| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos e atividades pisicomotoras. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Cores e lugares. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 32 e 33 (anexo 7). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Os seres vivos e os ambientes. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 41 a 43. Correção Coletiva Saber e Fazer p. 96. Aplicação APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer p. 97. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Divisão Silábica. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 90 e 91. Correção Coletiva Saber e Fazer pp. 46 e 47. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Divisão Silábica. |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos e atividades psicomotoras. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Formas de defesa dos animais |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva: Saber e Fazer pp. 96 e 97. Pp. 50 e 51. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 3. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Janela 4 Carruagem Viajante. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 36 e 37 (anexo 2). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Calculadora - Ferramenta do cotidiano. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva: Saber e Fazer p. 18. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Calculadora - Ferramenta do cotidiano. |
| Tarefa de sala: | Pp. 76 a 79. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - A aliança dos portugueses com os indígenas. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva: livro pp. 41, 42, 48 (q. 9). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 52. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos e atividades psicomotoras. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A relação dos micro-organismos com o ser humano e com o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva da atividade no caderno. Livro p. 47. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 91 (q. 151) e 92 (q. 152). |
| 4. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O mundo das formas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 30 e 31 . |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - A aliança dos portugueses com os indígenas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 49 a 51, 53 a 56. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer pp. 67 a 69. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Arte africana. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 25 e 26. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos e atividades psicomotoras. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - A ocupação do território brasileiro. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva: livro pp. 46 (q. 19), 47, 48. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - A ocupação do território brasileiro. |
| Tarefa de sala: | Caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer p. 84 (q. 128), 85 (q. 129). |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A origem da vida e sua presença na Terra. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva da atividade no caderno. Livro p. 56. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 57 e 58. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Polígonos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 54, 55 q. 47 (A, B, C, D), q. 48 (A, B, C, D) e q. 49 (A, B, C). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de sala: | Horizontes da leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, p. 52 q. 4, 5 e 6. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Produção textual - Carta pessoal. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, p. 52 q. 7 e 8. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Classificação dos ângulos |
| Tarefa de sala: | desenhos na sala buscando ângulos (agudos, obtusos, reto e raso). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 55 e 56 q. 50 (A, B) e q. 51. |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos recreativos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de sala: | Horizontes da leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, pp. 52 e 53 q. 8, 9 e 10. |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Ortografia. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 35 q. 2 e 36 q. 4, 5. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Gráficos. |
| Tarefa de sala: | P. 50 q. 138 (A, B, C, D) e p. 53 q. 9, 10. |
| Tarefa de casa (PS): | Correção da PS. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Produção textual. |
| Tarefa de sala: | Biografia. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro texto, pp. 53 e 54 q. 11, 12 e 13. |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Cat and Mice. |
| Tarefa de sala: | Esquina das estratégias: Movendo-se juntos, pp. 26 e 27. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Mediatriz. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 70 q. 58, 59 e 60. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Ângulos. |
| Tarefa de sala: | P. 67 q. 54 (A, B, C), p. 68 q. 55 e 56 (A, B, C, D, E e F). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 70 q. 61, 62 e 63 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 73 q. 1, 2 e 3. |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura livre. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aula de Artes. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 56 q. 8, 59 q. 9 e p. 61 q.10. |
| 2. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Entrega do material de LEGO. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Cadastro na plataforma Zoom 360. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Russa. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 62 (q.11), p. 63 (q.12) e p. 64 (q.13). |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Leitura silenciosa, troca de livros e ficha de leitura. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Terremotos e vulcões. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação de APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 92 q. 18 (A e B), p. 19 (A e B). |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Review Simple Present. |
| Tarefa de sala: | Text - Paris in Japan. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 35 - Word Lab q. 1 (Reading) e practice 1, 2 e 3. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Civilização Hebraica. |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Resuma: 1. A cultura hebraica; 2. A organização social hebraica; 3. A cultura Fenicia; 4. A situação geográfica fenícia. |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Generation gap - Discussion about video. |
| Tarefa de sala: | Oral discussion. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 36 q. 4 e 5 (word lab); 1 e 2 (Something to say). |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: bloqueio. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Review Simple Present. |
| Tarefa de sala: | Text - Paris in Japan. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 35 - Word Lab q. 1 (Reading) e practice 1, 2 e 3. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Terremotos e vulcões. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação de APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 92 q. 18 (A e B), p. 19 (A e B). |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Generation cap - Discussion about video. |
| Tarefa de sala: | Oral discussion. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 36 q. 4 e 5 (word lab); 1 e 2 (Something to say). |
| 4. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: bloqueio. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A civilização hebraica. |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Sobre a civilização hebraica, resuma: 1. A organização social; 2. As características da religião; 3. As características da cultura; 4. A produção literária. |
| 2o. ANO (Turma 1) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A questão Christie. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 53 q. 9 e 10, p. 60 q. 1, p. 61 q. 2. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - A Guerra do Paraguai. |
| Tarefa de sala: | APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 61 q. 3, p. 66 q. 4, 67 q. 5 e p. 68 q. 6. |
| 3. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Cálculos Estequiométricos. |
| Tarefa de sala: | Desenvolvimento do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. Q2 e Q3, p. 47 q. Q5 e Q7. |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Reprodução viral; bacteriófagos, retrovírus. |
| Tarefa de sala: | Esquematização no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 98 q. 01, p. 99 q. 02 e 03, p. 100 q. 04. |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Reprodução viral; bacteriófagos, retrovírus. |
| Tarefa de sala: | Esquematização no caderno. APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 100 q. 05, p. 101 q. 06 e 07, p. 102 q. 08. |
| 2o. ANO (Turma 2) - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Reprodução viral; bacteriófagos, retrovírus. |
| Tarefa de sala: | Esquematização no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 98 q. 01, p. 99 q. 02 e 03, p. 100 q. 04. |
| 2. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Reprodução viral; bacteriófagos, retrovírus. |
| Tarefa de sala: | Esquematização no caderno. APP 02. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 100 q. 05, p. 101 q. 06 e 07, p. 102 q. 08. |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Substituição com o professor de geografia. |
| Tarefa de sala: | Revisão do conteúdo de geografia. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Arte Grega. |
| Tarefa de sala: | Resolução. |
| Tarefa de casa (PS): | Sobre a arte grega, destaque: 1. A influência da mitologia; 2. A relação com o cotidiano; 3. A arte em cerâmica; 4. A relação com a economia. |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Cálculos Estequiométricos. |
| Tarefa de sala: | Desenvolvimento do conteúdo |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. Q2 e Q3, p. 47 q. Q5 e Q7. |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Corrosão e proteção. |
| Tarefa de sala: | Desenvolvimento do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 69 q. A28 (A, B, C e D) |
| 2. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Balanceamento de equações por redox. |
| Tarefa de sala: | Desenvolvimento do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 62 q. A19 (A e B), pp. 62, 63 q. A20 (A e B) |
| 3. BIOLOGIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Ácido nucleico. |
| Tarefa de sala: | Conceituação. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. 13 à 16. |
| 4. MATEMÁTICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Porcentagem. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 q. 99, 100, 101 e 102. |
| 5. MATEMÁTICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Porcentagem. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 q. 103, 104, 105 e 106. |
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