| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Projeto Folclore: Mitos, lendas, Festas e Brinquedos. Diálogo sobre o Projeto Em Família, ressaltando a importância da figura paterna. Apreciação da lenda do "Boto-cor-de-rosa". Coordenação motora e equilíbrio imitando o Saci-pererê. Colagem na folha de atividade prática (AP). Musicalização com a música "Boto". |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | picnyj6 |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Tatiana Menezes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Diálogo sobre o Projeto Em Família. Explorando o número 1. Atividade em folha. Pintura com giz de cera de alguns personagens do folclore. Desenvolvimento corporal na área externa da sala. Livro "Brincadeira das artes" pp. 11 e 13. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | hcud5l |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Letícia Morais |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Explorando a parlenda do sapo. Confecção de um sapo. Livro "Brincadeira das Artes" pp. 6 e 7. Livro "Experiências" p. 17. Esquema corporal com músicas infantis. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | mu754sx |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil, socialização com blocos de encaixe. Trabalhando o Projeto Folclore com tema “Adivinhas”. Explorando o calendário. Livro "Letrar" p. 7. Livro "Desenhar" pp. 7 e 8. Caderno de Atividades. Coordenação motora com bambolê no espaço infantil. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 26tkpoc |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 6: My room. Student's book p. 78 and Workbook p. 76. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fkgwjr4 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Bichos nem tão fofos assim. Livro didático pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | b6epj36 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números e tempo. Livro didático pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | 5nilpts |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Unit 6: Let's go! Student's book p. 47 and Workbook p. 45. |
| Código do Classroom: | pboowf5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Dia a dia. Livro didático p. 6. |
| Código do Classroom: | c6hrtti |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Fernanda Prado |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Escola: um lugar de aprender e brincar. Livro didático p. 7. |
| Código do Classroom: | izirmir |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Quais são as fontes históricas? Livro didático p. 9. |
| Código do Classroom: | bqvwls3 |
| 2. TEC | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Avaliando habilidades. |
| Código do Classroom: | vytqbqg |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Diminutivo. Livro didático pp. 17 e 18. |
| Código do Classroom: | 5gs3jnv |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Tainá Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Conto. Livro didático pp. 19 e 20. |
| Código do Classroom: | 5gs3jnv |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP7. |
| Código do Classroom: | cprxtap |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Uso do sinal til. Livro didático pp. 19 e 20. |
| Código do Classroom: | osynrmd |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Reconto de fábula. Livro didático pp. 21 e 22. |
| Código do Classroom: | osynrmd |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdo. Aplicação da APP7. |
| Código do Classroom: | osynrmd |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Hellen Araújo |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP7. |
| Código do Classroom: | 4mxy3jz |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Katiana Gerônimo |
| Conteúdo da aula: | Missão 7: Spinner. Livro TEC pp. 75 e 76. |
| Código do Classroom: | xivkawc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Os caminhos do café. Livro didático pp. 9 à 14. |
| Código do Classroom: | 3xlfa27 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Unit 3 - lesson 8: Review. Student's book p. 40. |
| Código do Classroom: | 4eibbz2 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Os caminhos do café. Livro didático pp. 16, 17 e 18. |
| Código do Classroom: | 3xlfa27 |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Pamela Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Quem se comunica descomplica. Livro didático pp. 6 à 14. |
| Código do Classroom: | yakwdpv |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Pamela Moura |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Quem se comunica descomplica. Livro didático pp. 15 à 22. |
| Código do Classroom: | yakwdpv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Unit 3 - lesson 8: Review. Student's book p. 40. |
| Código do Classroom: | 7edxn6x |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Conquista da Cidadania. Livro didático pp. 11 à 14. |
| Código do Classroom: | xbthmwa |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Um mundo de materiais. Livro didático pp. 14 e 15. Correção de PS. |
| Código do Classroom: | edrbpoq |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Vitória Rocha |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Um mundo de materiais. Livro didático pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | edrbpoq |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Baruque Amaro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Direitos e Deveres dos Cidadãos. Livro didático p. 20. |
| Código do Classroom: | xbthmwa |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Débora Cristina |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Esportes de invasão. |
| Código do Classroom: | 4p6qk7s |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Laura Costa |
| Conteúdo da aula: | Treino ortográfico sobre o livro: "A fantástica fábrica de chocolate". |
| Código do Classroom: | hrejazo |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Mission English 1 - Unit 6: Culture. Student's book, pp. 74 and 75. |
| Código do Classroom: | yqkwy4c |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Império Bizantino, pp. 18 a 22. |
| Código do Classroom: | hkaf3bj |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Império Bizantino, pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | hkaf3bj |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Laura Costa |
| Conteúdo da aula: | Encerramento do livro "O apanhador de nuvens: uma aventura no país Dogon". |
| Código do Classroom: | iwhlzub |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Great Time 2 - Unit 9: Phrases for fluency. Student's book, p. 91. |
| Código do Classroom: | 4pvv5dy |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10 Colonização portuguesa na América, pp. 18 a 22. |
| Código do Classroom: | ybxsjky |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 14 - Manopla Laser. |
| Código do Classroom: | c22ws4x |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 14 - Manopla Laser. |
| Código do Classroom: | c22ws4x |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Great Time 3 - Unit 9: Phrases for fluency. Student's book, p. 91. |
| Código do Classroom: | ia2briw |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 14 - Programando informações. |
| Código do Classroom: | sgcajwk |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Missão 14 - Programando informações. |
| Código do Classroom: | sgcajwk |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Pedro Felipe |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: "Porque sim" não é resposta, p. 6. |
| Código do Classroom: | ru573 |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Pedro Felipe |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9: "Porque sim" não é resposta, p. 7. |
| Código do Classroom: | ru573le |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 9 - Populismo e ditadura na América Latina, pp. 14 a 16. |
| Código do Classroom: | fu2wvlk |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Brasil: Populismo, pp. 17 a 19. Aplicação da APP7. |
| Código do Classroom: | fu2wvlk |
| 3. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Luan Farias |
| Conteúdo da aula: | Revista inovadores, “Estar à margem: Invisibilidade e silenciamentos sociais” Projeto 3 - À margem de mim, à margem de nós, pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | s6vxf2k |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Marcos Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | PS correction. Great Time 4 - Unit 9: Writing. Student's book, p. 91. |
| Código do Classroom: | oavaklc |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da PS. Aplicação da APP7. |
| Código do Classroom: | i2gpyqq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Luan Farias |
| Conteúdo da aula: | Revista extraordinários - “Traçando caminhos #3: Um mundo de possibilidades e desafios.” Etapa 3 - Desafios do mundo contemporâneo. Pp. 08 e 09. |
| Código do Classroom: | sf5rflz |
| Professor(a): | Débora Cristina |
| Conteúdo da aula: | Aula Prática: Natação. |
| Conteúdo da aula: | rztlmbd |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 09: Verbete de enciclopédia. Pp. 06 a 12. |
| Código do Classroom: | 3xnypff |
| 4. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Módulo 3 - Capítulo 9: Principais funções orgânicas. Pp. 20 a 44. |
| Código do Classroom: | frr537k |
| 5. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Conclusão de atividade dinâmica sobre verbos: Construindo narrativas. |
| Código do Classroom: | 3xnypff |
| 6. ECOLOGIA HUMANA 1 | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Primeiros Socorros: Corpos estranhos no organismo e lesões de tecidos moles. |
| Código do Classroom: | wz5vuxz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 26: Medidas de tendência central. P. 50. |
| Código do Classroom: | vhtgimf |
| 2. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 25: Força magnética. P. 27. |
| Código do Classroom: | cgzkzhz |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Débora Cristina |
| Conteúdo da aula: | Aula Prática: Esportes de invasão. |
| Código do Classroom: | w7wx4ww |
| 4. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 25: Força magnética. P. 28. |
| Código do Classroom: | cgzkzhz |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7 - Capítulo 26: Medidas de tendência central. P. 50. |
| Código do Classroom: | vhtgimf |
| 6. PYTHON 1 | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Funções recursivas. |
| Código do Classroom: | erobnf2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA 2 | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Volume 6 - Capítulo 23: Campo elétrico e potencial elétrico. Pp. 32 e 33. |
| Código do Classroom: | 3w57uaw |
| 2. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Volume 5 - Capítulo 18: Progressão aritmética e função exponencial. P. 18. |
| Código do Classroom: | e57u6ut |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Ronildo Gildo |
| Conteúdo da aula: | Volume 5 - Capítulo 19: Funções exponenciais e progressão geométrica. P. 31. |
| Código do Classroom: | e57u6ut |
| 4. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Módulo 5 - Capítulo 20: Aposto e Vocativo. Pp. 42 e 43. |
| Código do Classroom: | 2zkea2b |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Paulo César |
| Conteúdo da aula: | Livro 7 - Capítulo 27: Coerência textual. P. 25. |
| Código do Classroom: | mn3bc6t |
| 6. GRAMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Módulo 6 - Capítulo 21: Pontuação. Pp. 1 a 12. |
| Código do Classroom: | 2zkea2b |
| OBSERVAÇÕES: | |
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