| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia: | Projeto Pátria Amada. Literarte. Diálogo sobre o feriado do dia 7 de setembro. Desenvolvimento da percepção auditiva ouvindo o "Hino Nacional". Pintura trabalhando as cores da bandeira do Brasil. Atividade de colagem. Desenvolvimento do Raciocínio lógico. |
| Código do Classroom: | pffl4f2 |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia: | Projeto Pátria Amada. Literarte. Declamação do poema de Marcos Bagno, "Meu Jardim". Montagem de um cenário de jardim com as peças destacadas do Material de Apoio. Livro "Experiências", p. 17. Material de Apoio, pp. 33 a 41. Recorte direcionado. Construção da palavra Brasil utilizando o alfabeto móvel. |
| Código do Classroom: | 4dol4vn |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Natália Pinheiro |
| Tema do dia: | Projeto Pátria Amada. Homenagem ao dia da Independência do Brasil. Diariamente, os alunos participarão de momentos educativos sanitários no início da aula. Vamos acompanhar junto com as crianças a orientação da leitura feita por outro adulto em direções diferentes. Vamos confeccionar a bandeira do Brasil com pedacinhos de papel nas cores (verde, amarelo, azul e branco). Livro "Letrar", pp. 4 e 5. Livro "Experiência", p. 14. Vamos incorporar detalhes de diferentes formas de expressão por meio do movimento corporal para encerrar nossa semana vamos ouvir nosso "Hino Nacional". Livro "Brincadeiras das Artes", pp. 18 e 19. Livro "Desenhar", pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | tluhzu5 |
| INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Tema do dia: | Unit 6 Nursery school. Nursery school new words. Introduction of action words. |
| Código do Classroom: | 63arqza |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia: | Projeto Pátria Amada. Conversa breve sobre a Pátria. Durante toda a semana trabalharemos o amor à pátria pelo reconhecimento e respeito à natureza, às pessoas e aos símbolos. Livro "Investigar", p. 12. Instrumentos que ampliam a visão. Livro "Desenhar", p. 11. Leitura de imagens e fazer registros, baseando-se nas formas apresentadas. |
| Código do Classroom: | lv445hz |
| INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Tema do dia: | Unit 6 I Want to Be a Sailor Who do you want to be? Story DVD Comprehension. |
| Código do Classroom: | ucxyn44 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor: | Amanda Alves |
| Conteúdo da aula: | Projeto Literarte. |
| Código do Classroom: | m62ezsq |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Amanda Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Fora, mosquito! (Cartaz de campanha de conscientização). |
| Código do Classroom: | 2hfrjfc |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | June Paik |
| Conteúdo da aula: | Bright Ideas S. Unit 5 Who's in Your Family? Vocabulary extension and personalization. Practice through personal experiences and involvements. |
| Código do Classroom: | ld744mr |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Amanda Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Figuras planas, comprimentos e problemas (sequências em mosaicos). |
| Código do Classroom: | Ygwmflj |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Amanda Alves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Moradia, um lugar de abrigo e convivência (tipos de moradia). |
| Código do Classroom: | wenrqpo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE e PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Brenda Lira. |
| Conteúdo da aula: | Orientação da Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | wbvualc |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Brenda Lira. |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Calculando somas. |
| Código do Classroom: | zqpuhps |
| 3. LIV | |
| Professor: | Brenda Lira. |
| Conteúdo da aula: | Aula 19: Estudo do meio. |
| Código do Classroom: | 4rjmcvu |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Brenda Lira. |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Antônimo e Sinônimo. |
| Código do Classroom: | ip2mzsc |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | June Paik. |
| Conteúdo da aula: | Unit 6 - How Are People and Animals Different? Lesson 3 Grammar. Plural nouns (We've got / haven't got...). |
| Código do Classroom: | skbslur |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Você ficou sabendo? |
| Código do Classroom: | x6zqi5q |
| 2. LITERARTE e PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo da aula: | Orientação de conteúdos para Produção de Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | l2yoblo |
| 3. LIV / FILOSOFIA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo da aula: | LIV: A profecia. |
| Código do Classroom: | 26p2q32 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | June Paik. |
| Conteúdo da aula: | Review 3rd person singular Does it...? It eats / doesn't eat... Aplicação da APP8. |
| Código do Classroom: | skbslur |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Multiplicação, problemas e probabilidade. |
| Código do Classroom: | owx346t |
| OBSERVAÇÕES: | |
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