EBA-Infantil II, III, IV |
Professor(a): | Keityenne Uchôa |
Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da da Produção do Saber (PS). Roda de conversa sobre os combinados da sala. Explorar a atenção e curiosidade por meio da experiência "TInta invisível". Desenvolver a perceção auditiva e os movimentos através de músicas infantis. Trabalhar a associação número/quantidade usando blocos de encaixe. Atividade em folha. |
Observações: | |
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EBA - Infantil V, 1º ano EF |
Professor(a): | Keityanne Uchôa |
Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da da Produção do Saber (PS). Roda de conversa sobre os combinados da sala. Explorar a atenção e curiosidade por meio da experiência "TInta invisível". Desenvolver a perceção auditiva e os movimentos através de músicas infantis. Trabalhar a associação número/quantidade, usando blocos de encaixe. Atividade em folha. |
Observações: | |
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