| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Adaptação. | |
| Atividades desenvolvidas | Socialização no parquinho. Circuito motor trabalhando os movimentos de engatinhar. Musicalização com a música: "A Dona Aranha". | |
| Tarefa de casa (PS): | Amanhã não esqueça de trazer sua frutinha para o nosso lanche saudável. | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo a turma. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividades de socialização. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Adapting - singing together. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Adaptação | |
| Atividades desenvolvidas | Socialização com a utilização dos brinquedos da sala. Brincadeiras com bloco de encaixe números - contagem. Circuito motor.Atividade com os nomes dos colegas. | |
| Tarefa de casa (PS): | Amanhã não esqueça de trazer sua fruta preferida. | |
| AVISOS | Amanhã teremos lanche saudável. | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo a turma. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividades de socialização. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Shape vocabulary intro. | |
| Atividades desenvolvidas | Flashcards. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Amanhã é a nossa Quarta-feira Saudável. Favor, enviar frutas ou outros lanches saudáveis. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Elika Monteiro | |
| Tema do dia | Linguagem,artes,coordenação motora ampla e musicalização | |
| Atividades desenvolvidas | Conhecendo a letra B e palavras que comecem com esta consoante,artes (borboleta vazada com esponja),brincando no pátio de imitar os movimentos dos animais,reconhecendo letras do alfabeto no crachá. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo a turma. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividades de socialização. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Recognizing shapes. | |
| Atividades desenvolvidas | Collage. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cassandra Oliveira | |
| Tema do dia | Adaptação e socialização. | |
| Atividades desenvolvidas | Exploração do calendário, bingo com os nomes dos amigos da sala, brincadeiras com rimas. | |
| Tarefa de casa (PS): | Amanhã trazer a fruta preferida | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo a turma. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividade de socialização | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Letters and shapes. | |
| Atividades desenvolvidas | Recognizing and pairing. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Habilidades motoras. | |
| Tarefa de sala: | Colagem rasgada. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Conhecendo a turma. | |
| Tarefa de sala: | Atividade de socialização. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos lógicos. | |
| Tarefa de sala: | Jogos de dominó. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Alfabeto. | |
| Tarefa de sala: | Brincadeira Passa a Lata. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Conteúdo de sala: | Colors and shapes. | |
| Tarefa de sala: | Shapes run. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Mensagens de uma carta. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 10 e 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Carta para a vovó; Os segredos do texto. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 12 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 15 e 16. | |
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | The Days of the Week. | |
| Tarefa de sala: | Singing the "Days of the Week" song. | |
| Tarefa de casa (PS): | Drawing myself. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Identidade geográfica. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 a 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Identidade geográfica. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 13 e 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p.15. "Saber e Fazer" pp. 60 e 61. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Conto. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 e 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Interpretação de texto. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 a 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 40 e 41. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Elementos naturais. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 e 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | My favorite toys. Book Unit 1, p. 08. | |
| Tarefa de sala: | Learning the animals names. | |
| Tarefa de casa (PS): | Present yourself (Name and age). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Elementos da paisagem. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 e 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 62 e 63 q. 94. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Os grupos das plantas. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 13 q. 2 e 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 84, 88 e 89 q. 138, 145 e 147. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A estrutura de uma planta que produz frutos. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 14 q. 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 15, 16 e 17 q. 5, 6 e questão em aberto p. 17. | |
| 3. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Internalizando as emoções. | |
| Tarefa de sala: | Atribuir o significado as emoções. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Coleções diferentes. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 a 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Os segredos do texto. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 14 e 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 16 a 18. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Tantas coisas a descobrir. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Internalizando as emoções. | |
| Tarefa de sala: | Atribuir significado as emoções. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Os segredos do texto. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 15 a 16 q. 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 16 q. 5 e 17. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Surgimento do Universo. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 14 q. 3 e 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 98, 99 q. 153 e 155. | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Conceitos tecnológicos. | |
| Tarefa de sala: | Montagem específica (carrinho). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Conceitos tecnológicos. | |
| Tarefa de sala: | Montagem específica (carrinho). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Números naturais: Ordens, classes e reta numérica. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 17 e 18. Exercícios no quadro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 25 q. 40 (A, B e C). | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Marli Grando. | |
| Conteúdo de sala: | Produção Textual. | |
| Tarefa de sala: | Tipos de linguagens. Livro p. 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 22 q. 2. | |
| 3. TEATRO | ||
| Professor: | Hiroldo Serra. | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Dramático. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação de situações dramáticas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 12, 13 e 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 14 q. 4, 5 e 6. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando. | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Gramática p. 446 q. 2 (completa). | |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 446 q. 1 (A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Especiação. | |
| Tarefa de sala: | P. 19. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 20 e 21 q. 11, 12 e 13. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Números inteiros: Reta numérica. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 20 q. 27, 28 e 29 | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 15 e 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 16 q. 13, 14 e 15. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Números inteiros: Comparações entre números inteiros. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 18 e 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 20 q. 34, 35 e 36. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Números inteiros: Módulo e número simétrico. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 20 e 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 25 q. 57 (A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento Ortográfico. Ficha 3. | |
| Tarefa de sala: | Ditado e elaboração de frases. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um texto, com algumas palavras ditadas. Destacá-las. | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Produção de um Manual Básico. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 26 e 27. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27. Preencher o quadro para organizar o trabalho do Manual que será apresentado em sala na próxima aula (05/02). | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Textos em tempos de internet. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 8 a 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 4, 5 e 6. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Conclusão do parágrafo e homepage. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 17 a 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 12 q. 7, p. 13 q. 1 e p. 14 q. 2. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Inglesa. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 11 a 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 14 e 15 q. 5 (A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Funções da literatura. | |
| Tarefa de sala: | Projeção de textos exemplares. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar e transcrever fragmentos de textos que exemplifiquem cada função da literatura. | |
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Denotação e conotação. | |
| Tarefa de sala: | Estruturação de um quadro comparativo entre as características da denotação e da conotação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar e transcrever 2 fragmentos de texto predominantemente denotativo e 2 em que predomine a conotação. | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Poooolies. | |
| Tarefa de sala: | Uso do tabuleiro como simetrias. Número de ouro e números de Fibonacci. | |
| Tarefa de casa (PS): | Calcular as medições do seu rosto e compará-lo com o número de ouro. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Primeira Guerra Mundial. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 7 a 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 1, 2, 3 e p. 21 q. 4. | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento ortográfico, ficha 3. | |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases com as 20 palavras treinadas. Destacá-las. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um texto, empregando algumas palavras do ditado. Destacá-las. | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Primeira Guerra Mundial. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 10 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 87 e 88 q. 1 a 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Livro 1 - Capítulo 1: As Primeiras Comunidades da América. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, p. 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 2 (A, B) e p. 21 q. 3 (A, B). | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Livro 1 - Capítulo 1: A Civilização Egípcia. | |
| Tarefa de sala: | Explicar a afirmativa: O Egito é uma dádiva do Nilo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 27 e 28 q. 4 (A, B) e p. 35 q. 25 (A, B). | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Noções de lógica. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 14, 15 e 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 15 q. F10 (E, F, G, H). | |
| 4. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Mundo vivo. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 9 a 28. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9 q. 1, 2 e p. 13 q. 3 (A e B). | |
| 5. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Mundo vivo. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. Explanação, pp. 9 a 28. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 14 q. 3 (C, D, E) e q. 4. | |
| 6. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| P. 45, q. | Treinamento ortográfico, ficha 3. | |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases, empregando as 20 palavras ditadas. Destacá-las. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um texto, empregando algumas palavras do ditado. Destacá-las. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. FÍSICA | ||
| Professor: | Mônica Gurgel. | |
| Conteúdo de sala: | Escalas termométricas. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 14 a 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 5 (A e B) e q. 6, 7 (A). | |
| 2. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | O reino Plantae. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. Explanação, pp. 14 a 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 5 (A, B, C, D). | |
| 3. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | História. | |
| Conteúdo de sala: | Livro único - Unidade 1: Conceitos de belo e feio, pp. 30 e 31 (continuação). | |
| Tarefa de sala: | Pp. 28 e 29. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 32; p. 30 q. 34 e p. 34 q. 38 e 39. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Fatorial. | |
| Tarefa de sala: | P. 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 15 q. F19 (A, B, C, D). | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha. | |
| Conteúdo de sala: | Livro 6 - Capítulo 22: Brasil - República Velha - Ordem Política. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 18 e 19. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 17 e 18 q. 5, 6, 7 e 8. | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha. | |
| Conteúdo de sala: | Livro 6 - Capítulo 22: Brasil - República Velha - Ordem Política (continuação). | |
| Tarefa de sala: | Pp. 23 e 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 31 e 32 q. 4 (A, B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. BIOLOGIA 1 | ||
| Professor: | Fred Becco. | |
| Conteúdo de sala: | Vírus. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. Explanação, pp. 17 a 27. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 13, 14 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 2. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel. | |
| Conteúdo de sala: | Escalas termométricas. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 4 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | C1 - Física B: p. 7 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 3. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel. | |
| Conteúdo de sala: | Escalas termométricas. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 4 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | C1 - Física B: p. 39 q. 1, 4, 5 e 6. | |
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Tabela da periodização literária. | |
| Tarefa de sala: | Estudo da tabela da Literatura Brasileira - Marco inicial dos estilos de época. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar e transcrever o marco inicial dos estilos de época da Literatura Portuguesa. | |
| 5. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz. | |
| Conteúdo de sala: | Classificação do Carbono. | |
| Tarefa de sala: | Explicação analítico-expositiva. | |
| Tarefa de casa (PS): | Química C, pp. 11 e 12 q. 1, 2, 3 e 4 (A). | |
| 6. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz. | |
| Conteúdo de sala: | Hibridização do Carbono. | |
| Tarefa de sala: | Explicação analítico-expositiva. | |
| Tarefa de casa (PS): | Química C, p. 12 q. 1, 2, 3, 4 (B). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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