| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Oralidade falando sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira, para ser lido com a família. Diálogo sobre a Semana da Pátria, ressaltando a cor verde. Visualização da bandeira do Brasil. Circuito psicomotor usando cones, corda e bambolê. Pintura coletiva usando tinta guache verde e o carimbo das mãos. Conscientização sobre a importância de esperar a sua vez, dividir brinquedos e ajudar os colegas. Atividade de colagem e pintura no caderno de desenho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa dialogando sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira. Desenvolver noções de sequências numéricas, utilizando os números móveis. Expressar a criatividade por meio de artes na folha de atividade prática. Explorar a motricidade fina com atividade de alinhavo. Trabalhar a memorização do nome através da música ''O foquete do nome''. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | l3gfbxk |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Toddlers' Time 3: Unit 4 - My Family; Lesson 3 - Concepts, pp. 51 and 52. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | xxw4k4j |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira, para ser lido com a família. Diálogo sobre a Semana da Pátria, ressaltando a cor azul que iremos trabalhar. Atividade de pintura na folha impressa. Visualização da bandeira do Brasil. Trabalhando o nome dos personagens da história "Sopa de letrinhas". Atividade Livro "Letrar" p. 12. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | vel252m |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 7 - My Toys; Lesson 1: Vocabulary. Student's book, p. 52; Workbook, p. 50. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | t4rbgwy |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com repertório musical infantil, socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre a leitura do livro enviado na sexta-feira para ser lido com a família. Organização dos materiais escolares. Livro "Letrar" p. 12. Livro “Numerar” p. 12. Coordenação motora ampla com circuito na quadra de esportes. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | oltbjoq |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 7 - The Farm; Lesson 1: Vocabulary. Student's book, p. 52; Workbook, p. 50. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | ipfem5x |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Contando e escrevendo contos com a Turma da Mônica. |
| Código do Classroom: | adp6etg |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Maluquinhos por bichos! Livro Didático pp. 37 e 38. |
| Código do Classroom: | pgjtxbo |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Figuras planas, comprimentos e problemas. Livro Didático pp. 33 e 34. |
| Código do Classroom: | ljufcdi |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Seu Mapa é seu guia! Livro Didático pp. 9 e 10. |
| Código do Classroom: | htdu2sf |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Escola em outros tempos. Livro Didático pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | adnlgge |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Números, operações e medida de tempo. Livro didático pp. 36 a 41. |
| Código do Classroom: | masf6k5 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Números, operações e medida de tempo. Livro didático pp. 36 a 41. |
| Código do Classroom: | masf6k5 |
| 3. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Leitura completa do livro "O menino que colecionava chuva" de Vanessa Alexandre. |
| Código do Classroom: | k6n4xux |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Correia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Seasons. Student's book, p. 80; Workbook, p. 61. |
| Código do Classroom: | cjxnzml |
| 5. FABER-CASTELL | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Continuação do planejamento para 2º micro-mundo. |
| Código do Classroom: | --------------- |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Preparatório para a Olimpíada de Português (OP) bê à bá. |
| Código do Classroom: | nnvanbo |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Preparatório para a Olimpíada de Português (OP) bê à bá. |
| Código do Classroom: | nnvanbo |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Produção textual. |
| Código do Classroom: | 5h5zlgd |
| 4. FABER-CASTELL | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Micromundos: Laboratórios de criaturas. |
| Código do Classroom: | ------------------ |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Celebrations. Student's book, p. 80. Workbook, p. 61. |
| Código do Classroom: | 73ix25l |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Advérbios e locuções adverbiais. Livro didático pp. 19 a 21. |
| Código do Classroom: | ebfe76m |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Advérbios e locuções adverbiais. Livro didático pp. 21 e 22. |
| Código do Classroom: | ebfe76m |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Capítulo 8: Operações inversas. |
| Código do Classroom: | dmcczar |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Operações inversas. |
| Código do Classroom: | dmcczar |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Unit 5: Let's save our animals!, Lesson 1: Vocabulary. Student's Book, pp. 54 and 55. |
| Código do Classroom: | 2te3zjb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Introdução ao capítulo 9: Desenho geométrico. Livro didático pp. 54 e 55. |
| Código do Classroom: | sxdxgoa |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Desenho geométrico. Livro didático pp. 54 e 55. |
| Código do Classroom: | sxdxgoa |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Poema. Livro didático pp 17 a 19. |
| Código do Classroom: | 36cof7d |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Unit 5: Help our oceans! Lesson 1: Vocabulary. Student's Book, pp. 54 and 55. |
| Código do Classroom: | 3ibavjo |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Poema. Livro didático pp 17 a 19. |
| Código do Classroom: | rabkfbh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Árabes, pp. 34 a 38. |
| Código do Classroom: | wwlisp2 |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 11: Textos instrucionais, pp. 22 e 23. |
| Código do Classroom: | qtett42 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3) e Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | y2zezhx |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 8: (There) was(n't)/Were(n't). SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | ayhto4i |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Esportes adaptados - Futebol de 5. |
| Código do Classroom: | gqkcwkk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Correção da Produção do Saber (PS). Livro 3 - Capítulo 10: Diálogos reveladores. Livro de atividades - Adjunto adnominal e concordância nominal, p. 22. |
| Código do Classroom: | zarzzn2 |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica: Livro 3 - Capítulo 5: Esportes com as mãos. |
| Código do Classroom: | kv5dda5 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 8: Present perfect with for and since. SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | 757lcly |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3). Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | a22wtjm |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Inequações , pp. 44 e 47. |
| Código do Classroom: | a22wtjm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 3 (APP3) e Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | xyptsan |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 11: Diagonais de um polígono, pp. 42 a 45. |
| Código do Classroom: | xyptsan |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Exibição e discussão de curtas-metragens que retratam a herança africana, a cultura, os costumes e a resistência do povo negro, estabelecendo relação com as temáticas presentes no livro "Aqualtune e as histórias da África". Organização das equipes para as apresentações de Literarte que ocorrerão dia 15/09/2025. |
| Código do Classroom: | il5ts6b |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Esportes de invasão: Futsal. |
| Código do Classroom: | gktaabq |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 8: Second conditional. SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | 32p4ink |
| OBSERVAÇÕES: | |
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