| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Vivendo valores. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 58 e 59. Ditado de palavras que possuem som nasal. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Ficha Técnica na folha padrão de redação. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Lugar de moradia. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 72 e 73. Livro pp. 98 a 104. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 74 e 75. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Síntese. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 182. Livro pp. 179 e 180. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Projeto: Costumes e Tradições. |
| Tarefa de sala: | A cultura do estado do Piauí. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Elementos das paisagens. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 96 a 98. Revisão. |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer imagens de paisagens naturais, culturais e geográficas do Piauí. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE) de Geografia. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 5 e 6. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Os materiais - características e transformações. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 115 e 116. Livro p. 117. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Os materiais - características e transformações. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 118 a 121. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 122 a 124. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Comparação de fração. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 158 a 160 e 162. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 159. |
| 5. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Montagem do Pássaro. |
| Tarefa de sala: | Montagem do Pássaro. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Montagem do Pássaro. |
| Tarefa de sala: | Montagem do Pássaro. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Dinheiro brasileiro. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 163. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 168 q. 34 a 36. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Dinheiro brasileiro. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 164 a 167. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 170 q. 37 a 39. |
| 3. EMPRENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE) de Geografia. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 2 a 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 1 e 6. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Tecnologias aplicadas à vida do ser humano. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 119 a 121. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Tecnologias aplicadas à vida do ser humano. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 123 a 125. Aplicação da APP6. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 126 e 127. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Raciocínio avançado. |
| Tarefa de sala: | Introdução ao módulo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Expressões numéricas envolvendo operações com números decimais. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS |
| Tarefa de casa (PS): | P. 127 q. 62 (D, E e F). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Expressões numéricas envolvendo operações com números decimais. |
| Tarefa de sala: | Correção da APP5. Aprofundamento do conteúdo de expressões numéricas. P. 127 q. 62 (B e C). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 128 q. 64, 65 e 67. Extra: P. 129 q. 68 e p. 131 q. 6, 7, 8, 9 e 10. |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol: passes e arremessos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. TEATRO | |
| Conteúdo de sala: | Mora torta. Lisbela e o prisioneiro. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Expressões algébricas |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 121 q. 7, 8 e 9. Extra: P. 119 q. 1, 2 e 3. |
| 2. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Raciocínio avançado. |
| Tarefa de sala: | Introdução ao módulo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentações dos trabalhos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Introdução da equação do 1º grau com uma incógnita. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 121 q. 10 e p. 122 q. 11 e 14. Extra: p. 123 q. 17 e 18. |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra histórico-indianista O Guarani, de José de Alencar. |
| Tarefa de sala: | Estudo de dois fragmentos: um de O Guarani, e outro de A Expedição Montaigne, de Antônio Callado - vocabulário e interpretação. |
| Tarefa de casa (PS): | Responder às questões 3, 4, 5 e 6. Entregar na própria Orientação de Estudo (OE). |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Polígonos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 178 q. 26 (A, B), p. 180 q. 28 (A, B) e q. 29 (A, B). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Complemento nominal. |
| Tarefa de sala: | Atividade de aprofundamento no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 169 q. 4 e 5. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Complemento nominal. |
| Tarefa de sala: | Correção da atividade de aprofundamento. |
| Tarefa de casa (PS): | Síntese da p. 171. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Polígonos. |
| Tarefa de sala: | P. 182 q. 33 (C, D) e q. 34 (D, E, F). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 180 q. 31 (A, B, C), p. 182 q. 33 (A, B) e q. 34 (A, B, C). |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentações dos trabalhos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra histórico-indianista O Guarani, de José de Alencar. |
| Tarefa de sala: | Estudo de dois fragmentos: um de O Guarani, e outro de A Expedição Montaigne, de Antônio Callado - vocabulário e interpretação. |
| Tarefa de casa (PS): | Responder às questões 3, 4, 5 e 6. Entregar na própria Orientação de Estudo (OE). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Teorema de Pitágoras. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 156 q. 46 (A, B e C). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Cálculo de áreas usando o Teorema de Pitágoras. |
| Tarefa de sala: | P. 155 q. 45 (A, B, C) e p. 158 q. 51 (A, B, C). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 157 q. 47 (A, B e C). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de texto. |
| Tarefa de sala: | Correção de atividades anteriores. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 177 q. 1, 2 e 3. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Crase. |
| Tarefa de sala: | Explanação geral sobre o assunto. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 178 q. 4, 5 e 6. |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Gravitação universal. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 62 q. 24 (A, B, C) e 25. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Classicismo. |
| Tarefa de sala: | Estudo do poema lírico de Camões: "Amor é fogo que arde sem se ver" (vocabulário, interpretação e forma - estrutura, métrica e rimas). |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar um outro poema lírico de Camões, copiá-lo e estudar o seu vocabulário, suas ideias e sua forma (estrutura, métrica e rimas). |
| 3. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Pocessos energéticos nos seres vivos. |
| Tarefa de sala: | Fotossíntese, respiração celular e fermentação. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 32 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 3 - Capítulo 5: Economia no Brasil Colônia. |
| Tarefa de sala: | Exposição. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre o Ciclo Econômico do açúcar, no Brasil-Colônia, destaque: 1) seu espaço geográfico; 2) a unidade produtora; 3) as caracteristicas da sociedade; 4) a composição de um engenho. |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Brain Train. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentações dos trabalhos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 3 - Capítulo 5: Economia no Brasil-Colônia. |
| Tarefa de sala: | Exposição. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre o Ciclo Econômico do açúcar, no Brasil-Colônia, destaque: 1) seu espaço geográfico; 2) a unidade produtora; 3) as caracteristicas da sociedade; 4) a composição de um engenho. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 3 - Capítulo 5: Economia no Brasil-Colônia. |
| Tarefa de sala: | Exposição. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre o ciclo econômico da pecuária no Brasil-Colônia, destaque: 1) o seu espaço geográfico; 2) a unidade produtora; 3) as características da sociedade; 4) os rebanhos predominantes. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Classicismo. |
| Tarefa de sala: | Estudo do poema lírico de Camóes "Amor é fogo que arde sem se ver" (vocabulário, interpretação e forma - estrutura, métrica e rimas). |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar um outro poema lírico de Camões, copiá-lo e estudar o seu vocabulário, suas ideias e sua forma (estrutura, métrica e rimas). |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Pocessos energéticos nos seres vivos. |
| Tarefa de sala: | Fotossíntese, respiração celular e fermentação. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 32 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Pocessos energéticos nos seres vivos. |
| Tarefa de sala: | Fotossíntese, respiração celular e fermentação. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 32 q. 5, 6 e p. 33 q. 7 e 8. |
| 6. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Brain Train. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Probabilidade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 62 q. 9, 10, 11 e 12. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Probabilidade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 78 q. 20, 21, 22 e 23. |
| 3. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | A Arte Maneirista pp. 130 a 134. |
| Tarefa de sala: | Exposição. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Revisão: resumo das características: 1) das Igrejas Bizantinas; 2) das Igrejas Românicas; 3) das Igrejas Góticas; 4) aas esculturas renascentistas. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: A prosa realista e a naturalista (p. 35 ). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS q. 5, 6, 7 e 8. Aplicação da APP6. |
| Tarefa de casa (PS): | Copiar o resumo da obra Dom Casmurro, de Machado de Assis (mínimo de 15 linhas), determinar o foco narrativo, o cenário e caracterizar a personagem Capitu. |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Tecidos vegetais. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 138 e 139 q. 9 (A, B) e 10 (A, B). |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 18: A urbanização brasileira. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 116, 117 q. 24, 25, 26, 27. |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Calorimetria. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 54 q. R1, R2, R3, R4. |
| 2. FISICA | |
| Conteúdo de sala: | Calorimetria. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 55 q. R5, R6, R7 e R8. |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Tecidos vegetais. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 138 e 139 q. 9 (A, B) e 10 (A, B). |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de questões de ENEM e outros vestibulares. |
| Tarefa de sala: | Exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Módulo 6: Pp. 62 e 63 q. 18 (A, B); p. 64, q. 19 (A, B). |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Sistema urinário. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Explique o percurso que o sangue faz pelo corpo (indicando as câmaras do coração, veias e artérias). |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: A hidrosfera terrestre. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de casa (PS): | No caderno. |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Equações e inequações exponenciais. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 q. 9 (I, J) e 11 (B, C). |
| 4. QUÍMICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Classificação e nomenclarura dos óxidos. |
| Tarefa de sala: | Explicação analítico-expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 74 q. 9, 10, 11 p. 75 q. 12. |
| 5. QUÍMICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Classificação e nomenclarura dos óxidos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 73 e 75 q. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 75 q. 13, 14, 15, 16. |
| 6. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 19: Modernismo - 3ª fase - João Cabral de Melo Neto p. 25. |
| Tarefa de sala: | Caracterização da obra do poeta contemplado. Resolução e correção das questões de 31 a 41. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 31 e 32 q. 42, 43, 44 e 45. |
| 7. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 19: Modernismo - 3ª fase - João Cabral de Melo Neto. |
| Tarefa de sala: | Projeção da obra-prima Morte e Vida: Severina ou Auto de Natal Pernambucano, em animação. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 33 e 34 q. 46, 47 e 48. Fazer uma resenha crítica sobre a obra "Morte e Vida: Severina" (mínimo de 15 linhas). |
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