| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Atividade motora no parque. Diálogo sobre a leitura do livro indicado na sexta-feira, para ser lido com a família. Projeto Água - Preservando para Ser Feliz! Desenvolvimento da oralidade falando sobre o uso consciente da água. Atividade estimulando os músculos dos dedos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | Quarta-feira é a nossa quarta saudável, incluir alimentos saudáveis no lanche das crianças. |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos de sala e músicas infantis. Diálogo sobre o Projeto Água - Preservando para ser feliz! Roda de conversa sobre os combinados de sala. Musicalização com a canção "A água é mágica" com a banda Um herói do coração. Trabalhar os conceitos Maior /Menor. Livro "Experiências" p. 23. Desenvolvimento corporal brincando no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | lbt7wce |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddler's time. pupil's book p. 8. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fmzjuc4 |
| AVISOS | Quarta-feira é a nossa quarta saudável, incluir alimentos saudáveis no lanche das crianças. |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Scyla Evelyn |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massinha de modelar. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Roda de debate sobre o livro indicado na sexta-feira, para ser lido com família. Oralidade e escrita das vogais. Atividade em folha. Desenvolvendo a capacidade de ordenar com o livro "Numerar" p. 25. Trabalhar a coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | hbwqo6c |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: 1 Hello! Students book p. 76. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fmzjuc4 |
| AVISOS | Quarta-feira é a nossa quarta saudável, incluir alimentos saudáveis no lanche das crianças. |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização, dança e socialização com brinquedos de encaixe. Trabalhar o calendário. Roda de conversa sobre a leitura do livro indicado na sexta-feira para ser lido com a família. Livro Experiências" pp. 23 e 26. Atividade em folha para trabalhar o reconhecimento das letras e a escrita das palavras. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | eu7x54e |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: 2 The weather. Students book p 12. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | am4zyg7 |
| AVISOS | Quarta-feira é a nossa quarta saudável, incluir alimentos saudáveis no lanche das crianças. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Contação de história "O guarda-chuva mágico pelo mundo" de Clara Klabin Montenegro. |
| Código do Classroom: | bfebcrh |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Parlendas para brincar. Livro didático pp. 44 a 46. |
| Código do Classroom: | zdnuwyl |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Caderno de atividades pp. 8 a 10. |
| Código do Classroom: | p7lyypp |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Caderno de desenho - Representação do teatro. |
| Código do Classroom: | g55cq2x |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Caderno de atividades pp. 4 e 5. |
| Código do Classroom: | 5zwdhbo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: A rua onde moro e estudo. Livro didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | qbtkpqg |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: A rua onde moro e estudo. Livro didático pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | qbtkpqg |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Números, sequências e registro de dados. Livro didático pp. 42 e 43. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: 2 All kinds of families. students book pp. 20, 21. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| 5. MATEMÀTICA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Agrupamentos e a dezena. Livro didático pp. 44 e 45. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: As paisagens e a vida na cidade. Livro didático p. 26. |
| Código do Classroom: | qbtkpqg |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Interdependência entre o campo e a cidade. Livro didático p. 27. |
| Código do Classroom: | qbtkpqg |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Passa o tempo. Livro didático p. 59. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 4. MATEMÀTICA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Passa o tempo. Livro didático p. 60. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: 2 Let's be happy at home. Students book pp. 20, 21. |
| Código do Classroom: | 745liki |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Cartaz de divulgação. Livro didático p. 67. |
| Código do Classroom: | uptdmeo |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Junior 4 - Unit 1: All about school! Lesson 3: Routine actions. Student's book pp. 12 and 13. |
| Código do Classroom: | 2fxsvr3 |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Acentuação das Paroxítonas. Livro didático p. 64. |
| Código do Classroom: | g7qftcc |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Medidas. Livro de Atividades p. 43. Capítulo 3: Operações. Livro Didático p. 50. |
| Código do Classroom: | c3rqux4 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Operações. Livro Didático pp. 51 e 52. |
| Código do Classroom: | c3rqux4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Junior 5 - Unit 1: Who are we? Lesson 3: Special things. Student's book pp. 12 and 13. |
| Código do Classroom: | iptkdlv |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Dinheiro. Livro de Atividades p. 43. Capítulo 3: Localização. Livro didático p. 50. |
| Código do Classroom: | l73gbjd |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Localização. Livro didático pp. 51 e 52. |
| Código do Classroom: | l73gbjd |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Revisão de Conteúdos - Capítulo 1: Acentuação das Paroxítonas. Livro didático p. 21. |
| Código do Classroom: | qpkohkn |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Revisão de Conteúdos - Capítulo 1: Acentuação das Paroxítonas. Livro didático p. 21. |
| Código do Classroom: | qpkohkn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 3: Present continuous or simple present? SB, p. 39. + Dynamics to review the content. |
| Código do Classroom: | eszvf25 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Pegue essa informação! (Fôlder), pp. 43 a 46. |
| Código do Classroom: | mytcjqn |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Esporte de invasão. |
| Código do Classroom: | umnyrld |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Larissa Custódio |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Fábula, pp. 58 a 60. |
| Código do Classroom: | 6yzhnvy |
| 5. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Meios de pagamento, p. 13. |
| Código do Classroom: | z72nguh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Esporte de invasão. |
| Código do Classroom: | ccbj4fg |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Larissa Custódio |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Conto popular, p. 59. |
| Código do Classroom: | pur6bxv |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Concentrando informações em poucas palavras. Pontuação: Verbo e complemento, p. 34. |
| Código do Classroom: | ssteg5f |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Dynamics - Speaking (Review oral test). |
| Código do Classroom: | 7ejlggd |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Concentrando informações em poucas palavras. Pontuação: Verbo e complemento, pp. 35 e 36. |
| Código do Classroom: | ssteg5f |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Larissa Custódio |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | uk5a3lr |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 3: Comparative and superlative adverbs. SB, p. 39. Review Passive voice. |
| Código do Classroom: | x6o26lu |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Larissa Custódio |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades - Sintagma nominal, p. 13. |
| Código do Classroom: | uk5a3lr |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). A importância do desfecho no gênero crônica. |
| Código do Classroom: | spk4mgm |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Larissa Custódio |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades - Sintagma verbal, p. 13. |
| Código do Classroom: | uk5a3lr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades - Sintagma. |
| Código do Classroom: | peinujo |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 4: Segmentos proporcionais, p. 63. |
| Código do Classroom: | peinujo |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Great Time 4 - Unit 4: Reading, third conditional. SB p. 42. Review fist and second conditional. |
| Código do Classroom: | atwgg54 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Feixe de retas paralelas interseptadas por transversais, p. 65. |
| Código do Classroom: | peinujo |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulos 1 a 4. Livro de atividades, pp. 14 a 23 . Aprofundamento. |
| Código do Classroom: | m3nbqtm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Revisão - ADEM1. |
| Código do Classroom: | 5kmeza5 |
| 2. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Esporte de invasão. |
| Código do Classroom: | tg344iw |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Joice Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | oxcq5bv |
| 4. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Aplicação de exercícios no caderno. Resoluções de questões da Orientação de Estudos (OE). |
| Código do Classroom: | sfgoi2h |
| 5. FILO/SOCIO | |
| Professor(a): | Maciel da Costa |
| Conteúdo da aula: | Volume Único - Capítulo 2: Cultura e identidades culturais, pp. 24 a 33. |
| Código do Classroom: | cavqygz |
| 6. DOCUMENTÁRIO HISTÓRICOS: RECORTES DO ESTADO DO CEARÁ | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Continuação aprofundamento história do Ceará. |
| Código do Classroom: | 4vuydqw |
| 6. ECOLOGIA HUMANA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Trabalho sobre primeiros socorros valendo pontuação. (O Kahoot será usado como ferramenta para aplicação do trabalho). |
| Código do Classroom: | 474khte |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Estrutura do texto dissertativo-argumentativo. |
| Código do Classroom: | jn4yyby |
| 2. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Módulo 5 - Capítulo 20: Aspectos qualitativos dos efeitos coligativos. P. 78. |
| Código do Classroom: | ziuhrf2 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Módulo 5 - Capítulo 20: Revolução Russa, pp. 89 a 94. |
| Código do Classroom: | 5qx75hw |
| 4. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Maciel da Costa |
| Conteúdo da aula: | Módulo 1 - Capítulo 2: O eu e o outro na História, pp. 10 a 19. |
| Código do Classroom: | qgyzsup |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Módulo 5 - Capítulo 20: Revolução Russa, pp. 95 a 98. |
| Código do Classroom: | 5qx75hw |
| 6. POLÍTICA E ESTRUTURA SOCIAL DO BRASIL | |
| Professor(a): | Maciel da Costa |
| Conteúdo da aula: | Seminários. |
| Código do Classroom: | kwxujcm |
| 6. QUÍMICA E NUTRIÇÃO | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Carboidratos. |
| Código do Classroom: | a4mdasb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 3 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Módulo 3 - Matemática C: Juros. |
| Código do Classroom: | xl4eoky |
| 2. FÍSICA 1 | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Módulo 3: Lançamento de projéteis. |
| Código do Classroom: | zg6w4ni |
| 3. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Camila Porfírio |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Frente A - Capítulo 5: Organização e revestimentos externos à célula. P. 9. |
| Código do Classroom: | efxjav2 |
| 4. MATEMÁTICA 3 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Módulo 3 - Matemática C: Estatística. |
| Código do Classroom: | xl4eoky |
| 5. SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Telmo Gadelha |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Módulo 3: Karl Marx (exercícios). P. 54. |
| Código do Classroom: | sjn46mx |
| 6. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Paulo César |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da OE11. |
| Código do Classroom: | t4jjx7k |
| 7. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Telmo Gadelha |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Módulo 3: Sócrates e Platão (exercícios). P. 54. |
| Código do Classroom: | 54hhk3o |
| 8. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Rafael Duarte (Ausente) |
| Conteúdo da aula: | Reposição da aula será dia 26/03 às 18:00 horas. |
| Código do Classroom: | 4pd2qfi |
| 9. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Rafael Duarte (Ausente) |
| Conteúdo da aula: | Reposição da aula será dia 26/03 às 18:00 horas. |
| Código do Classroom: | 4pd2qfi |
| OBSERVAÇÕES: | O professor ausente, Rafael Duarte (Matemática 2), tem a reposição da aula pendente de hoje (18/03) marcada para dia 26/03 às 18:00 horas. |
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