| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa. Contação de história usando o pano encantado. Escuta de um trecho da história indicada na Plataforma Árvore Livros para ser lido com a família. Contagem mecânica. Livro Positivo p. 39. Pintura livre explorando tinta guache em balões. Literarte: Plataforma Árvore Livros "Bichinhos 2" Aloma Carvalho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa. Contação de história usando o pano encantado. Colagem com macarrão trabalhando a coordenação motora fina. Aguçando a escuta com reconto da história "Chapeuzinho Vermelho". Contagem mecânica com tampas de garrafa pet. Livro "História em cena" p. 29. Musicalização "Pela Estrada a Fora" Canção Infantil. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | lbt7wce |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Scyla Evelyn |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil e brinquedos trazidos de casa. Rodinha de aprendizagem sobre o Dia dos Povos Indígenas. Livro "Brincadeiras das Artes" pp. 18 e 19. Literarte com indicação do livro pra ser lido com a família na Plataforma Ávore Livros "Descobrindo o Xingu" de Marco Hailer. Desenvolvendo a coordenção motora fina com circuito dos traçados. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | hbwqo6c |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: 2 my school! Students book pp. 16 and 17. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fmzjuc4 |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Rubêns |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamentos e aquecimentos no solo. Trabalhando ritmo e expressão corporal. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. Trabalhando os golpes de linha e as esquivas numa ludicidade contagiante, martelo, ponteira e carangueijo. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre a indicação do livro para ser lido com a família na Plataforma Árvore Livros "O xadrez do Juarez" Hermano Cananéa. Roda de conversa sobre o Dia dos Povos Indígenas. Atividade na folha. Caderno de Atividades pp. 62 e 63. Coordenação motora ampla com circuito na quadra. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | eu7x54e |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: 2 The weather. Students book pp. 16 and 17. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | am4zyg7 |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Rubêns |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamentos e aquecimentos no solo. Trabalhado ritmo e expressão corporal. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. Trabalhando os golpes de linha e as esquivas numa ludicidade contagiante, martelo, ponteira e carangueijo. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Contação de história "Curumim abaré imitando os animais" de Dulce Seabra e Sérgio Maciel. |
| Código do Classroom: | bfebcrh |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do vídeo "Dia dos Povos Indígenas". |
| Código do Classroom: | zdnuwyl |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: 1 My party. Workbook p. 13. |
| Código do Classroom: | tm4e7tm |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Caderno de atividades pp. 62 a 65. |
| Código do Classroom: | p7lyypp |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Confecção livrinho da cultura indígena. |
| Código do Classroom: | kotfbdh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Aula 11: O Problema do Carlos. |
| Código do Classroom: | rpssl6w |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Usando o dinheiro. Livro didático pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção coletiva da Produçao do Saber (PS). Brincando de mercadinho. Livro didático pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: 3 Amazing bodies. Students book pp. 32 and 33. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Leitura coletiva do paradidático "O rato do campo e o rato da cidade". |
| Código do Classroom: | kajjlvx |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Leitura coletiva: As escolhas de Bibi. |
| Código do Classroom: | kajjlvx |
| 2. LIV | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Aula 11: Limerique do Jiribanda. Livro LIV pp. 39 à 42. |
| Código do Classroom: | rpssl6w |
| 3. ARTES | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Dubradura. |
| Código do Classroom: | 3lfj7eg |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Lápis na mão. Livro didático pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | 2nw2cvk |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: 3 Let's explore nature. Students book pp. 32 and 33. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Produção do Saber (PS) correction. Content review: Kahoot. |
| Código do Classroom: | 2fxsvr3 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Aprendendo mais sobre adição. Livro didático pp. 15 e 16. |
| Código do Classroom: | c3rqux4 |
| 3. LITEARTE | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Atividades sobre o livro paradidático. |
| Código do Classroom: | ugm5ust |
| 3. DANÇA | |
| Professor(a): | Rubens |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento no solo. Montagem coreográfica. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e Roda de Capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Um giro pela arte popular – Ciranda. Livro didático pp. 8 à 10. |
| Código do Classroom: | 66kromf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: A oralidade mantém a tradição dos povos viva. Livro didático pp. 7 a 11. |
| Código do Classroom: | asrinm |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Produção do Saber (PS) correction. Content review: Kahoot. |
| Código do Classroom: | iptkdlv |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 4: Volume. Livro didático p. 16. |
| Código do Classroom: | l73gbjd |
| 4. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: No mundo dos quadrinhos - Criação de Personagem. Livro didático pp. 7 à 9. |
| Código do Classroom: | s7i34mc |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Rubens Costa |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento no solo. Montagem coreográfica. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Erê |
| Conteúdo da aula: | Alogamento e aquecimento. Roda de Capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | o6oasyx |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1: Speaking: Asking for and Giving information, p. 50. |
| Código do Classroom: | eszvf25 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 2: Capítulo 5 - Grécia: Cultura e sociedade, pp. 15 a 20. |
| Código do Classroom: | 24irbvw |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Kahoot de revisão do Capítulo 5. |
| Código do Classroom: | 24irbvw |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Raiz quadrada, pp. 15 e 16. |
| Código do Classroom: | o6oasyx |
| OBSERVAÇÕES: | A professora ausente, Gabrielle Faier (Inglês), foi substituída pela professora Polynny Torres (Inglês). |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Raoni Vieira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 6mzqbto |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Raoni Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Modernização agrícola e reforma agrária, pp. 15 a 19. |
| Código do Classroom: | 6mzqbto |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2: ING verb patterns, p. 47. |
| Código do Classroom: | 7ejlggd |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | rtww4b2 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Livro didático - Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Oriente Médio. |
| Código do Classroom: | otxyyih |
| OBSERVAÇÕES: | A professora ausente, Gabrielle Faier (Inglês), foi substituída pela professora Polynny Torres (Inglês). |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3: Language toolkit, p. 49 q. 4 and 5. Speaking, p. 50. |
| Código do Classroom: | x6o26lu |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | blhn7mm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Amplitude, pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | blhn7mm |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Raoni Vieira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | toqa76l |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Raoni Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Clima e vegetação da África, pp. 18 a 20. |
| Código do Classroom: | toqa76l |
| OBSERVAÇÕES: | A professora ausente, Gabrielle Faier (Inglês), foi substituída pela professora Polynny Torres (Inglês). |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Atomística (Diagrama de Linus Pauling - A distribuição eletrônica), pp. 2 a 26. |
| Código do Classroom: | m3nbqtm |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Tabela periódica, pp. 2 a 26. Aplicação do Kahoot. |
| Código do Classroom: | m3nbqtm |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Predicado verbo-nominal, pp. 13 e 14. |
| Código do Classroom: | wycftjf |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Great Time 4: Speaking and telling a story- student's book, p. 55. |
| Código do Classroom: | atwgg54 |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Livro de Atividades 2: Predicado verbo-nominal, pp. 2 a 6. |
| Código do Classroom: | wycftjf |
| OBSERVAÇÕES: | A professora ausente, Gabrielle Faier (Inglês), foi substituída pela professora Polynny Torres (Inglês). |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Leis de Newton. |
| Código do Classroom: | 5kmeza5 |
| 2. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Regras de Acentuação, pp. 14 a 26. |
| Código do Classroom: | 7wqytlo |
| 3. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Módulo 2 - Capítulo 6: Tabela Periódica - propriedades dos elementos químicos, pp. 24 a 48. Aplicação do Kahoot. |
| Código do Classroom: | sfgoi2h |
| 4. FÍSICA | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Leis de Newton. |
| Código do Classroom: | 5kmeza5 |
| 5. LITERATURA/ LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Barroco: Prosa - Padre Antônio Vieira. |
| Código do Classroom: | dy5cc5v |
| 6. OFICINA DE MATEMÁTICA BÁSICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Produtos Notáveis. |
| Código do Classroom: | 4bm4ayx |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Hora da canção: Análise e interpretação da canção "Carcará", de João Vale. |
| Código do Classroom: | mbi47xp |
| 2. LITERATURA/LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Pré-modernismo: "Os Sertões", de Euclides da Cunha |
| Código do Classroom: | x7tkcue |
| 3. LITERATURA/LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Pré-modernismo: Questões. |
| Código do Classroom: | x7tkcue |
| 4. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 6 - Capítulo 21: Tirinhas e Aposto, pp. 06 a 15. |
| Código do Classroom: | mbi47xp |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Módulo 6 - Capítulo 21: Combustíveis fósseis, pp. 9 a 20. |
| Código do Classroom: | ikasfwm |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Módulo 6 - Capítulo 21: Combustíveis fósseis, pp. 9 a 20. |
| Código do Classroom: | ikasfwm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. LITERATURA/LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Arcadismo: Aspectos gerais e contextualização. |
| Código do Classroom: | qtf56kr |
| 2. FÍSICA 1 | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 5: Leis de Newton. |
| Código do Classroom: | zg6w4ni |
| 3. HISTÓRIA 1 | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5 - Frente A: Renanscimento Cultural. |
| Código do Classroom: | hpocsdg |
| 4. HISTÓRIA 2 | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | Frente B: Período Regencial. |
| Código do Classroom: | gimz65o |
| 5. HISTÓRIA 2 | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | Frente B: Período Regencial. |
| Código do Classroom: | gimz65o |
| 6. LITERATURA/LITERARTE | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Frente D: Análise dos texto árcades. |
| Código do Classroom: | qtf56kr |
| OBSERVAÇÕES: | |
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