| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Abertura do Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Visualização do varal com personagens do folclore. Atividade de arremesso estimulando a coordenação motora. Pintura usando tinta guache e o carimbo das mãos. Musicalização com a música "Caranguejo". Livro Positivo p. 53. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | picnyj6 |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Tatiana Menezes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Livro "Desenhar" pp. 3 a 5. Abertura do Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Musicalização com música "Borboletinha". Desenvolvimento motor na quadra da escola. Contagem mecânica dos números. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | hcud5l |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Letícia Morais |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Abertura do Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Apresentação de vídeo "Coletânea das lendas" da turma do folclore. Roda de conversa sobre a água para cuidar da saúde. Livro "Experiências" pp. 10 e 11. Livro "Brincadeira das Artes" pp. 3 e 5. Explorando quantidades. Livro "Numerar" p. 8. Esquema corporal com mímica. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | mu754sx |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil, socialização com blocos de encaixe. Abertura do Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Trabalhando o calendário os dias da semana. Atividade em folha. Livro de “Experiências” pp. 6 a 7. Livro "Brincadeira das Artes" p. 5. Coordenação motora fina recorte e colagem. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 26tkpoc |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 6: My room. Student's book p. 50 and Workbook p. 48. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fkgwjr4 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Abertura Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Vídeo "O que é folclore". Roda de conversa. |
| Código do Classroom: | b6epj36 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números e tempo. Livro didático pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | 5nilpts |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Extra Class: "Digital games" English learning games on Lingokids. |
| Código do Classroom: | pboowf5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Dia a dia. Livro didático p. 5. |
| Código do Classroom: | c6hrtti |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Escola: um lugar de aprender e brincar. Livro didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | izirmir |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Quais são as fontes históricas? Livro didático pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | bqvwls3 |
| 2. TEC | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Missão 7: Na corda bamba. Livro TEC pp. 52 à 56. |
| Código do Classroom: | vytqbqg |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Marcadores temporais. Livro didático pp. 15 e 16. |
| Código do Classroom: | 5gs3jnv |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Diminutivo. Livro didático p. 17. Correção coletiva da PS. |
| Código do Classroom: | 5gs3jnv |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Homework Correction. |
| Código do Classroom: | cprxtap |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Acentuação das paroxítonas. Livro didático p. 16. |
| Código do Classroom: | osynrmd |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Acentuação das paroxítonas. Livro didático p. 17. |
| Código do Classroom: | osynrmd |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Uso do sinal til. Livro didático p. 18. |
| Código do Classroom: | osynrmd |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Homework Correction. |
| Código do Classroom: | 4mxy3jz |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Missão 6: Painel interativo. Livro TEC pp. 63 à 65. |
| Código do Classroom: | xivkawc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Caminhos do café. Livro didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | 3xlfa27 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | PS 08/08/23 correction. Unit 3 - lesson 7: a book review. Student's book p. 39. |
| Código do Classroom: | 4eibbz2 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Caminhos do café. Livro didático pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | 3xlfa27 |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Pedro Felipe |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Quem se comunica descomplica! |
| Código do Classroom: | yakwdpv |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Pedro Felipe |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Quem se comunica descomplica! |
| Código do Classroom: | yakwdpv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | PS 08/08/23 correction. Unit 3 - lesson 7: a message about a city visit. Student's book p. 39. |
| Código do Classroom: | 7edxn6x |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Conquista da cidadania. Livro didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | xbthmwa |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Um mundo de materiais. Livro didático p. 12. |
| Código do Classroom: | edrbpoq |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Um mundo de materiais. Livro didático p. 14. |
| Código do Classroom: | edrbpoq |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Conquista da cidadania. Livro didático pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | xbthmwa |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Débora Cristina |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Esportes adaptados. |
| Código do Classroom: | 4p6qk7s |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Luan Farias |
| Conteúdo da aula: | Dinâmica de culminância e atividade de autoavaliação. |
| Código do Classroom: | bfm3xky |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Mission English 1 - Unit 6: Speaking. Student's book, p. 72. |
| Código do Classroom: | yqkwy4c |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9 - Roma: Cultura, pp. 8 a 11. |
| Código do Classroom: | hkaf3bj |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9 - Roma: Cultura, pp. 12 a 15. Aplicação da APP7. |
| Código do Classroom: | hkaf3bj |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Giulia Medeiros |
| Conteúdo da aula: | Divisão das equipes da Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | ccogg5h |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Great Time 2 - Unit 9: Superlative adjectives. Student's book, p. 89. |
| Código do Classroom: | 4pvv5dy |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Colonizações espanhola e inglesa na América, pp. 8 a 14. Aplicação da APP7. |
| Código do Classroom: | ybxsjky |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 13 - Sismógrafo. |
| Código do Classroom: | c22ws4x |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 13 - Sismógrafo. |
| Código do Classroom: | c22ws4x |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Great Time 3 - Unit 9: The passive: Present continuous and present perfect. Student's book, p. 89. |
| Código do Classroom: | ia2briw |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 13 - Transcrevendo o DNA. |
| Código do Classroom: | sgcajwk |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 13 - Transcrevendo o DNA. |
| Código do Classroom: | sgcajwk |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Pedro Felipe |
| Conteúdo da aula: | Combinados e metodologias. |
| Código do Classroom: | ru573 |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Pedro Felipe |
| Conteúdo da aula: | Combinados e metodologias. |
| Código do Classroom: | ru573le |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Populismo e ditadura na América Latina, pp. 7 a 9. |
| Código do Classroom: | fu2wvlk |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Populismo e ditadura na América Latina, pp. 10 a 13. |
| Código do Classroom: | fu2wvlk |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Pedro Felipe |
| Conteúdo da aula: | Combinados e metodologias. |
| Código do Classroom: | hzv7b2n |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Great Time 4 - Unit 9: Modals of deduction: Past. Student's book, p. 89. |
| Código do Classroom: | oavaklc |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da PS. Livro 3 - Capítulo 9: Ondulatória: Acústica, pp. 11 a 20. Aplicação do Kahoot . |
| Código do Classroom: | i2gpyqq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Luan Farias |
| Conteúdo da aula: | Revista extraordinários - Traçando caminhos: Você e a responsabilidade social. Pp. 32 à 37. |
| Código do Classroom: | sf5rflz |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Débora Cristina |
| Conteúdo da aula: | Aula Prática: Esportes adaptados. |
| Conteúdo da aula: | rztlmbd |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Verbos. Pp. 13 a 17. |
| Código do Classroom: | 3xnypff |
| 4. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Módulo 3 - Capítulo 9: Introdução a química orgânica. Pp. 6 á 20. |
| Código do Classroom: | frr537k |
| 5. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: Verbos. Pp. 23 a 27. |
| Código do Classroom: | 3xnypff |
| 6. ECOLOGIA HUMANA 1 | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Primeiros Socorros: Recapitulando os conteúdos estudados no 1º e 2º bimestres. |
| Código do Classroom: | wz5vuxz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 25: Conceitos iniciais e gráficos. Pp. 28 a 36. |
| Código do Classroom: | vhtgimf |
| 2. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 25: Força magnética. Pp. 19 a 22. |
| Código do Classroom: | cgzkzhz |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Débora Cristina |
| Conteúdo da aula: | Aula Prática: Esporte de invasão. |
| Código do Classroom: | w7wx4ww |
| 4. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 25: Força magnética. Pp. 19 a 22. |
| Código do Classroom: | cgzkzhz |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 25: Conceitos iniciais e gráficos. Pp. 28 a 36. |
| Código do Classroom: | vhtgimf |
| 6. PYTHON 1 | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Estruturas de repetição. |
| Código do Classroom: | erobnf2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA 2 | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Volume 6 - Capítulo 21: Processos de eletrização. Pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | 3w57uaw |
| 2. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Volume 5 - Capítulo 17: Progressão aritmética. Pp. 2 a 7 |
| Código do Classroom: | e57u6ut |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Volume 5 - Capítulo 18: Progressão aritmética e exponenciais. Pp. 18 a 23. |
| Código do Classroom: | e57u6ut |
| 4. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Módulo 5 - Capítulo 19: Termos ligados ao nome e ao verbo. Pp. 29 a 31. |
| Código do Classroom: | 2zkea2b |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Paulo César |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos (OE29). |
| Código do Classroom: | mn3bc6t |
| 6. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Módulo 5 - Capítulo 19: Vozes Verbais. Pp. 31 e 32. |
| Código do Classroom: | 2zkea2b |
| OBSERVAÇÕES: | |
Nenhum comentário:
Postar um comentário