| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Atividade motora no parque. Diálogo sobre o Projeto em Família, ressaltando a importância da figura materna. Ensaio do Dia das Mães. Pintura no caderno de desenho usando tinta guache e o carimbo das mãos. Desenvolvimento da oralidade identificando e verbalizando o nome de profissões. Conceito em cima e embaixo. Musicalização com a música "Mamãe". |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o Projeto em Família - Homenageado a Figura Materna. Atividade referente ao Projeto em Familia. Colagem usando raspas de lápis. Livro "Brincadeira das Artes" pp. 27 e 29. Observar o auto retrato e analisar a postura corporal e as expressões da pessoa retratada. Trabalhando a vogal "I" com a canção "Indiozinhos". Atividade em folha. Desenvolvimento corporal com ensaio da coreografia para culminância do Projeto Em Família. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | lbt7wce |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddlers' Time. Unit 1. Let's draw. Lesson 6. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fmzjuc4 |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Scyla Evelyn |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Roda de conversa sobre os combinados em sala de aula. Diálogo sobre o Projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna. Atividade em folha, desenhar as características físicas da mãe. Livro "Letrar" pp. 29 e 30. Livro "Brincadeiras das Artes" pp. 24 e 25. Desenvolvimento corporal com ensaio da coreografia para culminância do Projeto Em Família. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | hbwqo6c |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: 3 My family. Studentx book p 21 |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | up7ftrd |
| AVISOS | Amanhã é dia do Projeto Quarta Saudável. Enviar para complementar o lanche uma fruta de preferência do aluno. Agradecemos desde já a parceria! |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre o Projeto As Profissões: Quando eu crescer, vou ser… Livro “Experiências” pp. 42 e 43. Caderno de Atividades. Produzir atividade para o Dia das Mães. Coordenação motora ampla no parquinho. Desenvolvimento corporal com ensaio da coreografia para culminância do Projeto Em Família. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | eu7x54e |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Atividades rítmicas. Ensaio da coreografia para culminância do Projeto Em Família. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Números, estimativa e sequência. Livro didático p. 21. |
| Código do Classroom: | p7lyypp |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: 3 In the woods. Students book p. 20. Workbook p. 18. |
| Código do Classroom: | tm4e7tm |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Fernanda Pado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Eu e o mundo. Livro didático pp. 7 a 9. |
| Código do Classroom: | edu3l6g |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de roda. Livro didático p. 20. |
| Código do Classroom: | zdnuwyl |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção coletiva da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: O tempo nos calendários. Livro didático p. 14. |
| Código do Classroom: | wakv7zl |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de marca. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo. |
| Conteúdo da aula: | Correção coletiva da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Palavras com C e QU. Livro didático pp. 26 e 27. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Palavras com C e QU. Livro didático pp. 28 e 29. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: 3 Amazing bodies. Students book p. 41. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Correção coletiva da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Exploração e colonização do Ceará. Livro didático pp. 11 à 14. |
| Código do Classroom: | wakv7zl |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Atividades realizadas em litoral, em rios e no campo. Livro didático pp. 12 à 14. |
| Código do Classroom: | wakv7zl |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de precisão e de marca. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: 3 Let's explore nature. Students book p. 41. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Tem felino no jogo. Livro didático pp. 28 à 32. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Paisagens brasileiras: relevos e rios. Livro didático pp.15 a 17. |
| Código do Classroom: | szudrga |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Tema do dia: | Movie session: Monsters Inc. |
| Código do Classroom: | 2fxsvr3 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Tema do dia: | Capítulo 3: Paisagens brasileiras: relevos e rios. Livro didático pp.15 a 17. |
| Código do Classroom: | szudrga |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Vitória Rocha |
| Tema do dia: | Capítulo 3: Ambientes do Brasil e do mundo. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | cb5cbbv |
| 5. EDUCAÇÂO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Tema do dia: | Esportes de invasão. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Content review: board activity. |
| Código do Classroom: | iptkdlv |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Espaço Urbano Brasileiro. Livro didático pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | i2bjrom |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Água e vida. Livro didático pp. 13 e 14. |
| Código do Classroom: | jhwamnu |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Espaço Urbano Brasileiro. Livro didático pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | i2bjrom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | o6oasyx |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para Avaliação Permanente Presencial (APP2). |
| Código do Classroom: | o6oasyx |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | PS correction, p. 38. Workbook. Mission English 1 - Unit 5: Language Toolkit, p. 61. |
| Código do Classroom: | eszvf25 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para Avaliação Permanente Presencial (APP2). |
| Código do Classroom: | o6oasyx |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Tratamento de água, pp. 29 a 31. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 6blllot |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Placas tectônicas, pp. 25 a 27. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | rchdpos |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Projeto 2 - Revista Inovadores: O arco-íris é feito de todas as cores, pp. 15 a 23. |
| Código do Classroom: | phiy3fy |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 2: Capítulo 6: Frações, pp. 33 a 35. |
| Código do Classroom: | rtww4b2 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Fenômenos naturais, pp. 30 e 31. |
| Código do Classroom: | rchdpos |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2- Unit 5: Language Toolkit, p. 61. |
| Código do Classroom: | 7ejlggd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Projeto 2 - "Outros tempos, outras vontades: As mudanças físicas e emocionais da adolescência". Revista Inovadores, pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | 4ittehk |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Transformações envolvendo energia elétrica. Pp. 26 a 28. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 3i5vggr |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Relações da energia elétrica com o magnetismo, pp. 30 a 33. |
| Código do Classroom: | 3i5vggr |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 5: Language Toolkit, p. 61. |
| Código do Classroom: | x6o26lu |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | blhn7mm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Prática: Construindo a tabela periódica. |
| Código do Classroom: | yue536f |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Homework correction. Great Time 4 - Unit 7: Writing a mind map using "Do" and "Make", p. 67 (continuation). |
| Código do Classroom: | atwgg54 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | peinujo |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Regência verbal, pp. 27 a 29. |
| Código do Classroom: | wycftjf |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para Avaliação Permanente Presencial (APP2). |
| Código do Classroom: | peinujo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | oxcq5bv |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para APP2. |
| Código do Classroom: | oxcq5bv |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Substantivos e adjetivos, pp. 52 a 59. |
| Código do Classroom: | 7wqytlo |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para APP2. |
| Código do Classroom: | oxcq5bv |
| 5. BIOLOGIA | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a APP2. |
| Código do Classroom: | 53mbhge |
| 6. ARDUÍNO: ROBÓTICA E CRIATIVIDADE | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Programando sensores de luminosidade. |
| Código do Classroom: | 5mrcpft |
| 7. CYBERJORNALISMO | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Organização de Podcast. |
| Código do Classroom: | yt5xuot |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para APP2. |
| Código do Classroom: | wqyf2ws |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Revisão para a APP2. |
| Código do Classroom: | 4pejm5z |
| 3. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Dinâmica em grupo. |
| Código do Classroom: | f4ml6q4 |
| 4. BIOLOGIA | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a APP2. |
| Código do Classroom: | plmbilq |
| 5. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para APP2. |
| Código do Classroom: | wqyf2ws |
| 6. ED. FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Bancos. |
| Código do Classroom: | 6venmo7 |
| 7. LIVRO DO ANO | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Definição das etapas de produção do Livro do Ano 2024. |
| Código do Classroom: | fbn5dll |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Frente A - Aula 10: Função Logarítmica. |
| Código do Classroom: | 2upkect |
| 2. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Frente B - Capítulo 5: Intertextualidade, pp. 38 a 42. |
| Código do Classroom: | j66wsis |
| 3. FÍSICA 2 | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Frente C - Módulo 6: Força eletromotriz, pp. 122 e 123. |
| Código do Classroom: | z3rarhh |
| 4. FÍSICA 2 | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Frente C - Módulo 6: Força eletromotriz, pp. 123 e 124. |
| Código do Classroom: | z3rarhh |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Paulo César |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da OE 21. |
| Código do Classroom: | t4jjx7k |
| 6. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Frente B - Capítulo 5: Intertextualidade, pp. 38 a 42. |
| Código do Classroom: | j66wsis |
| 7. PRODUÇÃO TEXTUAL/ PLANTÃO | |
| Professor(a): | Paulo César |
| Conteúdo da aula: | Correção da OE 20. |
| Código do Classroom: | t4jjx7k |
| OBSERVAÇÕES: | |
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