| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado. | |
| Tema do dia | Adaptação. | |
| Atividades desenvolvidas | Recepção de acolhida, com brinquedos e momentos musicais. Construção do crachá. Dinâmica chuva. Pintura Facial e decoração de boas vindas feita pelos alunos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo a turma. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividades recreativas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Meeting the teacher and my new friends. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Elika Monteiro. | |
| Tema do dia | Adaptação e socialização. | |
| Atividades desenvolvidas | Acolhida com musicalização conhecendo o nome da professora e dos colegas. Em seguida brincadeira da Estátua. Dinâmica da chuva de papel colorido. Brincando de alongamento explorando diversos movimentos corporais. Discutir informações sobre borboleta. Decoração de boas vindas feita pelos alunos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo a turma. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividades recreativas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Meeting the teacher and learning names. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cassandra Oliveira. | |
| Tema do dia | Adaptação e socialização. | |
| Atividades desenvolvidas | Confecção do crachá, brincadeira de mímica, confecção do nosso cartaz de boas vindas e pintura facial. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo a turma. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividades recreativas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Meeting the teacher and my new friends. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Identidade. | |
| Tarefa de sala: | Construção de um boneco com as suas preferências. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Conhecendo a turma. | |
| Tarefa de sala: | Atividades recreativas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos cooperativos. | |
| Tarefa de sala: | Brincadeira "Corre". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Bingo das letras. | |
| Tarefa de sala: | Reconhecendo as letras do alfabeto. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Conteúdo de sala: | Learning the sounds of the letters in english. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Regras de convivência. | |
| Tarefa de sala: | Construção das regras de convivência na cartolina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação de texto. | |
| Tarefa de sala: | Sondagem sobre leitura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Socialização. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica do repolho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do livro. | |
| Tarefa de sala: | Representação do mapa do Brasil no caderno de desenho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Meu lugar no mundo. | |
| Tarefa de sala: | Construir um mapa coletivo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Colagem representando o local onde mora. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Rotinas de convivência. | |
| Tarefa de sala: | Construção de regras em cartaz. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Izabelle Maia | |
| Conteúdo de sala: | Relato sobre as férias. | |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do livro. | |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno | |
| Tarefa de casa (PS): | Levar 3 fotografias de momentos diferentes da sua vida para a aula do dia 24/01(5ª feira). | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do livro. | |
| Tarefa de sala: | Jogo de palavras. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Elementos na paisagem. | |
| Tarefa de sala: | Jogo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação inicial. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica sobre conhecimento de ciências. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | As plantas. | |
| Tarefa de sala: | Perguntas sobre conhecimentos gerias de plantas aos alunos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do Laboratório Inteligência de Vida (LIV). | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de apresentação pessoal. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica de interação. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica Balão de boas vindas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Regras de convivência. Apresentação do material. | |
| Tarefa de sala: | Construção de regras em cartaz. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica de interação. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica Balão de boas vindas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do LIV. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação pessoal. Dinâmica. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda | |
| Conteúdo de sala: | Regras de convivência. Apresentação do material. | |
| Tarefa de sala: | Construção de regras em cartaz. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação inicial. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica sobre conhecimento de ciências. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Conhecimento da rotina de sala de aula e apresentação inicial. | |
| Tarefa de sala: | Produção de programações iniciais. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Conhecimento da rotina de sala de aula e apresentação inicial. | |
| Tarefa de sala: | Produção de programações iniciais. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Os números egípcios. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios no quadro. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Marli Grando | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Rotina Escolar. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da rotina escolar com a Coordenação. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. TEATRO | ||
| Professor: | Hiroldo Serra | |
| Conteúdo de sala: | Aula de apresentação. | |
| Tarefa de sala: | Exposição do Livro 4º Ato. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Rotina Escolar. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da rotina escolar com a Coordenação. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Rotina Escolar. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da rotina escolar com a Coordenação. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A biologia evolutiva e a diversidade da vida. | |
| Tarefa de sala: | Abordagem sobre Charles Darwin. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | A história dos números. | |
| Tarefa de sala: | Resolução dos exercícios, p. 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Rotina Escolar. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da rotina escolar com a Coordenação. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | O número negativo. | |
| Tarefa de sala: | Resolução dos exercícios, p. 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Conjunto dos números inteiros: Os números negativos. | |
| Tarefa de sala: | Resolução dos exercícios, p. 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Marli Grando. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Rotina Escolar. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da rotina escolar com a Coordenação. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação dos alunos e da professora. | |
| Tarefa de sala: | Prática de oralidade. Dinâmica de apresentação. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Universo virtual. | |
| Tarefa de sala: | Discussão do texto, pp. 12 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Universo virtual. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões, pp. 12 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | A transformação no mundo das ideias. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 11 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do conteúdo programático da 1ª etapa. O que é Literatura? | |
| Tarefa de sala: | Projeção e análise das diversas definições de Literatura. Criação de uma definição própria. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | A Literatura e suas funções. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação das funções literárias: hedonística - catártica - engajada - didática e reflexiva. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Diamond's. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação aos alunos. Debate sobre o jogo Diamond's. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Primeira Guerra Mundial. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 4 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Resenha crítica. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da disciplina. Produção de uma resenha crítica sobre: O livro que mudou a minha vida, ficha 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Anibal | |
| Conteúdo de sala: | Primeira Guerra Mundial. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 4 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 1 - Capítulo: As Primeiras Comunidades Humanas. | |
| Tarefa de sala: | Explicar a importância dos Sambaquis. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 29 e 30 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 1 - Capítulo 1: Períodos Paleolítico e Neolítico. | |
| Tarefa de sala: | Diferenciar economicamente, entre si, os períodos paleolítico e neolítico. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 30 e 31 q. 5, 6, 7 e 8. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de matemática básica. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de matemática básica. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da disciplina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da disciplina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| P. 45, q. | Resenha crítica. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da disciplina. Produção de uma resenha crítica sobre: O livro que mudou a minha vida, ficha 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. FÍSICA | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Matemática básica. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos conteúdos e treino matemático (tabuada). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da disciplina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 1: O que é Arte? | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 17 e 18. Atividade, p. 11 q. 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 2, 3, 4 e 5. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de matemática básica. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de matemática básica. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Livro 6 - Capítulo 21: A Crise da Monarquia. | |
| Tarefa de sala: | P. 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 10 q. 1, 2 e p. 12 q. 3 (A, B, C). | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Livro 6 - Capítulo 21: Brasil - O Movimento Republicano. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 14 e 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 16 e 17 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. BIOLOGIA 1 | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Revisão (sondagem) do ano anterior. | |
| Tarefa de sala: | Revisão (sondagem) do ano anterior. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Matemática básica. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos conteúdos e treino matemático. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Termologia. | |
| Tarefa de sala: | Física B - Escalas termométricas, pp. 4 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Física B, p. 7 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do conteúdo programático da primeira etapa. Tabela da periodização literária. | |
| Tarefa de sala: | Estudo da tabela da periodização literária. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao estudo da química orgânica, pp. 1 a 7. | |
| Tarefa de sala: | Conversa inicial e explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao estudo da química orgânica, pp. 1 a 7. | |
| Tarefa de sala: | Conversa inicial e explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
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