| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia: | Projeto Pátria Amada. Desenvolvimento da oralidade identificando e verbalizando o nome das cores da bandeira do Brasil. Desenvolvimento corporal trabalhando o movimento de voar, rastejar e rolar. |
| Código do Classroom: | pffl4f2 |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia: | Projeto Pátria Amada. Livro "Desenhar", pp. 9 e 11. Coordenação motora grossa. Pintura utilizando as cores da Bandeira. Identificação da cor verde. |
| Código do Classroom: | 4dol4vn |
| INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Tema do dia: | Unit 6 - I Wnat to Be a Shopkeeper. Lesson 1 - Daisy's new words. Toys. |
| Código do Classroom: | w5dktdt |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Natália Pinheiro |
| Tema do dia: | Projeto Pátria Amada. Momento Cívico na Escola. Homenagem ao dia da Independência do Brasil. Durante toda essa semana vamos trabalhar com as crianças o amor à pátria pelo reconhecimento e respeito à natureza, às pessoas e aos símbolos. Reconhecer a importância da diversidade de alimentos tendo em vista a saúde como maior bem de nossas vidas. Vamos trabalhar também as cores da bandeira (verde, amarelo, azul e branco). Livro "Brincadeiras das Artes", pp. 14 e 15. Livro "Experiência", p. 13. |
| Código do Classroom: | tluhzu5 |
| INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Tema do dia: | Unit 6 I Want to Be an Explorer. Review and Portfolio. Animals and habitats. |
| Código do Classroom: | 63arqza |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia: | Projeto Pátria Amada. Conversa breve sobre a Pátria. Cores da bandeira. Durante toda a semana trabalharemos o amor à pátria pelo reconhecimento e respeito à natureza, às pessoas e aos símbolos. Livro "Desenhar", p. 9. Observar características do inseto. Comparando tamanho real e tamanho ampliado. Livro "Experiência", p. 15. Imagens fantásticas. Percepção visual. Destacar dois cartões do Material de Apoio, pp. 21 e 23. Portfólio parte 2 (bolso e aba álbum de imagens fantásticas), destacar no Material de Apoio, p. 19. |
| Código do Classroom: | lv445hz |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Amanda Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Figuras planas, comprimentos e problemas (contornos e formas). |
| Código do Classroom: | Ygwmflj |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Vídeo aula. Alongamento e aquecimento. Atividades envolvendo agilidade e controle motor. |
| Código do Classroom: | 4ph77qg |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Conteúdo da aula: | Bright Ideas. Unit 5 Who's in Your Family? Review and culture. Learn aspects of different cultures. |
| Código do Classroom: | ld744mr |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Amanda Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Fora, mosquito! (Cartaz de campanha de conscientização). |
| Código do Classroom: | 2hfrjfc |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Amanda Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Moradia, um lugar de abrigo e convivência (tipos de moradia). |
| Código do Classroom: | wenrqpo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Brenda Lira |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Conhecendo outras fontes históricas. |
| Código do Classroom: | mmb4pen |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Brenda Lira |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Conhecendo outras fontes históricas. Aplicação da APP8. |
| Código do Classroom: | mmb4pen |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Vídeo aula. Alongamento e aquecimento. Atividades envolvendo agilidade e controle motor. |
| Código do Classroom: | 32iabwb |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Brenda Lira |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Pra ler e ver. |
| Código do Classroom: | ip2mzsc |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Conteúdo da aula: | Unit 6 - How Are People and Animals Different? Lesson 2 Vocabulary and song. Body parts. |
| Código do Classroom: | skbslur |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Letícia Gaspar |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: História e cultura africana. |
| Código do Classroom: | iwohlmw |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Letícia Gaspar |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: História e cultura africana. |
| Código do Classroom: | iwohlmw |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Vídeo aula. Alongamento e aquecimento. Atividades envolvendo agilidade e controle motor. |
| Código do Classroom: | ytttsly |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Conteúdo da aula: | Unit 5 - Why Are Animals Amazing? Lessons 8-10. Sounds and Speaking. The Big Question Review. |
| Código do Classroom: | p23wde3 |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Letícia Gaspar |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Você ficou sabendo? |
| Código do Classroom: | x6zqi5q |
| OBSERVAÇÕES: | |
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