| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Hábitos de higiene e cuidados com a alimentação. |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre os cuidados com a higiene corporal e sobre a importância de termos uma boa alimentação. Desenvolvimento da autonomia pesquisando em revista produtos utilizados na higiene corporal. Confecção de cartaz. Musicalização com a música "Passear no Jardim". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Festival de dança: O pequeno leão. |
| Atividades desenvolvidas | Últimos ensaios: Coreografia onça pintada. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Reta final para o 8º Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Atividades desenvolvidas | Preparação das cordas para o evento. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Alphabet. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 54 and 55. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Projeto Literarte. |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o Projeto Literarte. Atividade com os números de 1 a 5, utilizando a música "Cinco Patinhos". Representação gráfica da parte que mais gostou do livro do Projeto Literarte. Construção da palavra Literarte utilizando o alfabeto móvel. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Festival de dança: O pequeno leão. |
| Atividades desenvolvidas | Últimos ensaios: Coreografia onça pintada. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Reta final para o 8º Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Atividades desenvolvidas | Preparação das cordas para o evento. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Ready to read. |
| Atividades desenvolvidas | The letter U. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Sequência numérica. |
| Atividades desenvolvidas | Rodinha informativa. Musicalização e dança. Contação de história "O Gato Xadrez". Caderno de desenho. Sequência numérica. Jogo de memória dos números. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Festival de dança: O pequeno leão. |
| Atividades desenvolvidas | Últimos ensaios: Coreografias ciclo sem fim, deixar brotar e zebras. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Reta final para o 8º Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Atividades desenvolvidas | Preparação das cordas para o evento. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Math readiness. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 124 to 129. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Tema do dia | Aprimorar as habilidades de concentração e atenção. |
| Atividades desenvolvidas | Jogo da memória com as formas geométricas, identificando seus nomes. Recorte e colagem livre no caderno de desenho. Formação de palavras. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), p. 48. |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Festival de dança: O pequeno leão. |
| Atividades desenvolvidas | Últimos ensaios: Coreografias ciclo sem fim, deixar brotar e abelhas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Reta final para o 8º Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Atividades desenvolvidas | Preparação das cordas para o evento. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Tema do dia | Language arts. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 93 and 94. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Flora Bezerra |
| Conteúdo de sala: | Language arts. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 74 and 75. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo de sala: | Festival de dança: O pequeno leão. |
| Tarefa de sala: | Últimos ensaios: Coreografias ciclo sem fim, deixar brotar e abelhas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Conteúdo de sala: | Reta final para o 8º Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Tarefa de sala: | Preparação das cordas para o evento. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Somando e subtraindo. |
| Tarefa de sala: | Caderno de Atividades (CA), p. 89. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades (CA), pp. 87 e 88. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Rimas saborosas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 68 a 71. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Elk Araújo |
| Conteúdo de sala: | Sinônimos e Antônimos. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 72. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 73 a 75. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Os movimentos e os fenômenos da Terra. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro pp. 68, 69 e 74. Aplicação da APP12. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: A tecnologia na vida cotidiana. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 84 e 85. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 81 a 83. |
| 3. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Ending Marks. |
| Tarefa de sala: | "Language Arts" pp. 54 to 56. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Ampliando os conhecimentos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 46 e 47. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Natália Pinheiro. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Ampliando os conhecimentos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 103 e 104. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 105. "Saber e Fazer" pp. 48 e 49. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Os primeiros habitantes do Brasil. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 55 a 59. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Os primeiros habitantes do Brasil. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP12. |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 68. Livro pp. 58 e 59. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Formas no labirinto. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 104 (explicação) e 105. Educação Financeira pp. 36, 37, 40, 41, 42 e 65. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Izabelle Maia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Formas no labirinto. |
| Tarefa de sala: | Educação Financeira. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 104. "Saber e Fazer" pp. 56 e 57, q. 105. Educação Financeira pp. 43 a 48. |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Household Chores. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 58 to 60, q. 5 to 7. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Interpretação textual. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 17 a 19. Livro pp. 126 a 128. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima |
| Conteúdo de sala: | Numeral e Ortografia. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 17 a 19. Livro pp. 126 a 128. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: As tecnologias aplicadas nas áreas rurais. |
| Tarefa de sala: | Aplicação de APP12. Correção coletiva livro pp. 112 a 114. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi. |
| Conteúdo de sala: | Present Continuous Tense. Aplicação da APP 11. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 67 to 69, q. 12 to 14. |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 83, q. 12. |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Situação de aprendizagem: Elevador residencial. |
| Tarefa de sala: | Construção de protótipo do elevador residencial. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Situação de aprendizagem: Elevador residencial. |
| Tarefa de sala: | Construção de protótipo de elevador residencial. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Segurança no uso da eletricidade. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro p. 114. Livro pp. 114 e 115, q. 21, 22, 23, 24 e 25. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Segurança no uso da eletricidade. |
| Tarefa de sala: | Aplicação de APP12. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de texto. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva p. 138. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Advérbio. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 139 a 143. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MIND LAB | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Circuito de jogos. |
| Tarefa de sala: | Quatro e linha. Formas e cores. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO | |
| Professor: | Wellington Junior |
| Conteúdo de sala: | A ética no empreendedorismo. |
| Tarefa de sala: | Organização para vendas do dia 09/11 (Friends). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ESPANHOL | |
| Professor: | Larissa Azevedo |
| Conteúdo de sala: | Los deportes. Accesorios deportivos. |
| Tarefa de sala: | Pp. 69 a 71. Corrección. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 73, q. 12, 14 e 15. |
| 3. LIV | |
| Professor: | Alexander Caicedo |
| Conteúdo de sala: | O barco das personalidades. Hábito do vendedor. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Apresentações de personalidades. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Simple Past. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 67 a 69. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 70 e 71, q. 1 a 3. |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Jogos e brincadeiras. |
| Tarefa de sala: | Futsal e jogos de pega-pega. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ESPANHOL | |
| Professor: | Larissa Azevedo |
| Conteúdo de sala: | Reglas de acentuación. |
| Tarefa de sala: | Pp. 71 a 75. Corrección. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 78, q. 25 a 27. |
| 2. LIV | |
| Professor: | Alexander Caicedo |
| Conteúdo de sala: | O barco das personalidades. Hábito do vendedor. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Apresentações de personalidades. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Jogos e brincadeiras. |
| Tarefa de sala: | Futsal e jogos de pega-pega. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lívia Takaki |
| Conteúdo de sala: | Revisão. |
| Tarefa de sala: | Kahoot. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lívia Takaki |
| Conteúdo de sala: | Revisão. |
| Tarefa de sala: | Kahoot. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lívia Takaki |
| Conteúdo de sala: | Sensor de cor, bloco comutação. |
| Tarefa de sala: | Construção orientada: Seguidor de linha. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lívia Takaki |
| Conteúdo de sala: | Sensor de cor, bloco comutação. |
| Tarefa de sala: | Construção orientada: Seguidor de linha. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ESPANHOL | |
| Professor: | Larissa Azevedo |
| Conteúdo de sala: | Ejercicios de fijación. Acentuación de monosílabos. |
| Tarefa de sala: | Pp. 80 e 81. Corrección. Final de la película. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 83, q. 21 (2 a 4). |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Jogos e brincadeiras. |
| Tarefa de sala: | Futsal e jogos de pega-pega. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Reprodução assistida. |
| Tarefa de sala: | Correção da APP11. Pp. 87 e 89. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 89. Sintetizando o conhecimento. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Alexander Caicedo |
| Conteúdo de sala: | O barco das personalidades - hábito do vendedor. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: apresentações de personalidades. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Eletrodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Estudo da primeira lei de Ohm. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 38 e 39, q. 7, 8, 9 e 10. |
| 3. BIOLOGIA | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Evidências evolutivas. |
| Tarefa de sala: | Correção da APP11. Livro pp. 36, 37 e 38. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 43, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 4. ESPANHOL | |
| Professor: | Larissa Azevedo |
| Conteúdo de sala: | Pronombre Complemento Indirecto. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 79 e 80, q. 38, 39, 40 e 41. |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Conditional sentences. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 51 a 53. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP11). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 56 e 57, q. 2, 3, 4 e 5. |
| 6. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Passive voice. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 55 a 57. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 59 e 60, q. 1 (A, B, C e D). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Ciclo trigonométrico. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 16 e 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 16, q. F12 (A, B e C) e q. F13 (A). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Ciclo trigonométrico. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 16 e 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 17, q. F14 (A, B, C e D). |
| 3. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Conservação da energia mecânica. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 67 e 68, q. 20 e 21. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 68, q. 22 (A, B e C) e q. 23 (A, B e C). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Ciclo trigonométrico. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP11). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 17, q. F14 (E, F, G e H). |
| 5. LIV | |
| Professor: | Alexander Caicedo |
| Conteúdo de sala: | O barco das personalidades - hábito do vendedor. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: apresentações de personalidades. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Paolo Sabóia |
| Conteúdo de sala: | Jogos e brincadeiras. |
| Tarefa de sala: | Futsal e jogos de pega-pega. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Gerador e receptor. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 188 e 189. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 190, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo de sala: | África, contexto histórico e geopolítico atual. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 9, q. 1 e 2, p. 13, q. 3 e 4. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo de sala: | África, contexto histórico e geopolítico atual. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP11). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 13, q. 5, 6, 7 e 8. |
| 4. LIV | |
| Professor: | Alexander Caicedo |
| Conteúdo de sala: | Crescendo juntos: palavras de amigos. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: roda de confiança. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Estudo da circunferência. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 96 e 97. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 97, q. F6 (A, B, C e D). |
| 6. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Estudo da circunferência. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP11). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 97, q. F6 (E, F, G e H). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA 2 | |
| Professor: | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Revisão - Enem. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. FÍSICA 1 | |
| Professor: | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Revisão - Enem. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Revisão - Enem. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Revisão - Enem. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. BIOLOGIA 2 | |
| Professor: | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Revisão - Enem. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. QUÍMICA 2 | |
| Professor: | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Revisão - Enem. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
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