teoria 1: p. 33. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: p. 38, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Porcentagem. |
| Tarefa de sala: | Super Teoria 1: p. 39. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: p. 40, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 3. QUÍMICA 2 | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Tabela periódica. |
| Tarefa de sala: | Introdução a tabela periódica. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: p. 26, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 4. FÍSICA 1 | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Super Teoria 2: Capacitores. |
| Tarefa de sala: | Super Teoria 2: pp. 44 e 45. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: pp. 61 e 62, q. 5, 6, 7 e 8. |
| 5. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Super Teoria 1. |
| Tarefa de sala: | Esquematizar, no caderno, a teoria do módulo 1. |
| Tarefa de casa (PS): | Criar 4 (quatro) questões objetivas, modelo Enem, com os respectivos gabaritos. |
| 6. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Super Teoria 2. |
| Tarefa de sala: | Esquematizar, no caderno, a teoria do módulo 2. |
| Tarefa de casa (PS): | Criar 4 (quatro) questões objetivas, modelo Enem, com os respectivos gabaritos. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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