| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida coletiva. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Projeto em Família - Homenageando a Figura Materna. Escuta de um trecho da história indicada na Plataforma Árvore Livros para ser lida com a família. Diálogo sobre o Dia Nacional das Comunicações. Atividade sensorial explorando farinha de trigo para fazer massinha de modelar. Desenvolvimento corporal com a música "Este Cone Vai Virar". Livro Positivo p. 07. Literarte: Plataforma Árvore Livros "Família" Online Editora. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida coletiva. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Desenvolvimento motor no pátio. Diálogo sobre o Projeto em Família - Homenageando A Figura Materna. Confeccionar um painel na sala com o carimbo das mãos. Ampliando os conhecimentos sobre o som dos animais, "Que som é esse?" Escrita das vogais. Musicalização com a canção "O Patinho Colorido" de Bento e Totó. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | lbt7wce |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Scyla Evelyn |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida coletiva. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Roda de conversa sobre o livro indicado para ser lido com a família. Diálogo sobre o Dia das Comunicações. Projeto As Profissões: Quando eu crescer, vou ser… Os profissionais que trabalham nos meios de comunicação. Literarte, com indicação do livro "Como Ir Ao Mundo Da Lua" de Ziraldo, na Plataforma Árvore Livros. Pintura em folha com carimbo das mãos. Desenvolvimento corporal no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | hbwqo6c |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: 3 My family. Students book p. 20. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fmzjuc4 |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Rubêns |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Ensaio para o Dia das Mães. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. Trabalhando a percepção e agilidade com os cones e golpes de linha, martelo e cocorinha. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida coletiva. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre a indicação do livro para ser lido com a família na Plataforma Árvore Livros ”Cadê os bichos?” Cris Eich. Diálogo sobre o Dia das Comunicações. Livro “Letrar” p. 40. Livro “Experiências” pp. 42 e 43. Coordenação motora ampla com bolas e bambolês no espaço infantil. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | eu7x54e |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: 3 My face. Students book p. 21. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | am4zyg7 |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Rubêns |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Ensaio para o Dia das Mães. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. Trabalhando a percepção e agilidade com os cones e golpes de linha, martelo e cocorinha. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna. Atividade para as mães. |
| Código do Classroom: | bfebcrh |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de roda. Livro didático pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | zdnuwyl |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: 1 My party. Workbook p. 17. Students book p. 76. |
| Código do Classroom: | tm4e7tm |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números, estimativa e sequência. Livro didático pp. 16 a 18. |
| Código do Classroom: | p7lyypp |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Orientação espacial. Livro didático pp. 7 a 10. Caderno de desenho. |
| Código do Classroom: | kotfbdh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Caderno do Geraldo: O presente. |
| Código do Classroom: | rpssl6w |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção coletiva da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Agrupando para contar. Livro didático pp. 26 e 27. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: 3 Amazing bodies. Students book p. 39. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Produção textual: Anúncio. |
| Código do Classroom: | kajjlvx |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Correção coletiva da Produção do Saber (PS). Leitura coletiva: ''As incríveis aventuras de Pedrinho na fazenda de Willber''. |
| Código do Classroom: | kajjlvx |
| 2. LIV | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Aula 12: Limerique do jiribanda. Caderno do aluno p. 42 |
| Código do Classroom: | rpssl6w |
| 3. ARTES | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Atividade coletiva para a Figura Materna. |
| Código do Classroom: | 3lfj7eg |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: E o tempo passa. Livro didático pp. 23 à 24. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: 3 Let's explore nature. Students book p. 39. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Content review. Guessing games. |
| Código do Classroom: | 2fxsvr3 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Lados e cantos. Correção da Produção do Saber (PS). Atividade sobre polígono realizada em sala de aula. |
| Código do Classroom: | c3rqux4 |
| 3. LITEARTE | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Atividades do livro paradidático. |
| Código do Classroom: | ugm5ust |
| 3. DANÇA | |
| Professor(a): | Rubens |
| Conteúdo da aula: | Projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Compartilhando Fundamentos da roda de capoeira. O que fazer e como fazer estando numa roda de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Pintura e desenho. |
| Código do Classroom: | 66kromf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Escrita - registro e expressão do conhecimento humano. Livro didático pp. 20 a 24. |
| Código do Classroom: | asrinm |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Content review. Guessing games. |
| Código do Classroom: | iptkdlv |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números decimais. Correção da Proução do Saber (PS). Livro de atividades pp. 37 e 38. |
| Código do Classroom: | l73gbjd |
| 4. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Pintura e desenho. |
| Código do Classroom: | s7i34mc |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Rubens Costa |
| Conteúdo da aula: | Projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Compartilhando fundamentos da roda de capoeira. O que fazer e como fazer estando numa roda de capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | o6oasyx |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 5: Language toolkit, p. 59. |
| Código do Classroom: | eszvf25 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Macedônia, pp. 29 a 35. |
| Código do Classroom: | 24irbvw |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Macedônia, pp. 29 a 35. |
| Código do Classroom: | 24irbvw |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Posições relativas entre retas, pp. 31 a 34. |
| Código do Classroom: | o6oasyx |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Raoni Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Crescimento populacional na cidade e rede urbana, pp. 24 a 28. |
| Código do Classroom: | 6mzqbto |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Raoni Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Problemas sociais urbanos, pp. 30 e 31. |
| Código do Classroom: | 6mzqbto |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 5, p. 59. |
| Código do Classroom: | 7ejlggd |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | rtww4b2 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Oriente Médio, p. 36. |
| Código do Classroom: | otxyyih |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 5: Language Toolkit- Zero Conditional, p. 59. |
| Código do Classroom: | x6o26lu |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | blhn7mm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Exercícios no quadro sobre os capítulos 5 e 6. |
| Código do Classroom: | blhn7mm |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Raoni Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Importância socioeconômica e ambiental da água, pp. 25 a 28. |
| Código do Classroom: | toqa76l |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Raoni Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Recursos hídricos na América e na África, pp. 30 e 31. |
| Código do Classroom: | toqa76l |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro de atividades, pp. 4 a 12. Recapitulando os capítulos 5 e 6 através de exercícios postados no Classroom. |
| Código do Classroom: | m3nbqtm |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades, pp. 4 a 12. Recapitulando os capítulos 5 e 6 através de exercícios postados no Classroom. Aplicação do simulador phet. |
| Código do Classroom: | m3nbqtm |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Regência verbal, pp. 27 a 29. |
| Código do Classroom: | wycftjf |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Great Time 4 - Unit 6: Test Yourself, p. 65. |
| Código do Classroom: | atwgg54 |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Regência verbal, pp. 27 a 29. |
| Código do Classroom: | wycftjf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Aplicações das leis de Newton. |
| Código do Classroom: | 5kmeza5 |
| 2. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Substantivos, pp. 53 a 55. |
| Código do Classroom: | 7wqytlo |
| 3. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Módulo 2 - Capítulo 7: Ligações químicas: Ligação iônica e covalente, pp. 50 a 58. |
| Código do Classroom: | sfgoi2h |
| 4. FÍSICA | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Aplicações das leis de Newton. |
| Código do Classroom: | 5kmeza5 |
| 5. LITERATURA/ LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Leitura do paradidático: "Marília de Dirceu" - Liras IV, V e VI. |
| Código do Classroom: | dy5cc5v |
| 6. OFICINA DE MATEMÁTICA BÁSICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Produtos Notáveis (Exercícios). |
| Código do Classroom: | 4bm4ayx |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 6 - Capítulo 21: Complemento nominal, pp. 25 a 28. |
| Código do Classroom: | mbi47xp |
| 2. LITERATURA/LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Macunaíma: O herói de nossa gente. |
| Código do Classroom: | x7tkcue |
| 3. LITERATURA/LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Macunaíma: Análise e discussão. |
| Código do Classroom: | x7tkcue |
| 4. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 6 - Capítulo 21: Complemento nominal, pp. 25 a 28. |
| Código do Classroom: | mbi47xp |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Módulo 6: Capítulo 21: Combustíveis fósseis, pp. 9 a 20. |
| Código do Classroom: | ikasfwm |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Módulo 6: Capítulo 21: Combustíveis fósseis, pp. 9 a 20. |
| Código do Classroom: | ikasfwm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. LITERATURA/LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Romantismo: Introdução. |
| Código do Classroom: | qtf56kr |
| 2. FÍSICA 1 | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Aplicações das leis de Newton. |
| Código do Classroom: | zg6w4ni |
| 3. HISTÓRIA 1 | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4 - História A: Reforma Protestante. |
| Código do Classroom: | hpocsdg |
| 4. HISTÓRIA 2 | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | História B: Revoltas Regenciais. |
| Código do Classroom: | gimz65o |
| 5. HISTÓRIA 2 | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | História B: Revoltas Regenciais. |
| Código do Classroom: | gimz65o |
| 6. LITERATURA/LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Romantismo: 1ª Geração. |
| Código do Classroom: | qtf56kr |
| OBSERVAÇÕES: | |
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