| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parquinho. Projeto Costumes e Tradições. Oralidade falando sobre os adereços usados para decorar as festas juninas. Pintura de um balão no caderno de desenho. Associação das cores usando bandeirinhas. Coordenação motora usando uma concha para transferir balões com água. Musicalização com a música "Cai cai balão". Livro Positivo pp. 47 e 48. |
| Código do Classroom: | |
| AVISOS | Passando para lembrar da nossa Festa Junina que será neste sábado, dia 15/06! Estamos preparando tudo com muito carinho e animação. |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Atividade motora no parque. Projeto Costumes e Tradições. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Livro "História em Cena" p. 43. Trabalhando conceitos maior/menor comparando objetos presentes na sala de aula. Atividade em folha. Revisando as vogais de forma lúdica com apresentação da sopa das vogais. Musicalização "Seu Lobato" da Galinha Pintadinha. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | lbt7wce |
| AVISOS | Passando para lembrar da nossa Festa Junina que será neste sábado, dia 15/06! Estamos preparando tudo com muito carinho e animação. |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Scyla Lira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização e coreografias juninas. Roda de conversa sobre os combinados de sala de aula. Diálogo sobre a tradição da fogueira nas festas juninas. Alinhavo seguindo a sequência numérica. Livro "Experiências" pp. 28 e 29. Desenvolvimento da coordenação motora ampla com "Jogo de Boliche". |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | hbwqo6c |
| AVISOS | Passando para lembrar da nossa Festa Junina que será neste sábado, dia 15/06! Estamos preparando tudo com muito carinho e animação. |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyanne Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos de encaixe. Socialização com musicalização infantil. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre o Projeto Costumes e Tradições. Produção de atividades juninas. Livro “Investigar” p. 19. Livro “Letrar” p. 48. Coordenação motora ampla com circuito na quadra. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | eu7x54e |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: 4 My things. Students book p. 33. Workbook p. 31. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | am4zyg7 |
| AVISOS | Passando para lembrar da nossa Festa Junina que será neste sábado, dia 15/06! Estamos preparando tudo com muito carinho e animação. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 2 (OE2) q. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | zdnuwyl |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 2 (OE2) q. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | p7lyypp |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: 4 In the Sky. Students book p. 31. Workbook p. 29. |
| Código do Classroom: | tm4e7tm |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 2 (OE2) q. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | edu3l6g |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos 2 (OE2) q. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | 5zwdhbo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdos. |
| Código do Classroom: | wakv7zl |
| 2. TEC | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Missão 9: Efeito 3D. Livro TEC p. 60. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Palavras com R e RR. Livro didático pp. 56 e 57. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Palavras com R e RR. Livro didático pp. 58 e 59. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Review 2. Workbook p. 38. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Receita. Livro didático pp. 61 e 62. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Flexão em gênero e número. Livro didático pp. 63 e 64. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Cardápio. Livro didático pp. 64 e 65. |
| Código do Classroom: | gdbpzct |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Danilo Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Review 2. Workbook p. 38. |
| Código do Classroom: | rmizow5 |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Atividade extra de Matemática no caderno. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Junior 4 - Unit 3: Let's tell stories! Grammar. Student's book p. 33. |
| Código do Classroom: | 2fxsvr3 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Felix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Sequência. Livro didático pp. 63 e 64. |
| Código do Classroom: | c3rqux4 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Felix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Sequência. Livro didático. Pp. 65 e 66. |
| Código do Classroom: | c3rqux4 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Resolução da Orientação de Estudos 2 (OE2). |
| Código do Classroom: | axovnuw |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Resolução da Orientação de Estudos 2 (OE2). |
| Código do Classroom: | axovnuw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Felix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Expressões numéricas. Livro de atividade p. 48. |
| Código do Classroom: | l73gbjd |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Junior 5 - Unit 3: City of the future. Grammar. Student's book p. 33. |
| Código do Classroom: | iptkdlv |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Resolução da Orientação de Estudos 2 (OE2). |
| Código do Classroom: | asrinm5 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Felix |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Proporcionalidade. Livro didático pp. 63 e 64. |
| Código do Classroom: | l73gbjd |
| 5. LITERARTE | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Organização do trabalho. |
| Código do Classroom: | qpkohkn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Aplicação de Avaliação Oral - Speaking. |
| Código do Classroom: | eszvf25 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Concordância nominal, pp. 47 e 48. |
| Código do Classroom: | mytcjqn |
| 3. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 – Capítulo 4: A arca do tesouro egípcio. Atividade extra. |
| Código do Classroom: | 3gdrtl3 |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Notícia escrita, pp. 52 e 53. |
| Código do Classroom: | mytcjqn |
| 5. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Culminância do projeto 2. |
| Código do Classroom: | 4mmmhog |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica (AD2). |
| Código do Classroom: | otxyyih |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Aplicação de Avaliação Oral - Speaking. |
| Código do Classroom: | 7ejlggd |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programação python - Identificar se um número é par ou ímpar |
| Código do Classroom: | zidxioe |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programação python - Identificar se um número é par ou ímpar. |
| Código do Classroom: | zidxioe |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Concordância verbal, p. 36. |
| Código do Classroom: | ssteg5f |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programação python - Calculadora. |
| Código do Classroom: | pcv7zqo |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programação python - Calculadora. |
| Código do Classroom: | pcv7zqo |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Aplicação de Avaliação Oral - Speaking. |
| Código do Classroom: | x6o26lu |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 8: Independência do Brasil, pp. 50 a 55. |
| Código do Classroom: | qb2bluf |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 8: Independência do Brasil, pp. 56 a 58. |
| Código do Classroom: | qb2bluf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 8: O mundo pós segunda guerra, pp. 45 a 50. |
| Código do Classroom: | pcztala |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 8: O mundo pós segunda guerra, pp. 51 a 56. |
| Código do Classroom: | pcztala |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Aprofundamento do gênero: Artigo de opinião. |
| Código do Classroom: | 2x56wvv |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). |
| Código do Classroom: | m3nbqtm |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabrielle Faier |
| Conteúdo da aula: | Aplicação de avaliação oral - Speaking. |
| Código do Classroom: | atwgg54 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Identificação das principais características do gênero relato pessoal por meio do primeiro episódio do documentário: "Em busca de um sonho". |
| Código do Classroom: | a6lyix4 |
| 2. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Revisão ADEM2. |
| Conteúdo da aula: | vu72xn7 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Módulo 2 - Capítulo 8: Povos da América, pp. 83 a 86. |
| Código do Classroom: | zxnlwjy |
| 4. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Dinâmica em grupo. |
| Código do Classroom: | ncsjsjk |
| 5. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para ADEM2. |
| Código do Classroom: | sfgoi2h |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Módulo 2 - Capítulo 8: Povos da América, pp. 87 a 95. |
| Código do Classroom: | zxnlwjy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Revisão ADEM2. |
| Código do Classroom: | z7hhwye |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos - Revisão ADEM2. |
| Código do Classroom: | 4pejm5z |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos - Revisão ADEM2. |
| Código do Classroom: | 4pejm5z |
| 4. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Módulo 6 - Capítulo 24: Gerador e receptor. P. 85. |
| Código do Classroom: | wqyf2ws |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Orientação de Estudos - Revisão ADEM2. |
| Código do Classroom: | 4pejm5z |
| 6. PYTHON | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Atividade avaliativa. |
| Código do Classroom: | syesdgp. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Frente A - Aula 12: Princípio Fundamental da Contagem. |
| Código do Classroom: | 2upkect |
| 2. QUÍMICA 1 | |
| Professor(a): | Fernando Aranha |
| Conteúdo da aula: | Frente A - Módulo 08 - Volume 2: Polaridade das moléculas (Parte 2), pp. 31 a 34. |
| Código do Classroom: | ghdhulw |
| 3. QUÍMICA 1 | |
| Professor(a): | Fernando Aranha |
| Conteúdo da aula: | Frente C - Módulo 07 - Volume 2: Isomeria plana, pp. 85 a 87. |
| Código do Classroom: | ghdhulw |
| 4. QUÍMICA 2 | |
| Professor(a): | Tomé Mendonça |
| Conteúdo da aula: | Módulo 10 - Frente B - Módulo 10: Concentração e mistura de soluções. |
| Código do Classroom: | obp6zrp |
| 5. QUÍMICA 2 | |
| Professor(a): | Tomé Mendonça |
| Conteúdo da aula: | Módulo 10 - Frente B - Módulo 10: Concentração e mistura de soluções. |
| Código do Classroom: | obp6zrp |
| 6. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Revista Extraordinários: Encerramento do bloco engajamento. |
| Código do Classroom: | hgorag |
| OBSERVAÇÕES: | |
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