| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina e combinados da sala de aula. Diálogo sobre o Projeto Profissões: O que eu vou ser quando crescer... Atividade na folha prática. Estimulando a criatividade e coordenação motora fina, fazendo comidinhas com elementos da natureza. Atividade no livro "Explorar" p. 15. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Atividade lúdica com músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação de golpes giratórios. trabalhando com a meia lua de frente com obstáculos. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Livro ''Desenhar'', p. 27. Explorar a coordenação motora fina com atividades utilizando macarrão e corante alimentar. Revisar as formas geométricas de forma lúdica. Atividade na folha de atividade prática. Musicalização infantil através da canção ''Profissões'' do Clube da Anittinha. Colagem com picotes. |
| Hoje teremos PS? | |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Atividade lúdica com músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação de golpes giratórios. trabalhando com a meia lua de frente com obstáculos. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 3 My Family! Lesson 4 - Colors; Student's book, p. 23. Workbook, p. 21. |
| Hoje teremos PS? | |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Atividade motora no parque. Projeto As Profissões - Quando eu crescer, vou ser... Roda de conversa falando sobre o Dia da Educação, conscientizando sobre a importância da educação, seja escolar, social ou familiar, para a construção de valores essenciais na vida em sociedade. Desenvolvimento da percepção visual e da polaridade, identificando e verbalizando o nome de profissões. Musicalização com a música "Canção das Profissões". Livro "Desenhar" , pp. 18 e 19. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 4 My Things. Lesson 4 - Numbers; Student's book, p. 31. Workbook, p. 29. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS: Folha timbrada. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Atividade lúdica com músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação de golpes giratórios. trabalhando com a meia lua de frente com obstáculos. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com bloco de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o projeto As profissões - Quando eu crescer vou ser, ressaltando a importância de cada profissão. Atividade lúdica utilizando o bingo das letras. Livro "Investigar", p. 14. Caderno de desenho. Jogo da memória utilizando as letras. |
| Hoje teremos PS? | Hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Atividades lúdicas com músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação de golpes giratórios. trabalhando com a meia lua de frente com obstáculos. |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Aula 9 - Duas folhas secas. |
| Código do Classroom: | fri3brim |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro Didático p. 10. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 2 - Our Amazing Families. Lesson 2 - Song; Workbook, p. 13. |
| Código do Classroom: | lae2ebz |
| 4. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Atividades recreativas na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de golpes giratórios. trabalhando a meia lua de compasso e armada sobre obstáculos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de roda. Livro Didático pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Relação entre sociedade e natureza. Livro didático, pp. 9 a 11. |
| Código do Classroom: | kgbxqcpo |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de golpes giratórios. Trabalhando a meia lua de compasso e armada sobre obstáculos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica, cantando em libras para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Amigos para sempre. Livro didático, pp. 10 a 12. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 2 - All kinds of families; Lesson 5 - Communication; Student's book, p. 25. |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Amigos para sempre. Livro didático, pp. 10 a 12. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Um mundo de histórias. Livro didático, pp. 7 a 13. |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de golpes giratórios. Trabalhando a meia lua de compasso e armada sobre obstáculos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica, cantando em libras para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Um mundo de histórias. Livro didático, pp. 7 a 13. |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Atividades econômicas e paisagens rurais. livro didático, pp. 6 a 9. |
| Código do Classroom: | et343xrj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 2 - Let's Be Happy At Home; Lesson 4 - Communication; Student's book, p. 24. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão 5: Torre de Padrões. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica, cantando em libras para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de golpes giratórios. Trabalhando a meia lua de compasso e armada sobre obstáculos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Verbete enciclopédico. |
| Código do Classroom: | viainfet |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 2: Explore our town! Lesson 6, student's book, p. 26. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos livros da segunda etapa. |
| Código do Classroom: | 5ji5bnos |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica, cantando em libras para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de golpes giratórios. Trabalhando a meia lua de compasso e armada sobre obstáculos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos livros da segunda etapa. |
| Código do Classroom: | tdhpvx7m |
| 3. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão 4: Corpo Humano - O que aprendemos? |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Resenha crítica. |
| Código do Classroom: | b4uisy2b |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 2: Let's use it again! Lesson 6, student's book, p. 26. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Livro 2: Capítulo 6 - Macedônia. Livro didático, pp. 20 a 25. |
| Código do Classroom: | 57k5cjye |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Jarlisson Barbosa (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Rotina Escolar com a Coordenação. |
| Código do Classroom: | znreehee |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Ciclo da água, pp. 11 e 12. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | q3ifdm2s |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica 1 (AD1). Apresentação e início das discussões do 1° livro da etapa. |
| Código do Classroom: | cx6wdxtd |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Language Toolkit: Student's Book, p. 49. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência do professor Jarlisson Barbosa (Socioemocional), os alunos ficaram sob a supervisão da Coordenação Pedagógica. |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Jarlisson Barbosa (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Rotina Escolar com a Coordenação. |
| Código do Classroom: | x4etv4um |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Language Toolkit: Student's Book, p. 49. |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Tema 2 - Planejamento financeiro: Direitos trabalhistas: CLT. |
| Código do Classroom: | e5gq2eaa |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: O reino das plantas, pp. 5 e 7. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Reprodução das plantas, pp. 8 a 13. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| OBSERVAÇÕES: | Na ausência do professor Jarlisson Barbosa (Socioemocional), os alunos ficaram sob a supervisão da Coordenação Pedagógica. |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Language Toolkit: Student's Book, p. 49. |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Processos de eletrização, p. 8. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | mc34ifs4 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Aspectos naturais da América e África, p. 2. |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Aspectos naturais da América e África, p. 2. |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica 1 (AD1). Apresentação e início das discussões do 1° livro da etapa. |
| Código do Classroom: | 63looemu |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Triângulos, pp. 9 e 10. |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Triângulos, pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica 1 (AD1). Apresentação e início das discussões do 1° livro da etapa. |
| Código do Classroom: | opnwknml |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Language Toolkit: Student's Book, p. 49. |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Aspectos naturais da Ásia, Europa e Oceania, p. 4 . |
| Código do Classroom: | 734z5kpy |
| OBSERVAÇÕES: | |
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