| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Projeto Pátria Amada! Visualização da bandeira do Brasil e identificação das cores. Atividade corporal trabalhando a lateralidade e o movimento de rolamento. Pintura explorando cores e formas. Escuta do Hino Nacional. Musicalização com a música "O Patinho Colorido". Livro Positivo pp. 43 e 44. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | picnyj6 |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Tatiana Menezes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Projeto Espaço Cultural - Pequenos Pintores de Grandes Artistas! Livro “Histórias em cena” p. 15. Revendo conceito dia e noite. Confecção de cartaz. Desenvolvimento corporal na quadra da escola. Diálogo sobre a artista Tarsila do Amaral. Formas geométricas. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | hcud5l |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Letícia Morais |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Livro "Letrar" p. 10. Escuta de um trecho da história "A sopa de pedra". Livro "Brincadeira das Artes" pp. 12 e 13. Confecção de uma flor aquática. Releitura de uma obra de Monet utilizando papel Kraft. Explorando os números e seus traçados com massinha de modelar. Esquema corporal com músicas infantis. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | mu754sx |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com músicas infantis. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre os combinados em sala. Projeto Pátria Amada! Visualização da bandeira do Brasil e identificação das cores. Livro “Numerar" p. 16. Livro “Letrar” p. 15. Caderno de Atividades. Coordenação motora fina com recorte e colagem. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 26tkpoc |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 7: The farm. Student's book p. 55 and Workbook p. 53. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fkgwjr4 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Fora, mosquito! Livro didático p. 30. |
| Código do Classroom: | b6epj36 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Figuras planas, comprimentos e problemas. Livro didático pp. 33 e 34. |
| Código do Classroom: | 5nilpts |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Unit 7: In the ocean. Student's book p. 52 and Workbook p. 50. |
| Código do Classroom: | pboowf5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Contagem do tempo. Livro didático pp. 13 e 14. |
| Código do Classroom: | c6hrtti |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Escolas em outros tempos e lugares. Livro didático pp. 14 a 16. |
| Código do Classroom: | izirmir |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: A minha história e da minha família. Livro didático pp. 14 e 16. |
| Código do Classroom: | bqvwls3 |
| 2. TEC | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Missão 9: Efeito 3D. Livro TEC pp. 62 à 65. |
| Código do Classroom: | vytqbqg |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Notícia. Livro didático pp. 32 e 33. |
| Código do Classroom: | 5gs3jnv |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Substantivo próprio e comum. Livro didático pp. 34 e 35. |
| Código do Classroom: | 5gs3jnv |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Movie time "The Jungle Book" part 1. |
| Código do Classroom: | cprxtap |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Sons nasais. Livro didático p. 28. |
| Código do Classroom: | osynrmd |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Telejornal. Livro didático p. 29. |
| Código do Classroom: | osynrmd |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Telejornal. Livro didático p. 30. |
| Código do Classroom: | osynrmd |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Movie time "The Jungle Book" part 1. |
| Código do Classroom: | 4mxy3jz |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Missão 8: Lógica das cores. Livro TEC pp. 83 à 87. |
| Código do Classroom: | xivkawc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP7. |
| Código do Classroom: | 3xlfa27 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | PS 29/08/23 correction. Content review: Hobbies. Using like and doesn't like. |
| Código do Classroom: | 4eibbz2 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: A mão de obra imigrante no Brasil. Livro didático p. 28. |
| Código do Classroom: | 3xlfa27 |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Plural de palavras com L e U. Livro didático pp. 37 à 39. |
| Código do Classroom: | yakwdpv |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Espaço Cultural - Candido Portinari - "Céu com Balões". |
| Código do Classroom: | yakwdpv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | PS 29/08/23 correction. Content review: Food. Using there's, there isn't, there are and there aren't. |
| Código do Classroom: | 7edxn6x |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP7. |
| Código do Classroom: | xbthmwa |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: De onde vem tanto lixo? Livro didático pp. 23 e 24. |
| Código do Classroom: | edrbpoq |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: De onde vem tanto lixo? Livro didático pp. 25 a 27. |
| Código do Classroom: | edrbpoq |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Direitos e deveres dos cidadãos. Livro didático pp. 23, 24 e 25. |
| Código do Classroom: | xbthmwa |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Débora Cristina |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Fundamentos do futsal. |
| Código do Classroom: | 4p6qk7s |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Laura Costa |
| Conteúdo da aula: | Início da leitura de "As aventuras de Robinson Crusoé". |
| Código do Classroom: | hrejazo |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Mission English 1 - Unit 7: Listening and vocabulary. Student's book, p. 82. |
| Código do Classroom: | yqkwy4c |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10 - Império Bizantino, pp. 18 a 25. |
| Código do Classroom: | hkaf3bj |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10 - Império Bizantino, pp. 26 a 32. |
| Código do Classroom: | hkaf3bj |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Laura Costa |
| Conteúdo da aula: | Discussão e atividade sobre o livro "O diário de Pandora e as confusões do primeiro amor". |
| Código do Classroom: | iwhlzub |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Great Time 2 - Unit 10: Culture. Student's book, p. 98. |
| Código do Classroom: | 4pvv5dy |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção PS. Aplicação APP8. |
| Código do Classroom: | ybxsjky |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 16 - Carga de luz. |
| Código do Classroom: | c22ws4x |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 16 - Carga de luz. |
| Código do Classroom: | c22ws4x |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Great Time 3 - Unit 10: Culture. Student's book, p. 98. |
| Código do Classroom: | ia2briw |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 16 - Sensor tátil. |
| Código do Classroom: | sgcajwk |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 16 - Sensor tátil. |
| Código do Classroom: | sgcajwk |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Pedro Felipe |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: "Porque sim" não é resposta, p. 15. |
| Código do Classroom: | ru573 |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Pedro Felipe |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: "Porque sim" não é resposta, p. 16. |
| Código do Classroom: | ru573le |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Brasil: Populismo, pp. 18 a 22. |
| Código do Classroom: | fu2wvlk |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Brasil: Populismo, pp. 23 a 28. |
| Código do Classroom: | fu2wvlk |
| 3. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Luan Farias |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores: “Estar à margem: Invisibilidade e silenciamentos sociais”. Projeto 3 - Lugar de fala, pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | s6vxf2k |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Great Time 4 - Unit 10: Photostory. Student's book, p. 98. |
| Código do Classroom: | oavaklc |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Ondulatória: Óptica, pp. 22 a 39. Aplicação da APP8 . |
| Código do Classroom: | i2gpyqq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Luan Farias |
| Conteúdo da aula: | Revista extraordinários, “Traçando caminhos #3: Um mundo de possibilidades e desafios.” Etapa 3 - Lidando com um mundo complexo. Pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | sf5rflz |
| Professor(a): | Débora Cristina |
| Conteúdo da aula: | Aula Prática: Esportes de invasão. |
| Conteúdo da aula: | rztlmbd |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a ADEM3. |
| Código do Classroom: | 3xnypff |
| 4. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a ADEM3. |
| Código do Classroom: | frr537k |
| 5. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a ADEM3. |
| Código do Classroom: | 3xnypff |
| 6. ECOLOGIA HUMANA 1 | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Ecologia humana 2 - Utilização do aplicativo Wordwall e do Kahoot sobre diabetes através de exercícios . |
| Código do Classroom: | wz5vuxz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a ADEM3. |
| Código do Classroom: | vhtgimf |
| 2. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a ADEM3. |
| Código do Classroom: | cgzkzhz |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Débora Cristina |
| Conteúdo da aula: | Aula Prática: Sistemas táticos do futsal. |
| Código do Classroom: | w7wx4ww |
| 4. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a ADEM3. |
| Código do Classroom: | cgzkzhz |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a ADEM3. |
| Código do Classroom: | vhtgimf |
| 6. PYTHON 1 | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Estruturas de repetição. |
| Código do Classroom: | erobnf2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA 2 | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Volume 7 - Capítulo 25: Capacitores. Pp. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | 3w57uaw |
| 2. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Volume 6 - Capítulo 22: Logaritmos I. |
| Código do Classroom: | e57u6ut |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Volume 6 - Capítulo 23: Logaritmos II. |
| Código do Classroom: | e57u6ut |
| 4. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 6 - Capítulo 23: Introdução ao estudo da sintaxe. Pp. 24 a 27. |
| Código do Classroom: | 2zkea2b |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Paulo César |
| Conteúdo da aula: | Volume 7 - Capítulo 27: Coesão sequencial. P. 26. |
| Código do Classroom: | mn3bc6t |
| 6. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 6 - Capítulo 24: Orações subordinadas adverbiais. Pp. 35 36. |
| Código do Classroom: | 2zkea2b |
| OBSERVAÇÕES: | |
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