| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Oralidade falando sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira, para ser lido com a família. Diálogo sobre a Semana da Pátria, ressaltando a cor verde. Visualização da bandeira do Brasil. Circuito psicomotor usando cones, corda e bambolê. Pintura coletiva usando tinta guache verde e o carimbo das mãos. Conscientização sobre a importância de esperar a sua vez, dividir brinquedos e ajudar os colegas. Atividade de colagem e pintura no caderno de desenho. |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa dialogando sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira. Desenvolver noções de sequências numéricas, utilizando os números móveis. Expressar a criatividade por meio de artes na folha de atividade prática. Explorar a motricidade fina com atividade de alinhavo. Trabalhar a memorização do nome através da música ''O foquete do nome''. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 6r5ddq3 |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddlers' Time 3: Unit 4 - My Family; Lesson 3 - Concepts, pp. 51 and 52. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 7gcwerg |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira, para ser lido com a família. Diálogo sobre a Semana da Pátria, ressaltando a cor azul que iremos trabalhar. Atividade de pintura na folha impressa. Visualização da bandeira do Brasil. Trabalhando o nome dos personagens da história "Sopa de letrinhas". Atividade Livro "Letrar" p. 12. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | xohpoa4 |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 7 - My Toys; Lesson 1: Vocabulary. Student's book, p. 52; Workbook, p. 50. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | dcdcs5q |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com repertório musical infantil, socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira para ser lido com a família. Organização dos materiais escolares. Livro "Letrar" p. 12. Livro “Numerar” p. 12. Coordenação motora ampla com circuito na quadra de esportes. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | fn7bdxl |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 7 - The Farm; Lesson 1: Vocabulary. Student's book, p. 52; Workbook, p. 50. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | p55vph7 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Contando e escrevendo contos com a Turma da Mônica. |
| Código do Classroom: | fsmrnsz |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Maluquinhos por bichos! Livro Didático pp. 37 e 38. |
| Código do Classroom: | lgbw6ea |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Figuras planas, comprimentos e problemas. Livro Didático pp. 33 e 34. |
| Código do Classroom: | a7wmfml |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Seu Mapa é seu guia! Livro Didático pp. 9 e 10. |
| Código do Classroom: | 44a6uki |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Escola em outros tempos. Livro Didático pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | nnc63nd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Números, operações e medida de tempo. Livro didático pp. 36 a 41. |
| Código do Classroom: | qcfys3n |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Números, operações e medida de tempo. Livro didático pp. 36 a 41. |
| Código do Classroom: | qcfys3n |
| 3. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Leitura completa do livro "O menino que colecionava chuva" de Vanessa Alexandre. |
| Código do Classroom: | jolvxxp |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Seasons. Student's book, p. 80; Workbook, p. 61. |
| Código do Classroom: | snxlzbv |
| 5. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Continuação do planejamento para 2º micro-mundo. |
| Código do Classroom: | ---------- |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Multiplicação, problemas e probabilidade. Livro didático pp. 23 a 26. |
| Código do Classroom: | 32aveep |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Multiplicação, problemas e probabilidade. Livro didático pp. 23 a 26. |
| Código do Classroom: | 32aveep |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro "Serelepe" de Silvana Salerno. Caderno de produção textual. |
| Código do Classroom: | fz64ys4 |
| 4. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Andressa Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Micromundo - Laboratório de Criaturas. Contação de história do livro da Faber-Castell. Aprendizagem criativa. |
| Código do Classroom: | --------------------- |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Celebrations. Student's book, p. 80. Workbook, p. 61. |
| Código do Classroom: | ptjpjd4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Menezes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: A mão de obra imigrante no Brasil. Livro didático pp. 20 a 24. Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 5angsf3 |
| 2. LIV | |
| Professor(a): | Guilherme Melo |
| Conteúdo da aula: | A segunda partida de Expedição GAIA. |
| Código do Classroom: | uwt5w4w |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Menezes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: A mão de obra imigrante no Brasil. Livro didático pp. 20 a 24. Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | 5angsf3 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Unit 5: Let's save our animals! Lesson 1: Vocabulary. Student's Book, pp. 54 and 55. |
| Código do Classroom: | dhzrsjy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor(a): | Guilherme Melo |
| Conteúdo da aula: | A segunda partida de LIGA. |
| Código do Classroom: | 2rqigtu |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Menezes |
| Conteúdo da aula: | Livro didático. Capítulo 6: Direitos e deveres do cidadão, pp. 20 a 24. Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | dygofxk |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Menezes |
| Conteúdo da aula: | Livro didático. Capítulo 6: Direitos e deveres do cidadão, pp. 20 a 24. Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). |
| Código do Classroom: | dygofxk |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Unit 5: Help our oceans!, Lesson 1: Vocabulary. Student's Book, pp. 54 and 55. |
| Código do Classroom: | xnrjocc |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | aino6r5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Tayana Gonçalves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 10 - Agentes externos, pp. 27 a 31. Capítulo 11 - Hidrosfera, pp. 37 a 39. |
| Código do Classroom: | atfuqx7 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Tayana Gonçalves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 10 - Agentes externos, pp. 27 a 31. Capítulo 11 - Hidrosfera, pp. 37 a 39. |
| Código do Classroom: | atfuqx7 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 8: (There) was(n't)/Were(n't). SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | agbkahe |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 10: Modo subjuntivo, pp. 29 e 30. |
| Código do Classroom: | h57l2cq |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Livro de atividades - Capítulo 10: Modo subjuntivo, pp. 16 a 19. |
| Código do Classroom: | h57l2cq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 10: Diálogos reveladores. Adjunto adnominal e concordância nominal, pp. 30 e 31. |
| Código do Classroom: | 3f3lpp5 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Diálogos reveladores. Adjunto adnominal e concordância nominal, pp. 32 e 33. |
| Código do Classroom: | 3f3lpp5 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Tayana Gonçalves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 11 - Região Sudeste: Economia e questões socioambientais, pp. 38 a 48. Atividade, p. 49, q. 1 e 2. |
| Código do Classroom: | scsrzpg |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Tayana Gonçalves |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 11 - Região Sudeste: Economia e questões socioambientais, pp. 38 a 48. Atividade, p. 49, q. 1 e 2. |
| Código do Classroom: | scsrzpg |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 8: Present perfect with for and since. SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | 732wdlm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Editorial, p. 21. |
| Código do Classroom: | fuiqpoq |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 10: Coordenação e subordinação, p. 26. |
| Código do Classroom: | fuiqpoq |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 11: Biografia, pp. 21 a 24. |
| Código do Classroom: | ynra5rf |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 8: Second conditional. SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | 3jmbhdi |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Ginástica de condicionamento físico. |
| Código do Classroom: | 34zwxfd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 8: Verbs with two objects. SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | athfh5b |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Funções, pp. 41, 42 e 43. |
| Código do Classroom: | 5mrn56w |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica - Volume 3 - Capítulo 5: Práticas de lazer. |
| Código do Classroom: | pxo74x4 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Funções, pp. 44 e 45. |
| Código do Classroom: | 5mrn56w |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Evolução biológica I, pp. 43 e 55 . |
| Código do Classroom: | q2qqst7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Esportes de marca - Atletismo. |
| Código do Classroom: | q4ugtqt |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Capítulo 10: Indefinite Adjectives and Pronouns. Pp. 112 e 113. |
| Código do Classroom: | rro42er |
| 3. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulo 11 - Frente B: O Triângulo Retângulo II. P. 178. |
| Código do Classroom: | rpr6gch |
| 4. QUÍMICA 1 | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | FGB - Caderno 3 - Módulo 14: Cálculos estequiométricos - Reagente em excesso, pureza dos reagentes e rendimento da reação. Pp. 436 a 441. |
| Código do Classroom: | rap4qja |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Isolda Colaço (Ausente) |
| Conteúdo da aula: | Matemática Básica. |
| Código do Classroom: | axvev2i |
| 6. ECOLOGIA HUMANA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Prática de Laboratório: Produção Artesanal de Perfumes. Cada aluno/grupo participa do processo de preparação de um perfume. A atividade para nota. |
| Código do Classroom: | bl7gqfq |
| 7. DOCUMENTÁRIO HISTÓRICO 2 | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Construção do documentário. |
| Código do Classroom: | mthaajz |
| OBSERVAÇÕES: | A professora ausente Isolda Colaço (Produção Textual), será substituída pela professora Joice Mesquita (Matemática). |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 7 - Módulo 13 - Frente B: Estudo analítico da circunferência. P. 150. |
| Código do Classroom: | 3rp4w27 |
| 2. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Ginástica de Conscientização Corporal. |
| Código do Classroom: | ovhmirn |
| 3. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 7 - Módulo 13: Outras razões trigonométricas |
| Código do Classroom: | zwiz27u |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Isolda Colaço (Ausente) |
| Conteúdo da aula: | Matemática Básica. |
| Código do Classroom: | fmx7fbs |
| 5. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 7 - Módulo 13 - Frente B: Estudo analítico da circunferência. P. 151. |
| Código do Classroom: | 3rp4w27 |
| 6. BIOLOGIA 2 | |
| Professor(a): | Kamila Medeiros |
| Conteúdo da aula: | Caderno 7 - Capítulo 5: Herança sexual. |
| Código do Classroom: | maujouh |
| OBSERVAÇÕES: | A professora ausente Isolda Colaço (Produção Textual), será substituída pela professora Joice Mesquita (Matemática). |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA 3 | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 3: Poliedros. |
| Código do Classroom: | mqck2mg |
| 2. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Kamila Medeiros |
| Conteúdo da aula: | Modulo 11 - Embriologia animal. |
| Código do Classroom: | dgxzemq |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Isolda Colaço |
| Conteúdo da aula: | Coordenação em sala de aula. |
| Código do Classroom: | ubwullm |
| 4. BIOLOGIA 1 | |
| Professor(a): | Kamila Medeiros |
| Conteúdo da aula: | Módulo 11: Embriologia animal. |
| Código do Classroom: | dgxzemq |
| 5. SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Telmo Gadelha |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Módulo 6: Neuromarketing. P. 94. |
| Código do Classroom: | jifpryx |
| 6. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Isolda Colaço |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Módulo 7: Maquiavel e os Contratualistas. P. 3. |
| Código do Classroom: | ubwullm |
| 7. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Telmo Gadelha |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Módulo 7: Maquiavel e os Contratualistas. P. 3. |
| Código do Classroom: | ycoatoh |
| 8. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Módulo 9 - Frente B: Estudo analítico da reta. P. 33. |
| Código do Classroom: | wc73wdm |
| 9. MATEMÁTICA 2 | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Módulo 9 - Frente B: Estudo analítico da reta. P. 34. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | wc73wdm |
| 10. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Módulo 10: Quantitative Adjectives and Indefinite Pronouns. Pp. 15 a 18. |
| Código do Classroom: | vboqtsu |
| OBSERVAÇÕES: | A professora ausente Isolda Colaço (Produção Textual), será substituída pelo professor Telmo Gadelha (Filosofia/ Sociologia). |
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