| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Atividade motora no parque. Circuito motor usando cadeiras e bambolês. Diálogo sobre a alimentação saudável. Associação das cores usando blocos de encaixe. Desenvolvimento da oralidade falando sobre a importância das palavras mágicas. Escuta da história "Boas maneiras". Musicalização com a música "Palavrinhas Mágicas". |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Desenvolvimento motor no parque. Pintura das Formas Geométricas. Musicalização "Estátua Diferente" de Bob Zoom. Pintura usando o canudo. Livro "Desenhar", p. 41. Circuito no Pátio e Dança das Cadeiras. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | lbt7wce |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Scyla Lira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil estimulando a memória, percepção sonora e coordenação motora. Roda de conversa e aprendizagem sobre a letra inicial e final dos nomes. Livro “Letrar” pp. 9 e 10. Coordenação motora fina com atividade em folha. Desenvolvimento motor amplo no pátio com circuito passa-passa o bambolê. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | hbwqo6c |
| AVISOS | |
| . | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com blocos de encaixe. Trabalhando o calendário. Roda de conversa sobre o Projeto Espaço Esportivo. Livro “Numerar” p. 13. Caderno de Atividades. Coordenação motora ampla com circuito e bolas na quadra. Atividade em folha. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | eu7x54e |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: 1 At school. WB p. 4. SB p. 7. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | am4zyg7 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem-vindo ao clubinho! Livro didático p. 20. |
| Código do Classroom: | zdnuwyl |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Contagens, medidas e comparação. Livro didático pp. 25 e 26. |
| Código do Classroom: | p7lyypp |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: 1 My animals. SB p. 7 |
| Código do Classroom: | tm4e7tm |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: O corpo de cada um. Livro didático pp. 13 e 14. |
| Código do Classroom: | edu3l6g |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: As fases da vida. Livro didático p. 16. |
| Código do Classroom: | 5zwdhbo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | wakv7zl |
| 2. TEC | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Missão 4: Exercício. Livro TEC pp. 19, 25 e 26. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Divisão silábica. Livro didático pp. 33 a 35. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | ES Junior Book 2: 1 Old toys, new toys. WB p. 7 |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Adjetivos. Livro didático pp. 42 e 43. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Palavras com G, GU e QU. Livro didático p. 44. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: 1 Let's explore together. SB p. 15. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Missão 4: Torre do equilíbrio. Livro TEC pp. 26 à 30. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Unit project: My library record. Student's book p. 9. |
| Código do Classroom: | 2fxsvr3 |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Crônica. Livro didático p. 47. Interpretação textual. |
| Código do Classroom: | g7qftcc |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Letra H inicial. Livro didático p. 56. |
| Código do Classroom: | g7qftcc |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Migrações em outros tempos. Livro didático pp. 21 a 26. |
| Código do Classroom: | axovnuw |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Migrações em outros tempos. Livro didático pp. 21 a 26. |
| Código do Classroom: | axovnuw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Conhecendo a Crônica. Capítulo 3: Crônica. Livro didático p. 60. |
| Código do Classroom: | wj4anv3 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Unit project: Our museum trail card. Student's book p. 9. |
| Código do Classroom: | iptkdlv |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção de Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Povos da antiguidade. Livro didático pp. 23 a 24. |
| Código do Classroom: | asrinm5 |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Crônica. Livro didático p. 50. Interpretação textual. |
| Código do Classroom: | qpkohkn |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Verbos com -AM e -ÃO. |
| Código do Classroom: | qpkohkn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 2: (don't) like / love / hate / don't mind + ing. SB, p. 25. |
| Código do Classroom: | eszvf25 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Revisão para a Avaliação Permanente Presencial (APP1). Quiz de revisão dos conteúdos. |
| Código do Classroom: | mytcjqn |
| 3. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 : O som e a palavra, pp. 23 a 26. |
| Código do Classroom: | 3gdrtl3 |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Revisão para a Avaliação Permanente Presencial (APP1): Exercícios no quadro. |
| Código do Classroom: | mytcjqn |
| 5. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da atividade em grupo. Revista Inovadores - Projeto: Heróis da emoção, pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | 4mmmhog |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Livro didático - Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Grandes navegações, pp. 40 a 45. |
| Código do Classroom: | otxyyih |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 2: Simple past. SB, p. 25. |
| Código do Classroom: | 7ejlggd |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Conhecendo o material Tec. |
| Código do Classroom: | zidxioe |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Conhecendo o material Tec. |
| Código do Classroom: | zidxioe |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Quiz de revisão dos conteúdos para a Avaliação Permanente Presencial (APP1). |
| Código do Classroom: | ssteg5f |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Conhecendo o material Tec. |
| Código do Classroom: | pcv7zqo |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Conhecendo o material Tec. |
| Código do Classroom: | pcv7zqo |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 2: Present modals: Ought to, need to, don't need to. SB, p. 25. |
| Código do Classroom: | x6o26lu |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2 - Iluminismo, pp. 20 a 26. |
| Código do Classroom: | qb2bluf |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Iluminismo, pp. 26 a 29. |
| Código do Classroom: | qb2bluf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: A grande guerra, pp. 23 a 28. |
| Código do Classroom: | pcztala |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2 - A grande guerra, pp. 29 a 32. |
| Código do Classroom: | pcztala |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Exemplos de textos do gênero textual dissertativo-argumentativo. |
| Código do Classroom: | 2x56wvv |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Recapitulando - Capítulo 1: Transformações da matéria, pp. 2 a 17. Capítulo 2: Cálculos das reações químicas. Relações de massa: Lei de Lavoisier e Proust, pp. 18 a 34. Aplicação do Kahoot. |
| Código do Classroom: | m3nbqtm |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Great Time 4 - Unit 3: What's in a name? SB pp. 30 and 31. |
| Código do Classroom: | atwgg54 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | a6lyix4 |
| 2. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Conteúdo da aula: | vu72xn7 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | zxnlwjy |
| 4. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | ncsjsjk |
| 5. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | sfgoi2h |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | zxnlwjy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | z7hhwye |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | 4pejm5z |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | 4pejm5z |
| 4. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | wqyf2ws |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | 4pejm5z |
| 6. PYTHON | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | syesdgp. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do Simulado 1 (SIM1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | 2upkect |
| 2. QUÍMICA 1 | |
| Professor(a): | Fernando Aranha |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do Simulado 1 (SIM1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | ghdhulw |
| 3. QUÍMICA 1 | |
| Professor(a): | Fernando Aranha |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do Simulado 1 (SIM1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | ghdhulw |
| 4. QUÍMICA 2 | |
| Professor(a): | Tomé Mendonça |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do Simulado 1 (SIM1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | obp6zrp |
| 5. QUÍMICA 2 | |
| Professor(a): | Tomé Mendonça |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do Simulado 1 (SIM1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | obp6zrp |
| 6. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do Simulado 1 (SIM1). Dia 2. |
| Código do Classroom: | hgoragi |
| OBSERVAÇÕES: | |
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