| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Os números que usamos. |
| Tarefa de sala: | Pp. 10 a 13 e 15 |
| Tarefa de casa (PS): | P. 14 |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Os sentidos: Porta de comunicação com o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Pp.1 3 e 14 |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Os sentidos: Porta de comunicação com o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Produção textual: Conto |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Produção textual: Conto |
| Tarefa de sala: | Pp. 20 e 21 |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 a 24 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Reprodução e desenvolvimento de alguns animais |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva: caderno |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Reprodução e desenvolvimento de alguns animais |
| Tarefa de sala: | Pp. 13 a 18 |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 10 à 13./ Livro pp. 14 à 15 (até q. 10) |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pp. 15 (q. 11) e 16. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Folheto (texto de divulgação) |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 17 e 18 |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Conhecendo os espaços construídos pela sociedade humana. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 6 a 13. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Conhecendo os espaços construídos pela sociedade humana. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 6 a 13. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Representação e localização no planeta Terra. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 6 a 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 13 e 14, Caderno. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Representação e localização no planeta Terra. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 6 a 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 13 e 14, Caderno. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 15 à 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Pontuação |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno / Livro pp. 26 e 27. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sistema de Numeração Egípcio |
| Tarefa de sala: | Correção da P.S e Exercício em sala da p. 11 Q 3, Itens (a,b,c). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Introdução aos estudos históricos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | 1) O que a história estuda? 2) Para que serve a história? 3) O que é cultura? |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sistema de Numeração Romana |
| Tarefa de sala: | Pag 12, Q: 4 e Pag 13 Q:6 itens (a, b, c) |
| Tarefa de casa (PS): | Pag13 Q:6 (d, e, f) e Pag 14 Q: 7, 8 e 9 |
| 4. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Aula de reconhecimento do aluno |
| Tarefa de sala: | Video sobre arte (desenho de uma criança brincando) |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Introdução aos estudos históricos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Introdução aos estudos históricos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | 1) O que a história estuda? 2) Para que serve a história? 3) O que é cultura? |
| 2. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Aula de reconhecimento do aluno. |
| Tarefa de sala: | Video sobre arte (desenho de uma criança brincando). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Introdução aos estudos históricos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Análise de textos narrativos. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Aula de reconhecimento do aluno |
| Tarefa de sala: | Video sobre arte (desenho de uma criança brincando) |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Acentuação gráfica. |
| Tarefa de sala: | Correção de atividades. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática Nova, p. 574 a 549 (q. 5 a 7) e 478 (q. 3 a 5). / Gramática Velha, p. 547 (q. 3, 4) e 554 (q. 7). |
| 2. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do programa da Mind lab. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Aula de reconhecimento do aluno |
| Tarefa de sala: | Video sobre arte (releitura da obra do Artista Ivan Cruz) |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do Programa Lego Zoom |
| Tarefa de sala: | Organização das Maletas |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Video sobre robótica e o século XXl |
| Tarefa de sala: | Organização das equipes e maletas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Aula introdutória. |
| Tarefa de sala: | Revisando os métodos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 10 e 11) - Biography. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 12 (q. 4 a 6). |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (p. 13) - Aprofundamento: Present simple / Past simple / Present continuous / Past continuos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 12 (q. 7 a 9). |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Continuação das Leis de Lavoisier e Proust. |
| Tarefa de sala: | Vídeo envolvendo experimentos. |
| Tarefa de casa (PS): | Resumo: Geocentrismo e Heliocentrismo (10 linhas para cada). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Acentuação gráfica. |
| Tarefa de sala: | Gramática Nova, p. 478 (q. 7) / Gramática Velha, p. 548 (q. 7). |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática Nova, p. 478 (q. 3, 4) e 482 (q. 4). / Gramática Velha, p. 547 (q. 3, 4) e 554 (q. 7). |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Introdução ao conto |
| Tarefa de sala: | Leitura e análise das características do conto |
| Tarefa de casa (PS): | Questões 1 e 2 da página 11. Questão 3 (resumo do poema "O Asno" em duas frase) Questão 4, página 12. |
| 2. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | A Terra: nosso planeta. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 27 (q. 17 e 18) 28 e 29 (q. 19 itens a, b) 31 (q.01) |
| 3. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do Literarte |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Partes del Cuerpo |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pag 7 Q4 (a,b,c e d) |
| 5. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Introdução a física; o método científico. |
| Tarefa de sala: | p. 15 q. 1 (a,b,c,d,e,f). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 17 Q. 2, 3, 4 e 5; |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Partes del Cuerpo |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pag 7 Q4 (a,b,c e d) |
| 2. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do Literarte |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | A Terra: nosso planeta. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 27 (q. 17 e 18) 28 e 29 (q. 19 itens a, b) 31 (q.01) |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Introdução ao conto |
| Tarefa de sala: | Leitura e análise das características do conto |
| Tarefa de casa (PS): | Questões 1 e 2 da página 11. Questão 3 (resumo do poema "O Asno" em duas frase) Questão 4, página 12 |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Modelo atômico atual: n° atômico; n° de massa; átomo neutro; íons. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pág. 89 (A6, A7, A8.a,b) |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | What is a good student? |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Página 12 exercício 3 + 3 parágrafos em inglês sobre seus hábitos de estudante |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao capítulo 1 As dinâmicas interna e externa da Terra |
| Tarefa de sala: | Apresentação do material em power point sobre formação do planeta |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 (1) p. 12 (2, 3, 4) |
| 3. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Análisis de texto |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pág 6 Q1 (a, b, c e d) |
| 4. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Transferência e transformação de energia |
| Tarefa de sala: | Pág. 11 - Q (a, b); pág 12 - Q. f; pág. 13 - Q. a |
| Tarefa de casa (PS): | Pág. 11 - Q. C; pág. 12 - Q (E e G); pág. 13 - Q (B) |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Transformações isobáricas, isotérmicas e isocóricas |
| Tarefa de sala: | Exercícios |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da disciplina |
| Tarefa de sala: | Rodada de perguntas: O que você sabe sobre a terra?... |
| Tarefa de casa (PS): | Apresentar um resumo sobre a tarefa de sala |
| 2. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Análisis de texto |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pág. 6 Q1 (a, b, c e d) |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao capítulo 1 As dinâmicas interna e externa da Terra |
| Tarefa de sala: | Apresentação do material em power point sobre formação do planeta |
| Tarefa de casa (PS): | P.11 (1) p. 12 (2, 3, 4) |
| 4. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Transformações isobáricas, isotérmicas e isocóricas |
| Tarefa de sala: | Exercícios |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Aula introdutória. |
| Tarefa de sala: | Revisando os métodos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | As funções da vida de relação |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pág. 12 e 13 (q 1a, b, c, d) |
| 2. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e compreensão - Linguagem de mundo |
| Tarefa de sala: | leitura e análise |
| Tarefa de casa (PS): | P.11 a 13 (q 1 a 4) |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e compreensão - O texto de partida. |
| Tarefa de sala: | leitura e análise |
| Tarefa de casa (PS): | P.13 a 15 (Q 5, 7 a 9) |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao Capítulo 1 Da Guerra Fria à Nova Ordem Mundial |
| Tarefa de sala: | Rodada de perguntas: Iniciando o papo: O que é geopolítica? ... (Vídeo com William Vesentini) |
| Tarefa de casa (PS): | Responder às questões 2, 3, 4 p.12 |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Ice Breaking / Chapter 1 - In the News |
| Tarefa de sala: | P. 10 - First Things First / P.11 - Listening Lab |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 - Q.1, 2 - P.12 - Q.3, 4 |
| 5. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Análisis del texto |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pág 8 Q1, 2, 3 e 4. |
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