| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Ciranda de ideias. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 48 e 49. Livro pp. 55 a 57. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 50 a 54. |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Poesia. |
| Tarefa de sala: | Leitura do paradidático: Um jeito bom de brincar. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Identidade social. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro pp. 21 e 22. Saber e Fazer pp. 62 e 63. Livro pp. 24 a 27. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 23. Saber e Fazer pp. 64 e 65. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Ponto de referência: Entrevista. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro p. 42. Livro pp. 44 a 47. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 44 a 46. |
| 2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O que inspira agir como empreendedor. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro pp. 15 e 16. Livro p. 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 18. |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Ponto de referência: Entrevista. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro p. 15. Saber e Fazer p. 63 q. 95 e p. 65 q. 99. Livro pp. 22 a 24. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 25 e 26. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Hora de sonhar. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro p. 13. Livro pp. 14 a 16. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 17 e 18. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Plantas: Características, reprodução e desenvolvimento. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro p. 25. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Plantas: Características, reprodução e desenvolvimento. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 25, 26 e 27. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 87 a 89 q. 145 (A, B e C). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Dobros, metade e adição. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro pp. 34 a 36. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 37 e 38. |
| 5. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Dobros, metade e adição. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 39 e 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 41.Trazer Livro de Educação Financeira. |
| 6. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Estudo e vivência em programação. |
| Tarefa de sala: | Lego Slide. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Figuras geométricas planas e espaciais. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro pp. 34 e 37. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 42. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Figuras geométricas planas e espaciais. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 38 a 41. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 43 e 44. Trazer Livro de Educação Financeira. |
| 3. EMPRENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O que é sucesso? |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro p. 13 q. 5. Livro pp. 14 a 16. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 17 e 18. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Conhecendo o Universo e sua origem. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Livro pp. 22 e 23. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Conhecendo o Universo e sua origem. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 24 a 28. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Aula introdutória. |
| Tarefa de sala: | Jogo: Cartão Vermelho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sólidos geométricos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 34 q. 3 e p. 35 q. 4, 5 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Faces, Vértices e Arestas do Poliedro. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. 7 (A, B) e q. 10. |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal: Fundamento do chute e jogo recreativo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. TEATRO | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio na sala de teatro. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Soma e multiplicação de números inteiros. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. 97 e 98 (A, B). |
| 2. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Aula introdutória. |
| Tarefa de sala: | Jogo: Diamonds. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal: Fundamento do chute e jogo recreativo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Divisão de números inteiros e propriedade da potenciação. |
| Tarefa de sala: | Correção da APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 38 q. 102 e p. 40 q. 112 e q. 114. |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra literária "Marley e eu". |
| Tarefa de sala: | Projeção do filme "Marley e eu" (2ª parte). |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar dados sobre a vida e a obra do escritor John Grogan, autor da obra em estudo (mínimo de 15 linhas). |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Números Irracionais. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aplicação da APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 30 q. 54 (A, B, C), q. 55 e p. 31 q. 56 (A, B, C). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Frase: Oração e Período. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 213 q. 3, 4 e 5. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Frase, oração e período. |
| Tarefa de sala: | Atividade na gramática. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática pp. 213 e 214 q. 6, 7 e 8. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Números Irracionais. |
| Tarefa de sala: | Exercícios no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 33 q. 61 (A, B), q. 62 (A, C, D, E, F, G) e q. 63. |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal: fundamento do chute e jogo recreativo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Estudo da obra literária "A Moreninha", de J. M. de Macedo. |
| Tarefa de sala: | Projeção do filme "A Moreninha" (2ª parte) |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar sobre a prosa romântica. Romances: 1. Urbanos 2. Indianista 3. Regionalistas 4. Históricos. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Radicais. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aplicação da APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 52 (A, B, C), q. 55 (A, B) e q. 56. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Radicais. |
| Tarefa de sala: | Exercícios no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 q. 60 (A, B, C, D, E, F) e q. 62. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Intertextualidade. |
| Tarefa de sala: | Correção de atividades anteriores. |
| Tarefa de casa (PS): | Síntese da p. 51. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Intertextualidade. |
| Tarefa de sala: | Correção de atividades anteriores. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 51 e 52. q. 1, 2 e 3. |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Movimento Retilíneo Uniformemente Variado. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 87 e 88 q. II (A, B, C e D). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Linguagens da língua p. 19. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS q. de 24 a 35. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 29 e 30 q. 41 (A, B), 42 e 43. |
| 3. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Ecologia. |
| Tarefa de sala: | Biomas Brasileiros. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 101 q. 1, 2 e p. 102 q. 3, 4. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 1, Capítulo 1. A Civilização Cretense. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre a civilização cretense, resuma: 1) a organização política, 2) a organização social, 3) a economia, 4) a cultura. |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Aula 1 - Introdução. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Futsal: Fundamento do chute e jogo recreativo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Módulo 1. Capítulo 1. A Civilização Cretense. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre a civilização cretense, resuma: 1) a organização política, 2) a organização social, 3) a economia, 4) a cultura. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 1. Capítulo 1. A Civilização Fenícia. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre a civilização fenícia, resuma: 1) a organização política, 2) a organização social, 3) a economia, 4) a cultura. |
| 3. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Linguagens da língua p. 19. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS q. de 24 a 35. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 29 e 30 q. 41 (A, B), q. 42 e 43. |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Ecologia. |
| Tarefa de sala: | Biomas Brasileiros. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 101 q. 1, 2 e p. 102 q. 3, 4. |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Ecologia. |
| Tarefa de sala: | Biomas Brasileiros. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 103 q. 5, 6, 7 e p. 104 q. 8. |
| 6. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Aula 1 - Introdução. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Circunferência trigonométrica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. F (37, 38, 39 e 40). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Circunferência trigonométrica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 29 e 33 q. F (41, 43, 48 e 49). |
| 3. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | A Arte Grega p. 35. |
| Tarefa de sala: | Apontamentos, exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre a Arte Grega, destaque: 1) os estilos arquitetônicos, 2) os gêneros do teatro, 3) o caráter educativo do teatro, 4) as características das esculturas. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Texto e contexto p. 13. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS q. de 8 a 14. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 16 q. 15, 16, 17 e 18. |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 19: Procariontes. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 60 q. 7 e pp. 70 e 71 q. 12 (A, B, C). |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Capítulo 13: Elementos da dinâmica populacional (Continuação). |
| Tarefa de sala: | Esquema no quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 35, 36 q. 25, 26 (A, B), 27, 28. |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Trabalho de uma força. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 34 q. 12 (A, B, C); p. 35 q. 14 (A). |
| 2. FISICA | |
| Conteúdo de sala: | Trabalho de uma força. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 34 q. 11 (A, B, C e D). |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 19: Procariontes. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 60 q. 7 e pp. 70 e 71 q. 12 (A, B, C). |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 5, Capítulo 18. Brasil-Regências (continuação). |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 33 q. 5; p. 35 q. 6; p. 36 q. 7, p. 48 q. 1. |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Horário Nobre. Sistema Tegumentar. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Faça uma pesquisa sobre o câncer de pele e produza um texto explicativo sobre o tema (mínimo: 5 linhas). |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 24: Geopolítica atual. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 31, 41 q. 24, 25 (1, 2). |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Produtos notáveis. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de estudo (aprofundamento) q. 113, 114, 115 e 116. |
| 4. QUÍMICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Estrutura atômica. |
| Tarefa de sala: | Explicação dos modelos atômicos. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa sobre a descoberta dos elétrons. |
| 5. QUÍMICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Estrutura atômica. |
| Tarefa de sala: | Explicação dos modelos atômicos. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa sobre a descoberta dos prótons. |
| 6. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão da periodização literária. |
| Tarefa de sala: | Estudo da tabela literária. Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Fazer um quadro comparativo entre as 8 características do Arcadismo e as 8 do Romantismo. Pesquisar sobre as características das 3 gerações da poesia romântica. |
| 7. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão da periodização literária. |
| Tarefa de sala: | Estudo da tabela literária. Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar sobre a produção da prosa romântica. Romances: 1. Urbanos 2. Indianistas 3. Históricos 4. Regionalistas. |
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