| EBA- Infantil II, III, IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Keityenne Uchôa |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Roda de conversa com os combinados da sala. Acolhida com blocos de engenheiro. Resolução da Produção do Saber (PS). Trabalhar a coordenação motora fina e percepção visual fazendo a dobradura de um cachorro. Identificar as vogais utilizando cartões das vogais. Atividade em folha. Desenvolvimento motor no parquinho. Trabalhar as habilidades auditivas e visuais por meio da contação da história "A criança que descobriu as emoções" de Kelly Cartaxo. |
| ATIVIDADES AQUÁTICAS |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Atividades desenvolvidas: | Respiração bolhinha, pernada de crawl e brincadeiras. |
| Observações: | |
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| EBA - Infantil V, 1º ano EF |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Keityenne Uchôa |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Roda de conversa com os combinados da sala. Acolhida com blocos de engenheiro. Resolução da Produção do Saber (PS). Trabalhar a coordenação motora fina e percepção visual fazendo a dobradura de um cachorro. Identificar as vogais utilizando cartões das vogais. Atividade em folha. Desenvolvimento motor no parquinho. Trabalhar as habilidades auditivas e visuais por meio da contação da história "A criança que descobriu as emoções" de Kelly Cartaxo. |
| ATIVIDADES AQUÁTICAS |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Atividades desenvolvidas: | Respiração bolhinha, pernada de crawl e brincadeiras. |
| Observações: | |
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